Читайте также:
|
В соответствии с учебным планом для очной формы обучения изучение Темы 21. предполагает проведение семинарского занятия в объёме 4 часов, из которых 2 часа отводится на проведение деловой игры, подготовительную самостоятельную работу к деловой игре в объёме 4 часов и последующую самостоятельную работу в объёме 2 часов, направленную на подготовку к экзамену.
В соответствии с учебным планом для заочной формы обучения изучение Темы 21. предполагает самостоятельную работу в объёме 8 часов, направленную на подготовку к экзамену.
Вопросы, рассматриваемые на семинаре:
1. Семейно-брачные отношения, осложненные иностранным элементом. Иностранные браки. Консульские браки.
2. Способы разрешения коллизий права, определяющего условия вступления в брак, условий о форме брака, расторжения брака.
3. Проблема гражданства замужней женщины.
4. Коллизионные вопросы имущественных отношений в семье и алиментных обязательств.
5. Коллизионные вопросы усыновления, опеки, попечительства.
При самостоятельной работе по теме необходимо:
- изучить тему из учебников и учебных пособий;
- ознакомиться с источниками правового регулирования (по указанию преподавателя);
- выполнить тест (по указанию преподавателя);
- решить ситуационные задачи (по указанию преподавателя);
- подготовить реферат (по указанию преподавателя);
- ответить на следующие контрольные вопросы:
1. Дайте понятие семейно-брачных отношений, осложненных иностранным элементом.
2. Каковы особенности брачно-семейных отношений в международном частном праве?
3. Охарактеризуйте способы разрешения коллизий права, определяющего условия вступления в брак, условий о форме брака, расторжения брака.
4. Какие коллизионные принципы регулируют вопросы заключения и расторжения брака?
5. Охарактеризуйте систему правового регулирования имущественных отношений в семье и алиментных обязательств в международном частном праве.
6. Охарактеризуйте систему правового регулирования усыновления, опеки, попечительства в международном частном праве.
При подготовке к проведению деловой игры «Судебное заседание по иску, вытекающему из брачно-семейных отношений» следует руководствоваться указаниями преподавателя в соответствии с ролевой функцией, отведённой конкретному студенту.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Тема 20. Трудовые отношения в международном частном праве | | | Тема 22. Наследственные отношения в международном частном праве |