|
Читайте также: |
Выражение мысли заключается не только в звуковой материальной оболочке. Языковое общение не происходит в вакууме. Звучащую речь сопровождает так называемый эмоциональный язык — мимика, жесты, телодвижения.
В процессе речевого развития эмоциональная сторона речи играет особую Роль, так как начинает свое существование с рождения ребенка и отражает малейшие изменения его психологического состояния.
| Основания для беспокойства: нарушение способности к установлению эмоционального контакта; ребенок, имея нормальный слух, не реагирует на обращение; отсутствие жестов, даже указательного; непереносимость малейших изменений в условиях существования. |
ОТКЛОНЕНИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Сложное многоуровневое строение речи и речевой деятельности обуславливает разнообразие ее нарушений. Расстройства речи как нарушение социальной функции ограничивают, прежде всего, возможности адаптации человека. Речевые дефекты отражаются на общем развитии ребенка, на формировании психической деятельности, они ограничивают познавательные возможности и эмоциональные проявления, могут порождать нежелательные личностные качества и особенности поведения, нарушать межличностные отношения.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 269 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Дошкольный возраст | | | ПРОЯВЛЕНИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ |