Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Лекции (10 семестр)

Организационно-методический раздел | Использование огня, как добавочного источника энергии. | Контроль за самостоятельной работой студента | Перечень литературы |


Читайте также:
  1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок подготовки 5 лет
  2. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – очная форма обучения, срок подготовки 4 года
  3. В программе конференции предусмотрены: лекции ведущих отечественных и зарубежных ученых и специалистов, доклады участников, экскурсионная программа.
  4. Из лекции К. С. Станиславского по системе, прочитанной в Художественном театре 1 декабря 1919 года
  5. Изложение лекции
  6. Использованы материалы статьи А.Кошелева "Геральдика Новосибирской области" (Гербовед, №23), а также фотография значка с гербом города из частной коллекции.
  7. ИСТОРИ, КОЛЛЕКЦИИ, ВЫСТАВКИ
№ раздела дисциплины Тема лекции Количество часов
  1. Предмет социальной экологии и задачи учебного курса. Понятийная система социальной экологии. Связи социальной экологии с другими экологическими науками.  
  2. Экология – теоретическая основа рационального природопользования.  
  3. Человек как биосоциальный вид. Экологические связи. Экологическая история человечества, как преобразование экологических связей древних гоминид в экосоциальные связи современного человечества.  
  4. Современная мировая демографическая ситуация. Региональные и национальные особенности хода демографических процессов, их коренные различия в экономически развитых и развивающихся странах.    
  6.Качественные различия в принципах функционирования биосферы (бесконечный цикличный круговорот веществ) и техносферы (конечный линейный поток трансформируемых веществ) и темпах их развития (медленная эволюция биосферы и скачкообразное революционное развитие техносферы). 7. Глобальные экологические проблемы и пути их решения. Концепция устойчивого развития человечества при сохранении устойчивости естественных экосистем.  
  8. Нарастание преобразующего воздействия человека на природу и здоровье человека по мере развития социально-технического прогресса. Современные проблемы охраны природы. Экотоксикология. Международная деятельность по охране природы. Экологическое движение в мире и РФ.  
  9. Учение о биосфере. Биологический круговорот Геологический круговорот Биогеохимические циклы как основа целостности биосферы и взаимосвязи ее компонентов. Ведущая роль живых организмов в круговороте веществ в биосфере.  
  12. Управление природопользованием. Сохранение окружающей природной среды и рациональное использование природных ресурсов — две стороны единой системы охраны природы. 13. Оценка риска. Экологическое нормирование. Экологический мониторинг окружающей среды. 14. Экологическая экспертиза территорий в связи с их хозяйственным освоением. Международный экологический стандарт ISO-14001. Роль общественности в экологической экспертизе. 15. Правовое обеспечение управления в области природопользования. Экономические методы управления природопользованием.  
  16. Элементы экологической педагогики и их роль в преодолении экологического кризиса. Роль государственной системы образования РФ в формировании экологического мировоззрения. 17. Элементы экологической этики и их роль в преодолении экологического кризиса. 18. Элементы экологической психологии и их роль в преодолении экологического кризиса.  

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Часть 2. Природопользование.| Практические занятия

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)