Вторичная девственность.

· Музыка позитивного содержания.

· Мероприятия помогающие наладить контакт с подростками.

· Вопросы/ответы (призы)

· Обсуждение предыдущих встреч и индивидуальных работ.

Вам понадобятся: фломастеры, цветная бумага, клей, блестки, скотч.

Основная тема: Вторичная девственность/ новое начало.

Попросите одного из студентов зачитать вслух стихотворение. Другой же студент пусть зачитает стихотворение «Почему?». Обсудите мнения студентов относительно прочитанного. Попросите студентов предложить наиболее интересные идеи по созданию плаката или открытки, где они смогли бы написать свои посвящения, используя предложенные материалы. Отличившийся будет награжден памятным сувениром. Предложите студентам рассказать о себе. Ободрите тех, кто принял правильное решение, а также тех, кто пока еще этого не сделал. «Прошлое в прошлом, сегодня новый день, чтобы вздохнуть с облегчением».

· Вопросы и ответы/форум.

· Проведение мероприятия: Ободряйте тех, кто принял решение о «вторичной девственности», и призывайте тех, кто еще этого не сделал, принять правильное решение. Приглашайте их прийти на ваши встречи.

· Побуждайте ребят прийти на следующую встречу.

«Сексуальная революция»

· Музыка позитивного содержания.

· Мероприятия помогающие наладить контакт с подростками.

· Вопросы/ответы (призы)

· Обсуждение предыдущих встреч и индивидуальных работ.

Вам понадобятся: несколько рекламных проспектов в привлекательной форме демонстрирующих открытые сексуальные взаимоотношения, клеёнка.

Основная тема: Влияние средств массовой информации на наше сознание.

Журнальные вырезки принесены для того, чтобы продемонстрировать каким образом рекламодатели с помощью рекламы с участием сексуальных зарисовок, пытаются продать свои товары подросткам. Распределитесь на равные по количеству группы. Попросите участников групп проиллюстрировать то, что они видели в рекламе для того, чтобы продать какой-нибудь свой товар. Другая группа должна догадаться какой товар рекламируется для продажи. Объясните ребятам что на самом деле пытаются им всучить и как рекламодатели прибегают к визуальным средствам для достижения своих корыстных целей. Попросите подростков написать рецензионный плакат на данную рекламу. Обсудите телевизионные шоу, музыкальные программы, фильмы и каким образом секс вне брака, алкоголь, наркотики и насилие представляются в них в привлекательном свете. Последствия влияния этих пагубных дел на жизнь человека умалчивается. Целью этого мероприятия является помочь подросткам увидеть истинную причину всего происходящего в средствах массовой информации. Все это должно помочь подросткам впоследствии научиться принимать правильные решения относительно того, что они слышат, видят, о чем читают. Глаза ребят откроются и многие из них устыдятся, что пойдет им во благо. Ободрите их писать письма в местные органы управления, а также в издательства и на радио и теле вещательные компании с тем, чтобы высказывать свое мнение по поводу происходящего. В письмах они могут сообщать о том, какого содержания программы они хотели бы видеть. (Хотелось бы видеть позитивное воздействие со стороны всех этих средств на жизнь человека).

· Вопросы и ответы/форум.

· Проведение мероприятия: Ободрите их писать письма в местные органы управления, а также в издательства и на радио и теле вещательные компании с тем, чтобы высказывать свое мнение по поводу происходящего

· Побуждайте ребят прийти на следующую встречу.

«Свидания»

· Музыка позитивного содержания.

· Мероприятия помогающие наладить контакт с подростками.

· Вопросы/ответы (призы)

· Обсуждение предыдущих встреч и индивидуальных работ.

Основная тема: Разработайтепримерную программу свидания.

Дайте студентам возможность проявить свою сообразительность и разработать программу для предполагаемого свидания при котором можно было бы избежать вступления в сексуальную связь, а также избежать различных щекотливых ситуаций. Попросите студентов сделать это задание в письменной форме. Если вы проводите подобное занятие в нескольких группах, организуйте встречу всех групп, чтобы в дальнейшем все идеи ребят нашли свое отражение в книге, составленной по их отзывам. Название книги может быть выбрано путем голосования. Такое мероприятие позволит ребят почувствовать свою значимость и получить удовольствие от работы. Целью этого задания является развить в студентах способность контролировать свои действия, помочь ребятам понять, что у них есть сила принимать правильные решения для того, чтобы избежать компрометирующих ситуаций. В конечном итоге вопрос связанный с воздержанием является важной основополагающей в повседневной жизни подростка. Принятие правильного решения позволит им чувствовать себя свободными в то время как они укрепляются в правильности своего решения и рассказывают другим об этом.

· Вопросы и ответы/форум.

· Проведение мероприятия: Чтобы члены вашей семьи хотели бы, чтобы вы сделали для них? Составьте список из пяти пунктов о том, чтобы вы могли сделать для своих близких.

· Побуждайте ребят прийти на следующую встречу.

Дата добавления: 2015-07-20