Перечень учебно-методического обеспечения

1. Гроза О.Л., Мичурина М.Л., Рыжова Т.Н. Программа курса английского языка «Английский язык нового тысячелетия» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений. Обнинск Титул 2010

2. Деревянко Н.Н. Жаворонкова С.В. Английский язык нового тысячелетия Учебник английского языка для 7 класса общеобразовательных учреждений. Обнинск Титул 2011

3. Деревянко Н.Н. Жаворонкова С.В. Английский язык нового тысячелетия Рабочая тетрадь для 7 класса общеобразовательных учреждений. Обнинск Титул 2011

4. Деревянко Н.Н. Жаворонкова С.В. Английский язык нового тысячелетия Книга для учителя для 7 класса общеобразовательных учреждений. Обнинск Титул 2011

5. New Millenium English CD MP3 к учебнику для 7 класса. Обнинск Титул 2011

6. http://4ege.ru/angliyskiy/1491-demoversiya-ege-po-angliyskomu-yazyku-2012.html

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 КЛАСС

№	Тема урока	Содержание урока	Домашнее задание	Дата план	Дата факт
	Раздел 1 "Это я!»
1.	Мой новый учебник английского языка	Лексика по теме «школа». Монологическая речь		01.09
2.	Новый ученик	Письмо. Глагол to be		03.09
3.	Ура!	Чтение текстов с пониманием основного содержания. Специальный вопрос		04.09
4.	Давай поиграем	Диалог "Ярмарка"		08.09
5.	Как дела?			10.09
6.	Входная контрольная работа			11.09
7.	Привет на МТВ!	Аудирование, ответы на вопросы, составление диалога.		15.09
8.	На уроке	Читают текст о работе компьютера, пишут короткое электронное сообщение.		17.09
9.	Проект «Электронный журнал для детей»	Создание собственной электронной таблицы. Презентация страницы		18.09
	Раздел 2 «Моя семья»
10.	Семейный альбом	ЛЕ «семья». Структура mother’s? Сочетание wh		22.09
11.	В гости	Аудирование. Вопрос Is that your…?	ст. 18, уп.4	24.09
12.	2+3=5	Место жительство семьи. Вопрос Is there …? Числительные от 1 до 20.	ст. 19, уп.7	25.09
13.	Братья и сестры	Аудирование, чтение, ответы на вопросы. Прошедшее время глагола to be.	ст. 21, уп.4	29.09
14.	Мы – друзья?	Аудирование, беседа о прошлом, оценка событий. Прошедшее простое время (отрицательные предложения).	ст. 22, уп.5	01.10
15.	У тебя есть кошка или собака?	Аудирование, рассказ о семейном событии.	ст.23, уп.6	02.10
16.	Проверочная работа	Выполнение упражнений, проверка знаний пройденного материала.	повторение	06.10
17.	Проектная работа «Семейное древо»	создание и презентация родословной.		08.10.
	Раздел 3. «Мои вещи»
18.	Школьные вещи	ЛЕ «школьные принадлежности». Множественное число существительных.	ст. 26, уп.6	09.10
19.	Чьё это?	Числительные от 20 до 100	ст.28, уп.8а	13.10
20.	Что мне нравится?	Аудирование, чтение.	ст. 29, уп.7	15.10
21.	Радуга	Названия цветов. Структура They are…	ст. 30, уп.7	16.10
22.	Бюро находок	Определенный артикль	ст. 31, уп.5	20.10.
23.	Где же мышь?	Предлоги места	ст.33, уп.8	22.10
24.	Контрольная работа за I четверть	проверка знаний пройденного материала за четверть		23.10
25.	Проектная работа «Моя мечта пенал»	Создают проект пенала своей мечты		27.10
	Раздел 4. «Мой дом»
26.	Где ты живёшь?	ЛЕ «жильё». Структура I live in …	ст. 37, уп.7	29.10
27.	Я живу на 10 этаже.	Чтение. Порядковые числительные. Структура I live on the … floor.	ст. 38, уп.6	30.10
28.	Добро пожаловать ко мне домой!	ЛЕ «комнаты». Качественные прилагательные.	ст. 39, уп.6	10.11
29.	В моей квартире есть…	ЛЕ «мебель». Структура There is/are…	ст. 40, уп.6	12.11
30.	Это моя комната.	Описание комнаты.	ст. 41, уп.5	13.11
31.	Где мои вещи?	Предлоги места.	ст. 42, уп.6	17.11
32.	Проверочная работа	Выполнение упражнений, проверка знаний пройденного материала.	повторение	19.11
33.	Проектная работа «Мой дом»	Создают макет своего дома.		20.11
34.	24.11
	Раздел 5. «Школа и распорядок дня»
35.	Моё расписание	ЛЕ «дни недели».	РТ. Раздел 5, урок 1.	26.11
36.	Моя школа	Аудирование. Беседа о школе. Составление диалога.	ст.48, уп.6	27.11
37.	Сколько времени?	Предлоги времени on, at. Вопрос What’s the time?	РТ. Раздел 5, урок 3.	01.12
38.	Чем ты занимаешься?	Аудирование. Пришедшее простое время 3 лица единственного числа.	РТ. Раздел 5, урок 4.	03.12
39.	Всегда, иногда или никогда.	Аудирование. Прошедшее простое время: вопросы и отрицания.	ст. 53, уп.6	04.12
40.	Давай сделаем вместе…	Аудирование, чтение интервью, постановка вопросов.	РТ. Раздел 5, урок 6.	08.12
41.	Проверочная работа	Выполнение упражнений, проверка знаний пройденного материала.	повторение	10.12
42.	Проектная работа «Я хотел бы знать…»	Создание и защита проекта.		11.12
	Раздел 6. «Интересы и виды спорта»
43.	Виды спорта.	ЛЕ «виды спорта». Аудирование	РТ. Раздел 6, урок 1.	15.12
44.	Каким видом спорта ты занимаешься?	Глаголы спортивной тематики.	ст. 58, уп.6 повторить	17.12
45.	Контрольная работа за II четверть	проверка знаний пройденного материала за четверть		18.12
46.	Я играю в футбол каждый день.	ЛЕ «спортивные игры». Аудирование.	ст. 59, уп.5	22.12
47.	Играй честно.	Составление правил игры. Рифмовка Count to three…	ст. 61, уп.6	24.12
48.	Давай поиграем?	ЛЕ «спортивные игры в помещении». Повелительное наклонение.	ст. 62, уп.4	25.12
49.	Мои увлечения.	Чтение. Составление заметок.	ст. 63, уп.5	29.12
50.	Проверочная работа	Выполнение упражнений, проверка знаний пройденного материала.	повторение	12.01
51.	Проектная работа «Мир моих увлечений»			14.01
	Раздел 7. «Мир животных»
52.	Крокодил живет в…?	ЛЕ «животные, континенты». Работа с текстом.	ст. 67, упр.7	15.01
53.	Зебры бегают быстро?	ЛЕ «птицы». Работа с текстом.	ст. 68. уп.8	19.01
54.	Как его зовут?	ЛЕ «части тела». Аудирование. Работа с текстом.	ст.69, уп.7	21.01
55.	Чудовище.	Работа с текстом, описание животных.	ст. 71, уп.6	22.01
56.	Автобиография ежа.	ЛЕ «время». Суффиксы прилагательных. Аудирование.	ст. 73, уп.9а, 9b	26.01
57.	Гостиница для животных.	Аудирование. Составление интервью.	ст.75, уп.8	28.01
58.	Проверочная работа	Выполнение упражнений, проверка знаний пройденного материала.	повторение	29.01
59.	Проектная работа «Животные и мы»	создание и презентация необычных животных, их описание и оценка.		02.02
	Раздел 8. «Путешествие в прошлое»
60.	Даты.	ЛЕ «времена года, месяцы»	ст.78, уп.4	04.02
61.	Первооткрыватели космоса.	ЛЕ «космос». Аудирование. Вторая форма неправильных глаголов.	ст. 79, уп.4	05.02
62.	Бабушки и дедушки.	ЛЕ «профессии». Работа с текстом.	ст. 81, кп.6	09.02
63.	Раньше и сейчас.	Работа с текстом. Прошедшее завершенное время.	ст. 82, уп.5	11.02
64.	На праздновании дня рождения.	Аудирование. Работа с текстом. Отрицательные предложения прошедшего завершенного времени.	ст. 83, уп.6	12.02
65.	Сувенир.	Работа с текстом. Прошедшее завершенное время с неправильными глаголами.	ст. 85, уп.6	16.02
66.	Проверочная работа	Выполнение упражнений, проверка знаний пройденного материала.	подготовка к проекту.	18.02
67.	Проектная работа «По волнам памяти»	Презентация календаря памятных дат.		19.02
	Раздел 9. «Города и села»
68.	Где ты живешь?	ЛЕ «места и здания». Работа с текстом.	ст.89, уп.6	25.02
69.	В родном городе.	Аудирование, знакомство с достопримечательностями Лондона. Степени сравнения прилагательных.	ст. 90, уп.5	26.02
70.	Не подскажите, как пройти?	Лексика, необходимая для указания направления. Работа с текстом.	ст. 91, уп.6 a, b	02.03
71.	«Глаз» Лондона.	Повторение ЛЕ. Степени сравнения прилагательных. Работа с текстом.	ст. 93	04.03
72.	В гостях хорошо, а дома лучше.	Работа с текстом. Аудирование.	ст. 94, уп.7	05.03
73.	Деревенский фестиваль.	Работа с текстом. Знакомство с достопримечательностями.	ст. 95, уп.4	09.03
74.	Проверочная работа	Выполнение упражнений, проверка знаний пройденного материала.	сочинение	11.03
75.	Проектная работа «Место, где тебе хорошо»	в группах создание и презентация проекта своего города.		12.03
	Раздел 10. «Просто объедение»
76.	Я люблю бананы.	Исчисляемые/неисчисляемые существительные. Диалоговая речь.	ст. 99, уп.8 повторение	16.03
77.	Контрольная работа за II четверть	проверка знаний пройденного материала за четверть		18.03
78.	У вас есть бананы?	Местоимения some, any. Диалоговая речи.	ст. 100, уп.7	19.03
79.	Дайте, пожалуйста, пакет чипсов.	ЛЕ «выражения количества». Составление диалогов в парах.	ст.101, уп.4	30.03
80.	Кто вор?	вопросы и ответы в прошедшем времени.	ст. 102, уп.3	01.04
81.	Давай приготовим фруктовый салат.	Глаголы для описания процесса приготовления пищи. Интонация в повелительных наклонениях.	ст. 103, уп.5	02.04
82.	Ты сладкоежка?	Работа с текстом. Аудирование. Сообщение/запрос предпочтений в еде.	ст. 105, уп.6	06.04
83.	Проверочная работа	Выполнение упражнений, проверка знаний пройденного материала.		08.04
84.	Проектная работа «Кулинарное шоу»	В группах создают проект блюда и презентуют его.		09.04
	Раздел 11. «Планы на лето»
85.	Какая сегодня погода?	Лексика, необходимая для описания погоды.	ст. 109, уп.7	13.04
86.	Интересные факты о погоде.	Лексика, необходимая для разговора о погоде. Аудирование, работа с текстом.	ст. 110, уп.9	15.04
87.	Строим планы.	Структура be going to. Составление вопросов.	ст. 111, уп.6	16.04
88.	Если будет хорошая погода…	Описание планов с использованием if.	ст. 112, уп.8	20.04
89.	Ура, каникулы!	Лексика для обмена информацией по теме «летние игры». Аудирование. Работа с текстом.	ст. 113, уп.5	22.04
90.	Летние приключения.	ЛЕ «аттракционы, развлечения».	ст. 114, уп.7	23.04
91.	Проверочная работа	Выполнение упражнений, проверка знаний пройденного материала.		27.04
92.	Проектная работа «Планы на каникулы»	в группах создают и представляют проект (место, время года, чем будут заниматься)		29.04
	Раздел 12. «Своя планета»
93.	Моя планета – мой дом.	ЛЕ «описание ландшафта». Работа с текстом.	ст. 119, уп.6	30.04
94.	Какое твоё любимое время года?	Сложные слова. Сравнение с помощью that. Подготовка к промежуточной аттестации.	ст. 121, уп.5	04.05
95.	Промежуточная аттестация			06.05
96.	Здесь очень мило…	Сравнительные степени прилагательных.	ст. 123, уп.7	07.05
97.	Расскажи мне о себе.	Повторение изученной лексики, грамматических структур.	ст. 125, уп.6	11.05
98.	Идем по карте.	Повторение изученной лексики, грамматических структур.	ст. 127, уп.5	13.05
99.	В поисках рукописи.	Аудирование. Составление описания. Работа с текстом.	РТ. Раздел 12, урок 5	14.05
100.	Тайна страны Подземелья.	ЛЕ «окружающая среда».	РТ. Раздел 12, урок 6	18.05
101.	Игра «Летний отдых»	Повторение изученной лексики, грамматических структур.	РТ	20.05
102.	повторить	21.05
103.	Проверочная работа.	Выполнение упражнений, проверка знаний пройденного материала.		25.05
104.	Проектная работа «Что мне нравится на уроках английского языка»	В группах создают проект блюда и презентуют его.		27.05
105.		28.05

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС

№	Тема урока	Содержание урока	Домашнее задание	Дата план	Дата факт
	Раздел 1. «Летом весело!»
1.	С возвращением!	ЛЕ «учебник». Функция приветствия после длительного отсутствия.		01.09
2.	Не могли бы вы…?	going to для выражения планируемых действий. Прошедшее простое время для описания событий в прошлом.		03.09
3.	Пожалуйста, читайте внимательно!	Прошедшее простое время в вопросах.		05.09
4.	Кто сказал «Мяу»!	Рассказ о неловком происшествии.		08.09
5.	Входная контрольная работа	проверка знаний		12.09
6.	Мы играли в футбол	Прошедшее длительное время в повествовании		15.09
7.	Простое прошедшее время. Прошедшее длительное время.	Постановка вопросов с Did.		17.09
8.	Ужас!	Письмо в журнал. Преодоление проблем.		19.09
9.	Летние истории!	Повторение прошедшего простого и прошедшего длительного времен		22.09
10.	Проверочная работа по теме	проверка знаний пройденного материала		24.09
	Раздел 2. «Книги? Это здорово!»
11.	Книги, книги, книги.	ЛЕ «жанры книг». Аудирование.		26.09
12.	Выбираем книгу	ЛЕ «жанры книг. Рассказ о любимой книге		29.09
13.	Я могу читать на английском языке	Использование словаря. Аннотация книг.		01.10
14.	Я люблю книги	Рассказ о прочитанной книге. Прошедшее простое время в повествовании.		03.10
15.	Знаменитые писатели	Биографические сведения о писателях. Аудирование.		06.10
16.	Любимые книги	Чтение отзывав о книгах. Выражения отношения о прочитанной книге.		08.10
17.	Проверочная работа по теме	проверка знаний пройденного материала		10.10
18.	Проект «Ярмарка книг»	Создание и презентация буклета о любимой книге.		13.10
	Раздел 3. «Это весело!»
19.	Занятия, которые я люблю	Короткое высказывание о личных интересах.		15.10
20.	Дружелюбные или опасные?	Суффиксы прилагательных – ous. Составление рассказа о домашнем питомце.		17.10
21.	Фильмы, видео, ТВ	ЛЕ «телефидение». Аудирование.		20.10
22.	Спорт	ЛЕ «спорт». Чтение комиксов о спорте.		22.10
23.	В стране сокровищ	Неопределенные местоимения.		24.10
24.	Компьютерные игры	ЛЕ «компьютерные игры». Аудирование. Аннотация компьютерной игры.		27.10
25.	Мир моих увлечений	Разговор во время игры.		28.10
26.	Проверочная работа	проверка знаний пройденного материала		29.10
27.	Проект «Я директор телевидения»	создание проекта		31.10
	Раздел 4. «Мир английского языка»
28.	Мне нужен английский	ЛЕ «обучение». Короткое высказывание о роли английского языка.		10.11
29.	Английский – язык международного общения.	Использование числительных высшего порядка в устной речи.		11.11
30.		13.11
31.	Англия, Шотландия, Уэльс	Достопримечательности Лондона.		17.11
32.	Город Бат и древние римляне.	Карта туристического маршрута. Обсуждение плана посещения достопримечательностей города.		19.11
33.	Йорк и викинги.	Исторические даты. Экскурсия по Йорку.		21.11
34.	Английский язык в Америке	Факты из истории Британии и США. Историческая карта.		24.11
35.	Проверочная работа по теме	проверка знаний пройденного материала		26.11
36.	Проект «Досье: Британия»	Создание и презентация досье о Британии		28.11
	Раздел 5. «Рождество и Новый год»
37.	Празднование рождества	ЛЕ «рождество». Традиции празднования Рождества и Нового года в разных странах.		01.12
38.	Поздравляю…	Суффикс – ion. Письмо личного характера.		03.12
39.	Я люблю подарки!	Диалог «Вручение подарка».		05.12
40.	Ммм.. это вкусно!	Аудирование «радиопрограмма о традиционных Рождественских блюдах»		08.12
41.	Обещаю, что…	Новогодние обещания.		10.12
42.	Счастливого Рождества	Разговор о русских рождественских традициях.		12.12
43.	Контрольная работа за II четверть	проверка знаний пройденного материала за четверть		15.12
44.	Проект «Праздник Рождества»	Создание и презентация буклета «Рождество»		17.12
	Раздел 6. «Хорошо выглядеть»
45.	Как мы одеваемся.	ЛЕ «одежда». Описание одежды. Разговор о выборе одежды.		19.12
46.	Показ мод.	ЛЕ «одежда». Комментирование происходящих событий.		22.12
47.	Как он выглядел?	ЛЕ «описание людей». Описание внешности. Отрывок из детектива.		24.12
48.	Разные цвета – разные люди.	ЛЕ «характер». Описание характера. Психологический тест.		26.12
49.	Опиши человека.	Описание внешности.		29.12
50.	Разные или похожие?	Аудирование «Встреча незнакомого человека в аэропорту». Описание внешности и характера человека.		12.01
51.	Использование структуры: Are/were +both. Can + both			14.01
52.	Проверочная работа по теме	проверка знаний пройденного материала		16.01
53.	Проект «Энциклопедия космоса»	Создание и презентация космического человека.		19.01
	Раздел 7. «Страшные истории»
54.	Чего ты боишься?	ЛЕ «страхи». Обсуждение страхов.		21.01
55.	Было темно…	Прошедшее завершенное время для передачи прерванного времени в прошлом. Начало «страшной истории».		23.01
56.	Вдруг…	ЛЕ «части тела». Описание страшного существа. Продолжение «страшной истории».		26.01
57.	Наконец …	Обсуждение прочитанного/услышанного. Окончание «страшной истории».		28.01
58.	Дорогой Страшилка…	Письмо в подростковый журнал. Рассказы о необычных явлениях.		30.01
59.	Как бороться со страхами?	Should для выражения совета. Обмен советами.		02.02
60.	Повелительное наклонение.			04.02.
61.	Прошедшее завершенное время			06.02
62.	Проверочная работа по теме	проверка знаний пройденного материала		09.02
63.	Проект «Истории о приведениях»	Написание и презентация страшной истории		11.02
64.		13.02
	Раздел 8. «Быть здоровым»
65.	Что случилось?	ЛЕ «болезни». Разговор по телефону о заболевшем ученике. Короткое описание проблем здоровья.		16.02
66.	У доктора.	Прошедшее завершенное время для выражения завершенного действия, связанного с настоящим.		18.02
67.	Если у вы простудились, вы должны…	Журнальная колонка (советы традиционной медицины).		20.02
68.	Неправильные глаголы			25.02
69.	Вылечим любимца.	Совет в письменной форме. Should для выражения обязанности.		27.02
70.	Как быть здоровым?	Описание здоровых привычек. Выражение совета.		02.03
71.	Смех – лучшее лекарство	обсуждение проблем связанных со здоровьем.		04.03
72.	Проверочная работа по теме	проверка знаний пройденного материала		06.03
73.	Проект «На сколько мы здоровы?»	создание и презентация постера Здоровья		09.03
74.		11.03
	Раздел 9. «Забота и участие»
75.	Ты помогаешь по дому?	ЛЕ «обязанности по дому».		13.03
76.	Собака на всю жизнь.	короткое высказывание на тему ухода за домашними любимцами. Инструкция по уходу.		16.03
77.	Контрольная работа за III четверть	проверка знаний пройденного материала за четверть		18.03
78.	Виртуальные животные.	Must в инструкциях интервью с владельцем виртуального питомца.		20.03
79.	День Матери.	Аудирование «Разговор детей о подготовке к празднику»		23.03
80.	у меня родился брат.	разговор по телефону. Личный дневник.		25.03
81.	Использование структуры с must/ mustn’t’t			27.03
82.	Права ребёнка	Монологическое высказывание.		30.03
83.	Проверочная работа по теме	проверка знаний пройденного материала		06.04
84.	Проект «Конституция класса»	создание и презентация постера.		08.04
85.		10.04
	Раздел 10. «Приятного путешествия»
86.	Это было чудесно!	ЛЕ «путешествие». Описание прошлого опыта.		13.04
87.	Известные путешественники	газетная статья. Интервью с первым космическим туристом.		15.04
88.	Велосипедный фанат	ЛЕ «велосипед».		17.04
89.	Времена в английском языке			20.04
90.	Планы на выходной	Письмо личного характера.		22.04
91.	Пешком или на автобусе?	Высказывание мнения о ходьбе.		24.04
92.	Куда поехать?	ЛЕ «места отдыха». Короткое высказывание о любимом месте отдыха.		27.04
93.	Проверочная работа по теме	проверка знаний пройденного материала		29.04
94.	Проект «Благополучного путешествия!»			04.05
95.		06.05
	Раздел 11. «В согласии с природой»
96.	Правила поведения за городом	ЛЕ «природная среда». Правила поведения в лесу.		08.05
97.	Колючая ферма	ЛЕ «домашние животные». Буклет «Ферма Прикли».		11.05
98.	Дикие животные	ЛЕ «дикие животные». Чтение текста научно-популярного характера.		13.05
99.	Итоговая промежуточная аттестация			15.05
100.	Великолепная поездка	Буклет «В зоопарке».		18.05
101.	Счастливые хвостики	Описание животных.		20.05
102.	День земли	ЛЕ «окружающая среда». Короткие высказывания о Дне Земли		22.05
103.	Проект «День Земли каждый день»	Создание и презентация постера		25.05
104.		27.05
105.	Обобщающее повторение. Итоговый урок			29.05

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7 КЛАСС

№	№ урока в разделе	Тема (содержание)	Дата по плану	Дата по факту
Раздел 1 «Не теряйся!»
1.	1.	«Снова в школе» Введение лексики.	03.09
2.	2.	«Не могли бы вы...?» Диалоги этикетного характера.	04.09
3.	3.	«Мои лучшие каникулы» Чтение вывесок и инструкций.	05.09
4.	4.	«Это лето было веселым» Введение лексики.	10.09
5.	5.	Входная контрольная работа.	11.09
6.	6.	«SMS-сообщения» Развитие навыка чтения.	12.09
7.	7.	«Перезвони мне!» Развитие навыка чтения и устной речи.	17.09
8.	8.	Проверочная работа по теме	18.09
9.	9.	Развлечения с мифами.	19.09
10.	10.	24.09
Раздел 2 «На старт, внимание, марш!»
11.	1.	«В спортивном центре». Введение лексики.	25.09
12.	2.	«Познакомьтесь с чемпионом». Аудирование.	26.09
13.	3.	«Почему я пропускаю уроки физкультуры».	01.10
14.	4.	«Футбольная мания». Существительные. Чтение.	02.10
15.	5.	«Добро пожаловать на марафон!». Употребление союзов	03.10
16.	6.	«Фанат олимпиады». Устная речь.	08.10
17.	7.	Проверочная работа по теме	09.10
18.	8.	Дебаты «Физкультура должна быть в расписании каждый день?»	10.10
Раздел 3 «Вот это музыка!»
19.	1.	«Музыкальные привычки». Введение лексики.	15.10
20.	2.	«Урок рэпа». Аудирование. Употребление used to	16.10
21.	3.	17.10
22.	4.	«Знакомьтесь с музыкальной группой». Введение лексики.	22.10
23.	5.	«Как долго?» Устная речь.	23.10
24.	6.	«Лучшие хиты в интернете». Чтение. Отзыв о песне.	24.10
25.	7.	Проверочная работа по теме	29.10
26.	8.	Проектная работа «Клуб фанатов»	30.10
27.	31.10
Раздел 4 «Звезды и полосы»
28.	1.	« США. От Калифорнии до Нью-Йорка». Введение лексики.	12.11
29.	2.	«Школа в США». Аудирование.	13.11
30.	3.	«Как быть независимым». Чтение.	14.11
31.	4.	Работа над ошибками. «История джинсов». Чтение.	19.11
32.	5.	«Торнадо». Аудирование.	20.11
33.	6.	«С днем рождения, Америка!» Развитие социокультурной компетенции.	21.11
34.	7.	Проверочная работа	26.11
35.	8.	Проектная работа. «Мой альбом об Америке»	27.11
36.	9.	28.11
Раздел 5 «На экране»
37.	1.	«На экране. Любимые фильмы». Новая лексика.	03.12
38.	2.	«Отзыв о фильме». Развитие навыков чтения.	04.12
39.	3.	Разговор о мультфильмах. Аудирование.	05.12
40.	4.	10.12
41.	5.	Чтение. «Тёмная скала»	11.12
42.	6.	Контрольная работа за II четверть	12.12
43.	7.	Чтение. «Тёмная скала»	17.12
44.	8.	«Читаем киносценарий». Чтение.	18.12
45.	9.	Отзыв о фильме. Навыки письма.	19.12
46.	10.	Проверочная работа	24.12
47.	11.	Проектная работа «Свет, камера, начали!»	25.12
48.	26.12
Раздел 6 «Я в этом мире»
49.	1.	«Какой я на самом деле?» Новая лексика.	13.01
50.	2.	«Как найти друга» Аудирование.	14.01
51.	3.	«Как все началось» Чтение.	16.01
52.	4.	«Рассказ о начале дружбы» Навыки письма.	20.01
53.	5.	«Верный друг». Аудирование.	21.01
54.	6.	«Решение проблем» Чтение.	23.01
55.	7.	«Как остановить задиру». Даем советы.	27.01
56.	8.	Интенсивное чтение	28.01
57.	30.01
58.	9.	Проверочная работа по теме	03.02
59.	10.	Проектная работа «Какой я»	04.02
60.	06.02
Раздел 7 «Из прошлого в будущее»
61.	1.	«Вещи из прошлого». Новая лексика.	10.02
62.	2.	«История вещей». Устная речь.	11.02
63.	3.	«Правила поведения за столом». Чтение	13.02
64.	4.	«Разговор о прошлом». Аудирование.	17.02
65.	5.	Разговор о прошлом. Косвенная речь.	18.02
66.	6.	Прогнозы на будущее.	20.02
67.	7.	Школа в старые времена. Чтение.	24.02
68.	8.	Учимся выражать свое мнение.	25.02
69.	9.	Проверочная работа по теме	27.02
70.	10.	Проектная работа. «Вещи в прошлом, настоящем, будущем»	03.03
71.	11.	04.03
Раздел 8 «Исследования»
72.	1.	«Найди ключ и раскрой тайну». Новая лексика.	06.03
73.	2.	«Найди ключ и раскрой тайну». Развитие навыка чтения.	10.03
74.	3.	Загадочная история. Устная речь.	11.03
75.	4.	Сочиняем загадочную историю.	13.03
76.	5.	Контрольная работа за III четверть	17.03
77.	6.	Тунгусская загадка. Чтение.	18.03
78.	7.	Тунгусская загадка. Аудирование.	20.03
79.	8.	Нераскрытые тайны планеты. Косвенный вопрос.	31.03
80.	9.	Учимся выражать свое мнение. Кто построил пирамиды.	01.04
81.	03.04
82.	10.	Проверочная работа по теме	07.04
83.	11.	Проектная работа «Тайны планеты»	08.04
84.	09.04
Раздел 9 «Космос зовет»
85.	1.	Наша солнечная система. Монологическая речь.	14.04
86.	2.	Международная космическая станция. Чтение.	15.04
87.	3.	Жизнь в космосе. Аудирование.	17.04
88.	4.	Быть членом экипажа. Устная речь.	21.04
89.	5.	Выходные дни на орбите. Развитие навыков письма.	22.04
90.	6.	Космический город. Чтение.	24.04
91.	7.	Проверочная работа	28.04
92.	8.	Проектная работа «Мой космический город»	29.04
93.	30.04
Раздел 10 «Добро пожаловать в Россию»
94.	1.	Россия прекрасна и удивительна. Новая лексика.	05.05
95.	2.	Мой родной край. Монологическая речь	06.05
96.	3.	Люди, которыми мы гордимся. Монологическая речь	08.05
97.	4.	Итоговая аттестационная работа	12.05
98.	5.	Истории и легенды. Аудирование.	13.05
99.	6.	Славные города России. Чтение.	15.05
100.	7.	Праздники и традиции. Чтение.	19.05
101.	8.	Каникулы в России. Письмо.	20.05
102.	9.	Повторение лексико- грамматического материала.	21.05
103.	10.	Работа над ошибками. Подготовка проекта	26.05
104.	11.	Проектная работа «Добро пожаловать в Россию!»	27.05
105.	29.05

Дата добавления: 2015-07-20