Практичне заняття №3-4

Тема: Стихійні групові та масові рухи в соціальній психології

(4 години)

Питання для обговорення

1. Згальна характеристика та типи стихійних груп

2. Соціальні рухи

3. Характеристика масових соціально-психологічних явищ

4. Солціально-психологічні особливості росповсюдження інформації в суспільстві

5. Види натовпу

6. Ознаки натовпу

7. Психологічні особливості поведінки людини в натовпі

8. Психологічні особливості виникнення паніки

Задания для самостоятельной работы:

1. Законспектуйте стратегії профілактики слухів

2. Які види натовпів виділяють

3. Чим характеризується поведінка людини у натовпі

4. Наведіть приклад виникнення натовпу, та йго впливу на особистість (приклади наводяться із СМІ)

Література

1. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений / Г.М. Андреева. – 5 – е изд., испр. И доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 365 с.

2. Шибутани Т. Социальная психология / Пер. с англ. Ростов – на - Дону, 1999.

3. Шихирев П.Н. Современная социальная психология. М.: Академический проэкт, 1999.

4. Леонтьев А.А. Психология общения. Тарту, 1974.

5. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Посібник. – К.: Академвидав, 2003. – 446 с.

Практичне заняття № 5-6

Тема: Розвиток особистості в системі міжособистісних взаємин

(4години)

Питання для обговорення

1. Особистість в соціальній психології

2. Поняття соціалізації особистості.

3. Джерела соціалізації індивіда.

4. Характеристика основних інститутів соціалізації.

5. Соціально-психологічні фактори, що сприяють засвоєнню соціальних норм.

6. Стадії соціалізації особистості.

7. Асоціальні прояви особистості.

8. Специфіка входження особистості в групу (адаптація, індивідуалізація, інтеграція).

9. Доведіть чи спростуйте твердження про те, що поняття «особистість» має сенс лише в системі суспільних відносин. В чому виражається суперечливість індивідуального і соціального в системі «людина - світ»? Аргументуйте свою думку.

10. Розкрийте зміст процесу соціалізації через розглядання його в таких сферах, як діяльність, спілкування і самосвідомість. Охарактеризуйте роль навчальної діяльності у процесі соціалізації особистості

11. Яку роль в процесі соціалізації виконують такі інститути соціалізації, як сім’я, система освіти та виховання та ЗМІ?

Самостійна робота студентів:

1. Дайте визначення омновним поняттям з розглянутої теми

2. Зробить схему яка відображає роль «соціалізованості» в теорії соціалізації?

3. Як соціальна адаптація та інтеріорізація виявляються у процесі соціалізації особистості?

4. Назвіть основні інститути соціалізації

5. Яку роль у процесі соціалізації особистості відіграють механізми соціального сприймання. Назвіть їх. Дайте визначення.

Література:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект-Пресс. 2000. - 376 с.

2. Москаленко В.В. Соціальна психологія. К.: Центр навч. літер-ри, 2005. 704 с.

3. Орбан-Лембрнк Л.Н. Соціальна психологія: Підручник: У 2 кн. Кн. 2 соціальна Психологія груп. Прикладна соціальна психологія. - К.: Либідь. 2006. - 560 с.

4. Українсько-російський психологічний тлумачний словник / Авт.-упор. В.М. Копоруліна. -X.: Факт. 2006. -400 с.

Дата добавления: 2015-07-20