Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие

Читайте также:
  1. II. Индивидуальное задание студента на практику
  2. VIII. Таким образом, сегодня Вы познакомились с занятием на тему «Физическое развитие детей».
  3. А теперь по той же шкале оцените пожалуйста переживания, сопровождающие Ваше ЛЮБИМОЕ ЗАНЯТИЕ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
  4. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам взаимодействия человека и общества (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  5. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам природы человека (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  6. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам русской философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  7. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам современной философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).

Характеристика на учащегося??? класса??? школы ФИО??? г.р.

А.А. обучается в??? классе??? школы на протяжении??? (период). Наблюдения показали, что взаимоотношения с одноклассниками (какие?). Общителен, способен устанавливать тесные межличностные отношения. В значимых ситуациях склонен ориентироваться на внешнюю оценку, возрастает потребность в поддержке со стороны группы.

Включение в трудовую деятельность активное, с поставленными задачами справляется. Психологическая диагностика позволила сделать следующие выводы: перечень. Способность к преодолению трудностей. Высокая работоспособность (отсутствие утомления в течение длительного времени). Хорошая реакция на различные воздействия. Быстрый выбор действий, поступков в неожиданной ситуации. Средний уровень выдержки в сложных ситуациях, выносливости к боли, жажде, голоду. Способен не показывать волнение, если ситуация не слишком критическая. – вставить свою характеристику

Отмечаются следующие черты характера- непритязательность, общительность, упрямство; снисходительное отношение к собственным недостаткам, стремление к уклонению от трудных ситуаций; эмоциональная незрелость. Стремится к выполнению социальных обязанностей, сознанию долга, ответственности, надежности.

 


Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие

Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Коммерческое предложение| по повышению эмоциональной компетентности и выработке
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)