Читайте также: |
|
Тесты
а) исследование проблем общественного производства;
б) изучение общественных отношений людей, складывающихся в процессе производства жизненных благ;
в) исследование законов, управляющих производством на различных ступенях развития общества;
г) изучение экономического поведения людей с точки зрения выбора в условиях ограниченности ресурсов;
д) исследование проблемы эффективного использования ограниченных ресурсов.
2. Какое из следующих положений не имеет отношения к определению предмета экономической теории?
а) эффективное использование ресурсов;
б) неограниченные производственные ресурсы;
в) максимальное удовлетворение потребностей;
г) материальные и духовные потребности;
д) редкость блага.
3. Экономическая теория выполняет функции:
а) познавательную;
б) идеологическую;
в) прогностическую;
г) демографическую;
д) стабилизирующую;
ж) регулирующую;
з) ограничительную.
4. Экономическая категория – это:
а) логическое понятие, отражающее в обобщенном виде условия экономической жизни общества;
б) обобщение, характеризующее мотивы поведения индивидов и институтов;
в) обособленные экономические единицы;
г) оценочные суждения относительно цепей экономического развития;
д) показатели для изучения использования ограниченных производственных ресурсов.
а) производство в масштабе всей экономики;
б) численность занятых в национальном хозяйстве;
в) общий уровень цен;
г) производство отдельного продукта и динамику его цены;
д) производство в рамках отрасли.
6. Макроэкономика представляет собой часть экономической теории, изучающей:
а) роль государства в экономике;
б) глобальные тенденции экономического развития человечества;
в) то же самое, что и политическая экономия (в классическом понимании этого термина);
г) процессы, происходящие в национальной экономике, рассматриваемой как единое целое;
д) производство в рамках отрасли.
7. Разделить политическую экономию на четыре раздела: сферу производства, распределения, обмена и потребления, предложил:
а) А. Смит;
б) Д. Рикардо;
в) Дж. Милль;
г) К. Маркс;
8. Термин «Экономикс» получил широкое распространение после того, как был использован в заглавии научного труда:
а) Ж.Б. Сэя;
б) Д. Рикардо;
в) Дж. М. Кейнса;
г) А. Маршалла;
д) Й. Шумпетера.
9. Что из приведенного списка можно отнести к экономическим институтам?
а) министерство финансов;
б) кооперативные предприятия;
в) СКАГС;
г) губернатора города.
10. Понятие метода науки включает:
а) способы оптимального приведения всей совокупности познавательных средств;
б) структуру предмета;
в) набор фактических данных;
г) мировоззренческие установки ученого.
11. Экономические обобщения основываются на фактах, и такой метод анализа является:
а) логическим;
б) гипнотическим;
в) дедуктивным;
г) индуктивным;
д) описательным.
12. Основное значение экономической науки сегодня состоит в том, что она:
а) показывает наилучшие способы организации общественного устройства с точки зрения удовлетворения потребностей людей;
б) помогает предпринимателям организовывать прибыльные производства;
в) дает возможность ученым реализовать свои способности;
г) раскрывает человеку истинные мотивы его поведения.
13. Какая из задач является основной для экономической системы?
а) определить технические условия производства;
б) ликвидировать инфляцию и безработицу;
в) установить справедливое общественное устройство;
г) скоординировать действия отдельных экономических субъектов.
а) марксизм;
б) меркантилизм;
в) кейнсианство;
г) неолиберализм.
а) меркантилисты;
б) физиократы;
в) монетаристы;
г) институционалисты.
а) предметы труда, средства труда и сам труд;
б) средства производства, рабочая сила и предметы труда;
в) оборудование, сырье и рабочая сила;
г) производительные силы и производственные отношения.
а) всего того, что создано;
б) средств производства;
в) предметов потребления;
г) потребительских услуг;
д) продуктов питания;
е) все перечисленное верно.
а) желания людей покупать все больше товаров;
б) нужду в благах, объективно необходимых для поддержания жизнедеятельности человека;
в) потребности людей в благах;
г) желания людей жить хорошо;
д) возможность покупать те или иные товары.
19. Что из следующего списка не является экономическим благом?
а) развлечения;
б) энергия ветра;
в) трудовые ресурсы;
г) знания;
д) автомобиль.
20. Какие из перечисленных факторов можно отнести к факторам производства?
а) землю, труд, капитал, информацию;
б) физические и умственные способности человека, затрачиваемые при производстве товара и услуг;
в) оборудование, станки, сырье;
г) способность людей принимать рациональные решения, уметь рисковать;
д) экологический фактор.
21. Взаимосвязь факторов производства обусловлена:
а) характером технологии производства;
б) конструктивными особенностями изделия;
в) ограниченностью ресурсов;
г) спецификой потребностей общества;
д) эффективностью использования ресурсов.
22. Проблема абсолютной ограниченности ресурсов может быть решена при условии, что:
а) производители смогут отказаться от конкуренции в пользу сотрудничества;
б) будут открыты практически неисчерпаемые источники энергии;
в) все страны мира станут постиндустриальными обществами;
г) во всех сферах будут внедрятся достижения НТП;
д) все сказанное неверно.
23. Любое неразработанное месторождение природных ископаемых является:
а) естественным ресурсом;
б) фактором «капитал»;
в) фактором «емля»;
г) элементом рынка;
д) частью основных средств.
24. Если все ресурсы в экономической системе используются так, что наращивать производство продукта можно, только сокращая производство другого, то экономист сочтет такую ситуацию:
а) эффективной;
б) неэффективной;
в) экономическим кризисом;
г) перепроизводством;
д) невозможной.
25. Производство эффективно в случае:
а) полного использования производственных ресурсов;
б) обеспечения полного использования трудовых ресурсов;
в) полного использования всех имеющихся ресурсов;
г) когда не действует закон убывающей отдачи.
26. Кривая производственных возможностей может сдвигаться вправо вверх в результате:
а) воздействия НТП;
б) снижения альтернативных издержек;
в) увеличения альтернативных издержек;
г) открытия новых месторождений полезных ископаемых;
д) включения в процесс производства еще одной дополнительной единицы капитала.
а) будет произведено больше товаров и услуг;
б) улучшилась технология производства;
в) экономика в состоянии производить больше товаров и услуг;
г) повысился жизненный уровень населения.
28. Что не относится к факторам производства?
а) земля;
б) рента;
в) труд;
г) капитал.
29. Какие ресурсы относятся к производным?
а) информационные и финансовые;
б) интеллектуальные и финансовые;
в) информационные и интеллектуальные;
г) информационные, интеллектуальные и финансовые.
а) характеристика только индустриальной системы;
б) характеристика только рыночной системы;
в) концепция, отражающая невозможность полного удовлетворения человеческих потребностей;
г) все сказанное неверно.
а) продукт труда, созданный для обмена;
б) благо, обладающее потребительной стоимостью;
в) благо, полезное человеку;
г) результат процесса производства.
а) общественное разделение труда;
б) производимый продукт образует фонд жизненных средств для самого производителя;
в) продукты производства не для собственного потребления, а для обмена;
г) экономическую обособленность производителей;
д) автаркическую форму хозяйствования;
ж) наличие прямых производственных связей между производством и потреблением.
33. Определение товарного производства:
а) производство продуктов для обмена (для продажи);
б) производство материальных благ для удовлетворения потребностей общества;
в) производство продуктов;
г) производство продукта для непосредственного употребления;
д) производство материальных благ, основанное на частной собственности.
34. Стоимость товара – это:
а) способность товара удовлетворять определенные потребности;
б) количество общественно необходимого труда, воплощенного в товаре;
в) определенное количество конкретного труда, воплощенного в товаре;
г) его цена.
а) 2;
б) 3;
в) 4;
г) 5;
д) 6.
а) замкнутая система организационно-экономических отношений;
б) общественное разделение труда;
в) прямые экономические связи между производством и потреблением;
г) ручной универсальный труд.
а) деньги;
б) акции;
в) чеки;
г) векселя;
д) ГКО.
а) меры стоимости, средства обращения и мировых денег;
б) средства накопления и средства платежа;
в) меры стоимости, средства сбережения и инвестирования;
г) средства для обмена и мировых денег;
д) средства платежа, кредитования и стимулирования.
а) для покупки автомобиля вам нужны деньги, и вы собираетесь продать загородный дом;
б) как человек бережливый, вы иногда откладываете деньги «на черный день»;
в) в ресторане официант предлагает вам меню с указанием цен готовящихся блюд;
г) все варианты иллюстрируют.
а) электронные деньги;
б) доллар;
в) евро;
г) рубль;
д) золотые слитки.
а) всеобщее покупательное средство;
б) всеобщее платежное средство;
в) олицетворение богатства;
г) верный ответ не введен;
д) все ответы верны.
42. Если вы купили товар в кредит, то деньги выполнили функцию:
а) меры стоимости;
б) средства обращения;
в) средства накопления;
г) средства платежа;
д) мировых денег.
а) К.Марксом и Ф.Энгельсом;
б) А.Смитом и Д. Рикардо;
в) У.С. Джевонсом;
г) Д.С.Миллем;
д) Дж.М. Кейнсом.
а) меры стоимости;
б) средства обращения;
в) средства платежа;
г) средства накопления;
д) мировых денег.
45. Что не относится к функциям денег:
а) средство обращения;
б) мера стоимости;
в) масштаб цен;
г) средство платежа;
д) мировые деньги.
а) Т — Д — Т;
б) Д — Т;
в) (О - Т) - (Т - Д) - (Д - О);
г) Д — Т — Д.
Задачи:
1. Проанализируйте данные таблицы. Постройте кривую производственных возможностей. Объясните, что показывают точки кривой и характер самой кривой.
Альтернативные издержки | ||||
А | Б | С | Д | Е |
2. Студент располагает двумя днями для подготовки к контрольной работе по экономической теории и иностранному языку. Имеются два варианта распределения баллов по 100-балльной шкале, приведенные в таблице:
Баллы по ЭТ | Баллы по ИЯ | |
А | ||
B |
Найдите альтернативные издержки повышения оценки по иностранному языку с 65 до 85 баллов, выраженные в баллах по экономической теории.
3. На рисунке изображена кривая производственных возможностей. Предположим, что мы находимся в точке P.
Что характеризует эта точка? К каким изменениям приведет перемещение в точку R? Каковы возможные пути возвращения в точку P? Что показывает точка N?
товар B
N
P
R
товар А
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Семинар 4. Натуральное и товарное производство. | | | Семинар 1. Предмет и метод микроэкономики |