Читайте также:
|
1. Философ, впервые провозгласивший, что «человек есть высшее создание природы, венец ее творения»:
А) Платон г) Л.Фейербах
Б) Аристотель д) Ч. Дарвин
В) К.Маркс е) Ф. Ницше
2. Верным является утверждение, что биологическое:
А) тождественно социальному
Б) существует в самой сфере социального
В) противостоит социальному
Г) существует как рядоположенное с социальным
3. В своей трактовке сущности человека экзистенциализм исходит из того, что:
а) причины поступков человека находятся в его социальном окружении
б) человек ответственен не только за себя, но и за других
в) существование человека предшествует его сущности
г) поведение человека обусловлено природными факторами
д) фундаментально характеризует человеческую эволюцию мышления
4. Автор работы «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека»:
А) Ч. Дарвин в) Ф. Энгельс
Б) К. Маркс г) В. Ленин
5. Вера в существование сверхъестественной связи группы людей и каким-то видом животных или растений:
а) фетишизм
б) тотемизм
в) анимизм
г) магия
6. Эпоха, в которой существование человека рассматривалось не само по себе, а в системе отношений, воспринимаемых как абсолютный порядок и космос:
а) средневековье
б) античность
в) Возрождения
г) Просвещения
д) Нового времени
7. Человек - часть природы, и, как всякая природа, состоит из атомов, - считал...
а) Сократ
б) Платон
в) Аристотель
г) Эпикур
д) Демокрит
8. Эпоха, в которой человек рассматривался как часть мирового порядка, установленного Богом:
а) Античность
б) средневековье
в) Возрождение
г) Просвещение
д) Новое время
9. Представители трудовой теории антропогенеза:
а) Дарвин
б) Маркс
в) Поппер
г) Ламарк
д) Энгельс
10. Соотнесите известные афоризмы с их авторами:
А) Человек – это звучит гордо Протагор
Б) Человек – это политическое животное Маркс
В) Человек – это животное, создающее символы Аристотель
Г) Человек – это мера всех вещей Гелен
Д) Человек – это неспециализированное животное,
Больной зверь, нормализованный недоносок Фейербах
Е) Человек – это телесное, чувственно-эмоциональное
существо, обладающее разумом Горький
11. Верным является утверждение, что биологическое:
А) тождественно социальному
Б) противостоит социальному
В) существует как рядоположенное с социальным
Г) существует в самой сфере социального
12. Определите из перечисленного специфичность бытия человека
а) двойственность: одновременно природный телесный мир и мир сознания,
б) принадлежность к миру психическому
в) принадлежность к миру природному, органическому
13. В структуру человека как живой системы сегодня не включается:
а) психическое;
б) социальное;
в) техническое;
г) идеальное.
14. Кто из философов характеризовал человека как «политическое животное»?
а) Сократ
б) Аристотель
в) Ч. Дарвин
г) К. Маркс
15. Антропосоциогенез – это:
а) эволюционное учение о человеке
б) социальное развитие общества
в) антропогенный фактор
г) учение о нерасторжимом единстве и взаимообусловленности развития биологического и социального начала
16. Homo Sapiens появился ориентировочно:
А) миллион лет до нашей эры
Б) 500 тысяч лет назад
В) 45-50 тысяч лет назад
Г) 1-2 века нашей эры
Д) 5 тысяч лет назад
17. Ближайшая генетическая ветвь, от которой произошел Homo Sapiens:
А) синантропы в) неандертальцы
Б) петикантропы г) кроманьонцы
18. Установите соответствие, позволяющее определить основателей ведущих концепций антропосоциогенеза:
А) трудовая Э. Кассирер
Б) игровая Ф.Энгельс
В) символическая Й. Хейзинга
Г) Психоаналитическая П. Тейяр де Шарден
Д) Христианский эволюционизм З. Фрейд
19. По мнению Л.Леви-Брюля мышление первобытных людей и восприятие ими окружающего мира может быть названо:
А) мистическим в) антилогическим
Б) пралогическим г) диалектическим С
20. Социальные слои общества в теории П.А. Сорокина:
А) классы в) социальные группы
Б) маргиналы г) страты
21. Кто автор идеи «идеального» государства в античности:
А) Платон в) Аристотель
В) Геродот г) Эпикур
22. Форма организации жизни одного народа, связанная государственностью, общим происхождением, языком, судьбой:
А) Нация в) народ
Б) Этнос г) племя
23. Ключевое понятие марксистской философии, понимаемое как единство производительных сил и производственных отношений в ходе создания материальных благ:
А) способ производства в) создание капитала
Б) классовая борьба г) парламентаризм
24. Кто из философов разработал концепцию материалистического понимания истории?
А) Платон в) Аристотель
Б) Н. Макиавелли г) К. Маркс
25. Смысл и сущность исторического процесса по Марксу, в смене:
А) политической власти в) общественно-экономических формаций
Б) революций г) культурно-исторических типов
26. Соотнесите концепции общественного развития с именами их основателей:
А) Теория общественного договора П. А. Сорокин, Т. Парсонс
Б) Классовая теория Т. Гоббс, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо
В) Теория стратификации Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер
Г) Теория культурологических типов К. Маркс, Ф. Энгельс
27. Смысл истории по Гегелю:
А) обретение степени свободы в) создание материальных благ
Б) утверждение прав человека г) развитие культуры
28. Яркий политический деятель эпохи Возрождения, сторонник жесткой политической власти, автор работы «Государь»:
А) Н.Кузанский в) Н. Макиавелли
Б) М. Лютер г) Петрарка
29. Неотъемлемые права человека, провозглашенные английским мыслителем Д. Локком:
А) право на труд г) право на жизнь
Б) право на свободу д) право на собственность
В) равенство е) братство
30. Соотнесите названия произведений и их авторов:
«Закат Европы» А. Тойнби
«Капитал» Э. Тоффлер
«Россия и Европа» К. Маркс
«Постижение истории» Н. Данилевский
«Третья волна» О. Шпенглер
31. Канадский мыслитель М. Мак-Люэн будущее человечества в эпоху электронных коммуникаций обозначил понятием:
А) глобальная деревня
Б) глобальное бытие
В) резкое техническое обновление
32. Соотнесите современные западные концепции и их основателей:
Ростоу теория постиндустриального общества
Р. Арон стадии экономического роста
Д. Бэлл волновая теория
Э. Тоффлер ………..
33. Французский писатель, философ, историк эпохи Просвещения, автор термина «философия истории»:
А) Д. Дидро в) Вольтер
Б) Ж.-Ж. Руссо г) Гельвеций
34. Кто из французских просветителей выражал скептическое отношение к прогрессу?
А) Вольтер в) Ж.-Ж. Руссо
Б) Гельвеций г) Даламбер
35. Соотнесите базовые идеи развития общества с историческими типами философии:
А) идея цикличности Средневековье
Б) идея провиденциализма Новое время
В) спиралевидный характер развития Античность
Г) волновой характер развития Х1Х век
Д) формационная теория современная философия
36. Главную черту постиндустриального общества Д. Бэлл видит в:
А) центральной роли теоретического знания
Б) использовании новых источников энергии
В) росте общественного благосостоянии
Г) количественном росте факторов производства
37. По мнению Д. Бэлла и его сторонников, в постиндустриальном обществе сформировался особый слой….:
А) класс буржуазии
Б) класс пролетариата
В) класс профессионалов и технических специалистов
Г) интеллигенция
38. Аксиология – это учение о:
А) бытии в) познании
Б) ценностях г) душе
39. Гедонизм – это учение утверждающее смыслом жизни:
А) получение удовольствия в) счастье
б) трудовая деятельность г) образование
40. Автор работы «Экзистенциализм – это гуманизм»:
А) А. Камю в) Г. Марсель
Б) М. Хайдеггер г) Ж.-П. Сартр
41. Имморализм Ницше отстаивает:
А) антигуманные ценности в) христианские ценности
Б) ценности позитивизма г) научные ценности
42. Эвдемонизм – это учение утверждающее смыслом жизни:
А) получение удовольствия в) счастье
б) трудовая деятельность г) образование
43. Категорический императив Канта базируется на утверждении:
А) чувства свободы в) принципа долженствования
Б) равенства г) чувства ответственности
44. Свобода напрямую связана с ответственностью человека за свой выбор наиболее ярко представлена в учении:
А) экзистенциализма в) прагматизма
Б) позитивизма г) гедонизма
45.. Локк провозгласил неотъемлемые права человека, это право на:
А) жизнь г) свободу
Б) равенство д) собственность
В) труд е) выборы
[1] Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1986. С. 384.
[2] Праксиология (реже праксеология) – учение о человеческой деятельности, о реализации человеческих ценностей в реальной жизни.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Модуль 4. | | | Критерии оценки контрольной работы |