Читайте также: |
|
Индекс | Тақырып | ОӘЖӘ | Автор. Т.А.Ә. Мектеп Қала | Жаттықтырғыш | ТСҚ- АСҚ | күні |
ОСУД М6/2/10 | Рационал сандарға амалдар қолдану | |||||
ОСУД М 6/6/10 | Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелері | |||||
ОСУД М 6/7/10 | Бір айнымалысы бар сызықтың теңсіздіктер жүйесі. | |||||
А/7/1/10 | Дәреже және оның қассиеттері | |||||
А/7/2/10 | Көпмүшеге амалдар қолдану. Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу | |||||
А/7/3/10 | Қысқаша көбейту формулары | |||||
А/7/4/10 | Рационал бөлшектер |
Ескерту:
Индекс мазмұны:
Бас әріп – пәннің атауы;
(М – математика, А – алгебра, ГМ – геометрия, Ф – физика, Х – химия, ГФ – география, Б – билогия, Т – тарих, Д– дүниетану, Қ – қазақ тілі, О – орыс тілі, АҒ – ағылшын тілі, Н – неміс тілі, Ф – француз тілі.
Бірінші цифр – сынып;
Екінші цифр – реттік нөмірі;
үшінші цифр – жыл.
ТСҚ – АСҚ графасына тақырып бойынша сөз санын және сызықшадан кейін пән бойынша сөз санын өсу ретімен белгілеңдер. Мысалы: 38 – 76 (тақырып бойынша 38 сөз және
Осы пән бойынша формулярда көрсетілген бірінші тақырыптан бастап өтілген сөз саны 76)
Көрсеткіштер: 1 –бар; 0 – жоқ.
«Қабылданды» графасы тақырып бойынша берілгендердің барлығы қабылданғаннан және бекітілгеннен кейін толтырылады.
Ақтөбе қ.№ 1ОМ №3ОМ № 51 гимназия мұғалімдер тобы құрастырған,аударған Қарағанды қ.№ 7 ДБМИ Мухамеджанова М.А.
№ 1 Жаттықтырғыш «Рационал сандарға амалдар қолдану»
№ | ТКШ | Жауабы | АКШ | Жауабы | ЖКШ | Жауабы |
-12 + (-8) = | -20 | -1,68 + (-1,68) | 3,36 | |||
-7 + (-9)= | -16 | |||||
-5,4 + (-3,5) = | -8,9 | -0,81 + (-0,66)= | -1,47 | |||
37+(-56)= | 4,61 + (-2,29)= | 2,32 | ||||
-43 + 75 = | -3,08 + 1,69= | -1,39 | ||||
-5,8 + 5,3 = | -0,5 | |||||
-34,4 + (-3,6) = | -36 | |||||
48 – (-15)= | 3,7 – 4,5= | -0,8 | ||||
25-32= | -7 | |||||
-5,5 – 2,8= | -8,3 | |||||
13 – (-4)= | -64 – (-32)= | -32 | -7,7 | |||
7- (-13) = | -2,9 – (-4,3)= | 1,4 | 11,02 | |||
-20 – (-16)= | -4 | 4,9 – 6,2= | -1,3 | -4,6 * 0,75= | 32,4 | |
35 – (-54)= | 6,5* (-30,8)= | -200,2 | ||||
(-15) *(-6)= | -1,3* (-5,4)= | 98,82 | 0,04 | |||
(-12)* (-7)= | 5*(-9,3)= | -46,5 | 5,9 * (-3,5)= | -20,65 | ||
-0,8*6= | -4,8 | -6 * (-4,5)= | ||||
-2,8 * (-4)= | 11,2 | -4,25*0,2= | -0,85 | 8,5* (-4,5)= | -38,25 | |
-1,9*0,6 = | -1,14 | 3,75 | -72,8 + 38,6 = | -34,2 | ||
(-15)*(-2,5)= | 37,5 | 15,3 + (-8,2)= | 7,1 | -0,96 + 2,75= | 1,79 | |
8,3*(-7,2)= | -56,76 | 7,45+(-3,16)= | 4,29 | |||
-6,4*12= | -76,8 | -3,89+(-57,8)= | -61,69 | -2,6+ (-1,4)= | -4 | |
-42:3= | -14 | -64,7 – 58,2= | -122,9 | |||
-105: (-21)= | -48,9 + 26,75 = | -22,15 | ||||
3,6: (-4)= | -0,9 | 300 + (-39)= | ||||
-15,5: 5 = | -3,1 | 0,13+ (-9,94)= | -9,81 | |||
-216: (-3)= | 6,9*(-0,1)= | -0,69 | -2,13 + (-0,06)= | -2,19 | ||
-2,8*3 = | -8,4 | -10 | ||||
-68: (-34)= | -36,7 – (-9,6)= | -27,1 | ||||
-5,4: (-3)= | 1,8 | -56,32 – 4,02 = | -60,34 | |||
3,57: (-0,7)= | -5,1 | 72,5 – (-3,5)= | ||||
-8,32: (-6,4)= | 1,3 | - 38 – (-15,6)= | -22,4 | |||
-2,25: 0,25= | -9 | 26,9 – (-77,5)= | 164,4 | |||
0,72 – (-7,75)= | 8,47 | |||||
87,3 – 9,77 = | 77,53 | |||||
-11,7: (-1,8)= | 6,5 | -5,07* (-3,07)= | 15,5649 | |||
10,64: (-1,4)= | -6 | |||||
-8,6 * (-2,5)= | 21,5 | -6,08 * 0,7= | -4,256 | |||
-4,04 * 1,5 = | -6,06 | |||||
78: (-26)= | -3 | |||||
-76: 19= | -4 | |||||
168: (-56)= | -3 | |||||
- 10,8: (-3,6)= | ||||||
-1,68: (-5,6)= | 0,3 | |||||
-4,6: (-9,2)= | 0,5 | |||||
-12,5 | ||||||
-3 | ||||||
-7,2: 3,6= | -2 | |||||
-7 | ||||||
210: (-42)= | -5 | |||||
-5 | ||||||
-9 | ||||||
-3,8: (- 0,76)= | ||||||
5,315* (-6)= | -31,89 | |||||
-5 * 7,824= | -39,12 | |||||
5,23*1,6= | 8,368 | |||||
Ақтөбе қ.№ 1ОМ №3ОМ № 51 гимназия мұғалімдер тобы құрастырған,аударған Қарағанды қ.№ 7 ДБМИ Мухамеджанова М.А.
№2 Жаттықтырғыш «Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелері»
ТКШ
№ | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы |
(2;0) | (-13;-2) | |||||||
(-2;-11) | (0,5;1,5) | |||||||
(-1;-2) | (-0,5;0,5) | (1;3,6) | ||||||
(-4,5;6) | ||||||||
(-2;-4) | (-0,5;0) | |||||||
(3;9) | (4,9;2) | (7;2) | ||||||
(7;8) | (-2;5) | (-7;-1) | ||||||
(2;-17) | (-2;-2) | (0;-2) | ||||||
(-1;0) | (1;130 | |||||||
(0;-2) | (-1;-6) |
АКШ
№ | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы |
(-2;6) | (1;1) | (1;-1) | ||||||
(-3;- ) | (2;1) | (2;-1) | ||||||
(-0,5;1) | (-1;-7) | (-1;-0,8) | ||||||
(3,8;2) | (-3;3) | (-2;-8) | ||||||
(0;2) | (1;-3) | (2; ) | ||||||
(;0) | (-9;2) | (-1;-3,5) | ||||||
(4;-5) | (2;0,4) | () | ||||||
() | (6,5;2,1) | (-1 ) | ||||||
(2;-8) | (1;-2,5) | (0,5; ) | ||||||
№ | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы |
(3;1) | (2;11) | (0;1) | ||||||
(-1,4;-1) | (5;-13) | (-2;15) | ||||||
(23;-0,5) | (7;2) | (1;1) | ||||||
() | (1;-7) | |||||||
() | (3;2) |
ЖКШ
№ | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы |
(10;-12) | (4;5) | (6;0) |
ЖКШ
№ | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы |
(4) | (3;51) | (2;3) | ||||||
(4) | (9;9) | (5,4;-6) | ||||||
(8;-4) | (5;-3) | |||||||
(5;20) | (2;-6) | (1,25; -10,5) | ||||||
(6,5; 0,75) | (6;-10) | (5;2,5) | ||||||
(24;-18) | (3,5; -9,5) |
ЖКШ
№ | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы |
(; ) | (4;3,5) | () | ||||||
(45;-27) | (-1;6) | (-4; -) | ||||||
(-4;20) | (1,25;-10,5) | (2,5;-3) | ||||||
(20;10) | (3,5;-9,5) | (11) | ||||||
() | (-4; ) | (10;-18) | ||||||
(-4; ) | (45;-27) | (-1;1) | ||||||
(2,5; -3) | (-4;20) | (-6;2) | ||||||
(11) | (20;10) | (8,6;-4) |
ЖКШ
№ | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы |
(2;3) | (20;10) | (-3,6; -2,2) | ||||||
(23;12) | (2,75; -3) | |||||||
(6;29) | (45;-27) | (-2,8;-14) | ||||||
(6;5) | (3,5; -9,5) | (0,5;-3) | ||||||
(-1;5,5) |
«Бір айнымалысы бар сызықтың теңсіздіктер жүйесі » ОӘЖӘ М 6/7/10
ОӘЖӘ құрастырған Ақтөбе қаласының №1 ОМ мұғалімдері: Унбаева Г.С., Ним Т.Е., Аманжулова А.Н., Сейтмагамбетова Г.К.аударған Қарағанды қ.№ 7 ДБМИ Мухамеджанова М.А.
№3 Жаттықтырғыш «Бір айнымалысы бар сызықтың теңсіздіктер жүйесі»
ТКШ
4 амал:1)қосылғыштарды ауыстыр, 2) 1-ші теңсіздікті шеш, 3) 2- ші теңсіздікті шеш, 4)Жалпы шешімін тап
№ | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы |
АКШ
5 амал::1)Жақшаны ашу, 2) қосылғыштарды ауыстыр, 3) 1- ші теңсіздікті шеш, 4) 2- ші теңсіздікті шеш, 5) Жалпы шешімін тап
№ | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы |
№ | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы |
ЖКШ
6 амал: 1) ЕКОБ келтіру, 2) Жақшаны ашу, 3) қосылғыштарды ауыстыр, 4) 1- ші теңсіздікті шеш, 5) 2- ші теңсіздікті шеш, 6) Жалпы шешімін тап
№ | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы |
(-5;-2) | ||||||||
№ | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы | № | Тапсырма | Жауабы |
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 897 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Жылдық 86 сағат саны | | | Бүтін көрсеткішті дәреженің қасиеттерін қолдану» ОӘЖӘ М 7/1/10 |