Читайте также:
|
Сім складається з хвилястої горизонтальної лінії, довгої прямої похилої лінії та короткої горизонтальної лінії.
Починається трохи нижче середини верхньої сторони клітинки хвилястою горизонтальною лінією праворуч до верхньої правої вершини кута. Потім, не відриваючи руки, пишеться вниз довга, пряма, похила лінія до середини нижньої лінії клітинки. Посередині другого елемента проводиться горизонтальна лінія симетрично з двох сторін.
- Я зараз, діти, пропоную вам потренуватися в написанні цифри 7
А) у повітрі, називаючи вголос елементи
Б) за допомогою «цифри- шершавчика»7
Намагаємося повторити точне написання цифри, щоб наші пальчики запам'ятали кожний рух (з відкритими очима, з закритими очима)
В) за зразком зворотною стороною ручки, як ми з вами робимо завжди
Пальчиковая гімнастика
Щоби гарно написати,
Треба пальці розім’яти.
Руки тільки раз тряхнемо
І писати ми почнемо
Г) у підручнику с.47 (завдання 7) Діти пишуть цифру 7. Перевірка вчителем.
Молодці, ви впоралися з цим завданням.
5.Означення місця числа 7 в натуральному ряді.
- З яким числом ми познайомилися?(числом 7)
- Покажіть цифру, яким позначається число 7.(показують картку 7)
- За числовим променем назвіть числа в прямому порядку. В зворотному .(на дошці)
1 2 3 4 5 6 7 8
- Назвіть наступне за числом 6.
- Як одержали число 7 із попереднього числа?(до 6 додали 1)
- Назвіть наступне число до числа 7.
- Як одержати 7 із 8?(від 8 відняли 1)
6. Співвідношення цифри та числа об’єктів
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Формування поняття про число 7 | | | Робота в парах |