Розглянемо елементи цифри 6.

Шість складається з великого лівого півовалу та малого овалу. Ширина цифри внизу та вгорі однакова.

Пишеться нижче правого верхнього кута від правої сторони клітинки, заокруглення ліворуч, що переходить в лівий півовал, який внизу переходить в малий правий овал, що з'єднується ліворуч з першим елементом вище середини клітинки.

- Я зараз, діти, пропоную вам потренуватися в написанні цифри 6

А) у повітрі, називаючи вголос елементи

Б) за допомогою «цифри- шершавчика»

Намагаємося повторити точне написання цифри, щоб наші пальчики запам'ятали кожний рух (з відкритими очима, з закритими очима)

В) за зразком зворотною стороною ручки, як ми з вами робимо завжди

Пальчиковая гімнастика

Щоби гарно написати,

Треба пальці розім’яти.

Руки тільки раз тряхнемо

І писати ми почнемо

Г) у зошиті с.35(завдання 7)

Я й Сова просто впевнені в тому, що ви все впоралися із завданням

Молодці, справилися з завданням. І мудра Сова дарує вам подарунок. (грибок)

3.Означення місця числа 6 в натуральному ряді.

Ми з вами завершили екскурсію по Лісу відкриттів, в якому ми відкрили таємницю числа 5, познайомилися з цифрою 5. А зараз ми вирушаємо далі.

Ми з вами опинилися Галявині цікавих завдань.

І дуже цікаві завдання нам приготувала Мудра Сова.

- З яким числом ми познайомилися?(числом 6)

- Покажіть цифру, яким позначається число 6.(показують картку 6)

- За числовим променем назвіть числа в прямому порядку. В зворотному .(на дошці)

1 2 3 4 5 6 7 8

- Назвіть наступне за числом 5.

- Як одержали число 6 із попереднього числа?

- Назвіть наступне число за числом 6.

- Як одержати 6 із наступного до нього числа?

4. Співвідношення цифри та числа об’єктів

Завдання №6, підручник. + на дошці. З’єнай цифру з відповідною кісточкою доміно

Перевірка.

Молодці, справилися з завданням. І мудра Сова дарує вам за правильну відпов. – подарунок(грушка)

Самостійно домалювати потрібну кількість предметів завд. № 6с. 35

VЗакріплення

1Знайди значення виразів

Завдання 4.с. 34. Перевірка.

Назвати відповіді

Молодці, справилися з завданням. І мудра Сова дарує вам за правильну відпов. – подарунок(яблучко)

А нас чекає зупинка «Геометрична»

2. Закріплення знань про геометричні фігури (п’ятикутник)

Підручник, дошка.

- Скільки відрізків – сторін має фігура?

- Скільки точок – вершин?

- Скільки кутів? (показати дужками)

- Яка це фігура?(шестикутник)

-У яких фігур сторін і вершин менше?

Молодці, справилися з завданням. І мудра Сова дарує вам за правильну відпов. - п одарунок(грибок)

VI Рефлексія

Діти, наша подорож по Країні Математиці на сьогодні закінчується.

- Про що ви дізналися на уроці?

- А в житті де ми зустрічаємо число 6?

- Яке число попереднє до числа 6?

- Як одержати число 6 із попереднього числа?

- Полічить від 1 до 6 в прямому порядку.

- У зворотному.

- Назвіть числа. які менші ніж 6.

- Де вони розташовані на числовому промені?(зліва)

- А які числа більші за 6?

- З яких чисел складається число 6?

(про це ми поговоримо на наступному уроці, мандруючи далі по країні МАТЕМАТИКА)

Я і Мудра Сова задоволені вами. Ви зібрали повний кошик подарунків. Порахуємо скільки їх. Ось стільки ви виконали завдань, дізналися і багато чого навчилися. Дякуємо вам за гарну роботу(СЛАЙД)

Дата добавления: 2015-07-20