I варыянт

Заданне 1

Устаўце ў словах прапушчаныя літары е або я:

М..дыцына, с..стра, м..рзляк, н..ўпапад, н..дабор, л..ксема, м..ккаваты, С..вілья, с..местр, в..лікі, м..лодыя,..скравы, в..сна, л..гпром, па-св..точнаму, арх..алагічны, дз..вочы, к..раміка, п..руанец, з..л..нець, л..генда, аб’..днанне, б..злюдны, б..рвяно, П..чора, л..дз..нец, сн..гавы, б..запел..цыйны, сін..ваты, ув..кавечыць, заб..сп..чэнне, н..навісць, п..цісот, в..раб’і, л..саруб, н..смелы, м..тал, г..н..рал, в..дро.

Заданне 2

Змяніце дадзеныя словы або падбярыце да іх аднакаранёвыя так, каб націскныя о, э перайшлі у ненаціскны а, напрыклад: м о ва – м а ўляць:

Возера, голас, цэгла, год, рэзаць, тонкі, эканоміка, востры, учора, добры, горад, новы, колер, жолуд, спрэчка, расшнуроўваць, допуск, цэнны, ноч, ігрок, звон, колас, ломкі, космас, пояс, грэбсці, шоўк, шэсць, грошы, рэчка, гоман.

Заданне 3

Запішыце па-беларуску наступныя словы:

Биолог, национальность, шампиньон, район, йог, доминион, проект, гигиена, официант, грандиозный, биосфера, фиалка, экспрессионизм, абитуриент, филиал, химия, чемпионат, диапазон, церемониальный, саквояж, артерия, рационализатор, пианино, миниатюра, реализм, радиатор, биогенез.

Заданне 4

Устаўце ў словах прапушчаныя літары:

Про..ьба (с, з), бара..ьба (дз, ц), ра..даць (с, з), сце..ка (ш, ж), чу.. (б, п), го.. (т, д), фу..бол (т, д), па..тэкст (т, д), сне.. (г, х), сле.. (т, д), дзе..ка (ж, ш), кла..ка (т, д), но.. (ж,ш), ло..ка (д, т), ва..зал (г, к), у жы..е (т, ц), на заво..е (д, дз), універсі..эт (т, ц), па гора..е (д, дз), у ліс..е (т, ц), бара..а (зн, здн), по..ы (стн, сн), шча..івы (стл, сл), міласэ..ы (рдн, рн), мун..ір (д, дз), ап..эка (т, ц).

Заданне 5

Дзе трэба ўстаўце мяккі знак ці апостраф і размясціце словы ў слупкі табліцы:

Пугаў..ё, В..етнам, вярхоў..е, п..едэстал, хтос..ці, мул..тыплікацыя, Прымор..е, з..яднаць, пяц..дзесят, камен..чык, узгор..е, суб..ектывізм, калос..се, глян..це, мален..кі, раз..яднаць, з..ява, Н..ю-Дэлі, павуцін..не, кап..ё, з..мена, песен..ка, с..вет, мадэл..ер, бац..ка, аб..ехаць, уз..езд, лас..ён, глян..ма, рэл..еф, паштал..ён, Палес..се, у Вяз..ме, аб..ектыўны, Васіл..еў, міжтраў..е, суднапад..ёмны, кал..ян, вел..мі, піс..меннік, З..мітрок, аб..есціся, аб..інець.

Словы
са змякчальным мяккім знакам	з раздзяляльным мяккім знакам	з апострафам	без мяккага знака і апострафа

Заданне 6

Да дадзеных слоў падбярыце аднакаранёвыя з падоўжанымі зычнымі (напрыклад: забыць – забыццё):

Вітаць, світаць, мазь, за бродам, корань, адзець, сто гадоў, заміраць, навокал, за полем, вясёлы.

Заданне 7

Укажыце правільны канчатак роднага склону назоўнікаў:

Вопыт (а, у), выбар (а, у), выхад (а, у), крытэрый (я, ю), суб’ект (а, у), манітор (а, у), газ (а, у), курс (а, у), эфект (а, у), старт (а, у), інтэрвал (а, у), інстытут (а, у), рынак (а, у), вынік (а, у), брат (а, у), рамантызм (а, у), грукат (а, у), філолаг (а, у), наж (а, у), дзейнік (а, у), лес (а, у), камітэт (а, у), мёд (а, у), Гомел (я, ю).

Заданне 8

Пастаўце наступныя назоўнікі ў месны склон, запішыце:

Кантроль, прадукт, бюджет, лідар, дагавор, электрод, робат, холад, інструмент, вольт, біяграфія, спіс, Васіль, шлях, гай, снег, слоўнік, торф.

Заданне 9

Перакладзіце словазлучэнні на беларускую мову:

Благодарить сестру, просить друга, извините меня, шутить над ребёнком, смеяться над сестрой, идти за водой, послать за сестрой, отправиться за грибами, ходить по вечерам, летать по ночам, видеться по субботам, встречаться по выходным, говорить о погоде, думать о весне, беспокоиться о родителях, больше его, старше сестры, женился на Тане, поехать за дровами, около трёх часов.

Заданне 10

Карыстаючыся тлумачальнымі даведнікамі, дайце азначэнні наступным тэрмінам:

Соцыум, палітыка, гіпотэза, працэс, аргумент, білінгвізм, абсцыса, лексікалогія, артэрыя, аксіёма, дыяметр.

Заданне 11

Растаўце знакі прыпынку ў наступных сказах (звяртайце ўвагу на правільнае ўжыванне у і ў):

1. Вясной і ўвосень тут нельга было прайсці ні балотам ні лесам. (І. Шамякін)

2. Вясёлы радасны ўзбуджаны Лабановіч злушчыўся з натоўпам і згубіўся ў ім. (Я. Колас)

3. Упалі першыя буйныя каплі дажджу і нібыта крупінкі жывога срэбра задрыжалі і пакаціліся па дарожным пыле. (С. Грахоўскі)

4. Шчасце кажуць прыходзіць нечакана.

5. На прыгуменні поруч з садам павець з гумном стаяла радам а пад паветкаю прылады вазок калёсы панарады старыя сані восі колы і вулляў некалькі на пчолы. (Я. Колас)

6. Вішня не апала зіма не настала. (Прыказка)

7. Расчасаўшы пышныя кудры лес па пояс убраўся ў туман. (Я. Колас)

8. Яму проста не верыцца яшчэ што будзе ён праз якое паўгадзіны ў родным горадзе дзе радзіўся ён рос жыў працаваў. (М. Лынькоў)

9. Вясна была ранняя як і звычайна на Палессі. У лясах на ўгрэвах снег злазіў борзда і вызваленая з-пад снегу зямля радасна выглядала на свет жоўтавата-шэрымі плямкамі ўжо выбіваўся і леташні бруснічнік свежы і сакавіты сухія галінкі вераску і ягадніку. Побач чыгункі дзе так прыемна купаліся залатыя косы сонейка ў зацішку зялёных хвой і чырванаватага маладога бярэзніку ўжо цягнулася доўгая жоўтая паласа адтаўшай зямлі. Яна шырэла з кожным днём з кожнай гадзінай. (Я. Колас)

10. Прамыя вуглы мы бачым у наваколлі прамы вугал утвараюць лініі перасячэння сцен і столі ў пакоі два краі стала прамавугольнай формы і г.д. (Геаметрыя, падручнік для 10 кл.)

11. Можна сабе напрыклад уявіць што над морам ляціць чайка так што ўвесь час знаходзіцца над адным і тым жа грэбнем хвалі. (Г.Я. Макішаў)

12. Пры вывучэнні ліній метадам каардынат узнікаюць дзве задачы 1) па геаметрычных уласцівасцях дадзенай лініі знайсці яе ўраўненне 2) адваротная задача па зададзенаму ўраўненню лініі даследаваць яе геаметрычныя ўласцівасці. (Геаметрыя, падручнік для 10 кл.)

13. Любое лічыльнае мноства бясконцае таму што бясконцым з’яўляецца мностава натуральных лікаў на інтуітыўным узроўні. (І.Р. Кожух)

Дата добавления: 2015-07-20