Читайте также: |
|
* (Ольга) Кого-кого? Квадрат? Джоун?
– Джуны.
* (Ольга) Джуны? А что это такое? Мы не знаем.
– “Незнаете”. Как же вы не знаете?
* (Ольга) Может “переводчик” знает, а мы нет.
– Разве? Ну, хорошо. Давайте назовём по-другому: вы берёте дату рождения…
* Нумерология.
– …Берёте сумму, всех чисел и наконец, сумму всех цифр. И рассматривая повтор цифр, вы можете уже говорить о характере человека, а значит и о будущем. Не знали?
* (Белимов) Слышали, но мы не предаём слишком большого значения этому. Хотя может быть, и ошибаемся, а вы…
– И вот смотрите, в нём содержится 9 квадратиков.
* (Ольга) Это что говорит? О чём?
– О чём? И вот - повтор. Допустим, в вашей дате появляется цифра “6”. Она повторяется четыре раза. Ага! Цифра “6” отвечает за космическую связь, значит четыре раза вы сильнее обычного человека…Здорово? – Здорово! И получается, чтобы собрать самые лучшие качества, - быть тем же Иисусом Христом,- мне надо как можно больше повторялось “буковок”, чтобы в каждой клеточке – квадрат, было написано как можно больше. И вот представьте, я хочу квадратик заполнить полностью, чтобы все 9-ть квадратиков были заполнены полностью. Представляете, какая мне нужна дата рождения, чтобы каждая цифра повторялась не менее 9-ти раз. А бывают такие даты?
*(???) Нет, не бывают.
– Не бывают! И получается, родился человек в январе…Ага! - Характер один. Родился в том же январе, но на день позже - характер другой. О-о, как интересно! Главное, чтобы всё это не по-вто-ря-лось.
* (Белимов) Как мы и догадывались.
– Но, что самое интересное - вся эта ерунда действует на вас.
*(???) Наверное, мы сами придумываем и сами воплощаем?
– Пока вы не пришли к цыганке, и пока она вам не сказала, что вы болеете, вы и не болели.
* (Белимов) Угу.
– Вы жили себе спокойно, пришли, она сказала что: “Вот, у вашего мужа - черноглазая!” И все черноглазые - вам враги.
* (Белимов) А как иначе будешь реагировать? Мы верим: в чудеса…
– Да-а! Конечно! Вы цыганке верите, своей жене не верите. А цыганку увидели в первый раз, “А! Это ерунда!”. Ну, почему так? Цыганке вы верите больше чем своей жене, и тем более, больше чем себе. А почему? Да потому, что вы сами придумали измену жены. И с радостью принЯли подтверждение от этой цыганочки.
* (Белимов) Хорошо,…
– А когда она вам скажет другое, что у вас нету, вы тут же плюнете и ещё обругаете, что она ворует у вас деньги и пойдёте дальше, потому что она с вами не согласилась - она не подтвердила то, что вы хотели. Ну, давайте возьмем…Что мы возьмём? Ну, давайте возьмём “друидов”. (Гороскоп друидов [деревья] прим.)
* (Ольга) Угу. Друидов, да.
– Хорошо, но только вы одно “но” забыли… Но пусть будет “каштан”, а простите а рядом что с ним растёт? А где он растёт?
* (Ольга) На юге.
– Как вы думаете, окружающая среда влияет на него?
* (Ольга) Да, а как же. Конечно влияет.
– Окружающие деревья влияют?
* (Ольга) Да.
– Ага! Тогда значит, мы берём…Прекрасно! У нас что, каштан? Хорошо, каштан. Какой месяц?
* (Ольга) Вот, плохо помню. Мы плохо помним. “Каштан” - какой месяц, кто знает? Ну, уж если начали, продолжайте. У нас память плохая.
– Ну, хорошо. Пусть будет – ноябрь. Итак, ребёнок родился в ноябре. По друидам – каштан, по годам - мы ещё можем определить обезьяна это или ещё кто. А почему то не берём родителей.
* (Ольга) Ну да!
А почему, когда мы составляет тот же квадрат Джуны, и берём нумерологический ряд вашего рождения, почему же вы в этот ряд не вставляете даты рождения ваших родителей. В конце концов, вы же всё-таки от них, вы должны быть на них похожи. Правильно?
* (Ольга) А тогда и дедушку и бабушку…
– А почему, вы тогда не берёте…? Дедушку и бабушку?! Если они живут с вами, обязательно возьмите и их. Потому что, простите, на ваш характер дедушка с бабушкой - влияют тоже.
* (Ольга) Короче, кто живёт, да?
* (???) И соседи рядом.
* (Ольга) Нет…
* (Белимов) Так, ну, дальше продолжите. Продолжайте.
* (???) Не получится тогда - все квадратики заполненные, нет? - всеми цифрами.
* (Белимов) Ну, мы тогда… определим характер человека.
– Ну, хорошо. Вы говорите: “Все квадратики”. Да, конечно, можно заполнить и будут все девяточки. Как здорово. Как красиво. А тогда получается ещё немножко не то. Понимаете, если я сейчас заполню так, а математика такая штука интересная что, что угодно и куда угодно можно приписать и подтвердить. Вот, так вот, мы чисто математически выясняем, что у вас такой-то и такой-то характер. А вот дату смерти вы не можете указать, дату переломных моментов в жизни вы не можете указать. Не можете? – Нет. А вот что интересно, если бы вы взяли нумерологический ряд трёх поколений, значит даже и дедушки с бабушкой уже мало, и берёте себя. И произведя двойные преобразования, вы можете узнать возможную дату смерти. Почему возможную?...
* (Ольга) Ну…да. Наверное, это ещё зависит не только от…
* (Белимов) Мы можем ошибиться наверно в расчётах.
* (Ольга Белимову) Да нет.
– Нет, зачем же, мы не будем брать ошибки.
* (Ольга) От воли человека наверное тоже что то зависит?
- Во-о! Наконец-то. А то уж, мне бедненькому потеть и потеть, получается, что только я руковожу вами и не больше. Вот, я нарисую так квадратик – будет так. И зачем тогда нужен этот квадратик?
* (Ольга) А вот генеалогическое дерево всё-таки…Люди должны знать своих предков, наверное?
– А вы знаете?
* (Ольга) Да, мы-то не знаем.
– А почему-то раньше знали!
* (Ольга) Да! А вот сейчас мы плохо знаем это.
* (Белимов) А это желательно знать, да?
– Ну-у, как вы думаете? Хотя бы чисто для себя. Разве не интересно?
* (Ольга) Интересно.
* (Белимов) Да.
– А уважение? Неинтересно? Да если бы вы знали, как вы говорите - генеалогические деревья свои, у вас бы история-то была более честнее.
* (Ольга) Да. (соглашаясь)
* (Белимов) Скажите. Мы в первый раз столкнулись, по-моему, с вами впервые - с будущим. У нас сейчас в стране очень важный период. Имеется ли у нас будущее?
– Мы не будущее.
*(Все Белимову) Это не будущее!
– Я всего лишь та часть, которая сидит в каждом из вас…
* (Белимов) О! (удивление)
– …и сочиняет будущее.
* (Ольга Белимову) Сочиняет, именно.
* (Белимов) Вот, какое будущее у нашей страны будет после 16-ого июня…?
– А это ваша часть, вам и сочиняют.
* (Белимов) Ну, ничего, ни подсказку не дадите нам?
– А зачем я буду отбирать “хлеб”? У вас Оно тоже сидит.
* (Белимов) Ну, а что подсказывает у “переводчика”?
– А это пусть он только и знает.
* (Белимов) Ну, хитрые… Никак не выяснится. Четыре дня осталось, тут ничего же не изменится. Ну, хотя бы, любопытно - смена власти будет или нет?
* (Ольга Белимову) Будет.
* (Белимов) Да…тут…
* (Ольга) А вот, вы подчиняетесь значит… Помогаете сочинять будущее, так, да?
– Ну, не-ет! Вы же желаете знать? И даёте мне силу. Вы меня рождаете. А когда вы меня родили впервые?
* (Ольга)У-у! Давно, наверное.
* (???) Когда, наверное, появился интерес к будущему.
– Да-а, когда вы начали мечтать. Только тогда ещё честненьким был и не обманывал.
* (Ольга) А сейчас обманываем, да?
– Ну, конечно. Вы же, не хотите, чтобы у вас было плохое будущее? И вы тут же найдёте кучу всяких поправочек: “А может быть…”, “А если так…”, “Авось...” Будет у вас прекрасное и хорошее будущее. А я бедненький пыхчу, целую кучу карточек где-то составлю, а потом сижу и думаю, по какой вы всё-таки жить то будете.
* (Белимов) А вы что, каждого из нас можете проанализировать или только “переводчика”?
* (Ольга) Ну, это в нас. В нас каждом своя, вот эта часть…
* (Белимов) Ну, вот мне сейчас интересно - менять ли работу или нет?
* (Белимов) Вы можете подсказать, будет с этого толк или лучше сразу забросить…?
– Ну, это я должен быть в вас и должен все прошлые “карточки” поглядеть, что ж там до меня “нарисовали” то. Ну, вряд ли ваш “предсказатель” мне разрешит всунуться к нему.
* (Ольга) Да.
* (Белимов) А у “переводчика”? Если вы в “переводчике” сидите. Будет у него издана книга когда-то собственная?
– Вот, я сейчас произнеся ответ создам минимум три “карточки”.
* (Ольга) Вот так!
– И по-какой вы будете жить? Откуда я знаю, что вы дальше-то придумаете. А вы дальше захотите ещё что-то и мне новую “карточку” надо будет нарисовать.
* (Белимов) Тогда, надо вообще жить одним днём и не интересоваться ничем, будущим. Так что ли лучше?
– Ой, вы здорово придумали!
* (Белимов) Вам, тогда там работы не будет.
– Ээ-й! Ещё больше!
* “Ещё больше!” (Смех)
– Ну, представьте, я на каждый день составляю карточки. А в день знаете, сколько я их составляю?
* (Белимов) Мы незнаем.
– Ой! Вы едите в автобусе, и у вас вдруг возникает мысль: “А не сойти ли мне на этой остановке?” – Я уже “карточку” рисую.
* (Ольга) Да-а!
– А вы подошли к двери, Ах! Не успели вы, а я теперь другую “карточку” рисую. Вы идёте домой и думаете: “Жена будет ругаться или не будет ругаться?” - я уже две карточки нарисовал. Вы пришли, а жены вообще дома нету. Ругаться некому - уже третью рисую? И знаете, сколько я их в день рисую? А теперь, представьте как вы говорите - “Жить одним днём”. Ну и чё?
* (???) Наверное, надо не думать?
– Тогда вы ночью будете, кучу сочинять. Вы же так привыкли, что вы, днём-то вам лень будет сочинять. “Одним днём живут. Так в Библии сказано!” - А кто там такое слово говорил-то?
* (Белимов) (вздыхая) Да…Так, вы нас…
– И вы будете ночью сочинять…сочинять…сочинять. Вам хорошо – вы спите. А мне – карточки рисуй.
* (Белимов) Вы - наш ближайший помощник получается в жизни, да? Вы же всё время нас сопровождаете.
– Хотелось бы увидеть, где у вас нет помощника.
* (Ольга) Одни сплошные помощники, да?
– Одни сплошные помощники. Даже, если вы идёте вешаться, у вас всё равно будет кучу помощников чтобы повеситься.
– Они всегда везде есть.
* (Белимов) Но ведь, при этом и вы погибнете. Те, которые помогали в его жизни.
– Ой, это всего лишь одна из “карточек”, и не больше.
* (Ольга) И сколько же этих карточек, если можно в цифрах, так назвать?
– Ой! Лучше не говорите.
* (Ольга) Вы их не считаете?
– Да если нам тут считать, когда же у нас тогда карточки сочинять будут?
* (Ольга) Ага! Всё ясно.(улыбается)
* (Белимов) Так и всё таки, какое предсказание вы дадите, хотя бы переводчику на ближайшие, ну...годы?
* (Ольга Белимову) Да он не предсказывает.
– Ну, “нарисовать” можно что угодно, а толку-то?
* (Белимов) Ну, бесполезно тогда.
– А вы знаете? Мне говорят: “Хочешь поболтать?” Я сразу нарисовал три “карточки”.
* (Ольга) Угу. “Хочу, не хочу и…не знаю”.
– Ну, вот. Нарисовал, показал. А мне говорят: “Ты, поболтай с ними, но чтобы так понятно было, что дурью занимаются, братцы-то.”
* (Ольга) Ну, да. Всё верно.
– Вот, я сейчас с вами разговариваю дурацким голосом на дурацкие темы…
* (Ольга) Ну, почему…
– А потом нарисую ещё кучу карточек: помогло/не помогло, туда/не туда.
* (Ольга) Ну, мы…Скажите…
* (Белимов) Вы были свидетелями этих превращений “переводчика”, да?
– А нам показывали эти “карточки”.
* (Ольга) А вообще кто вот сказал, что “Поболтайте”? Это “переводчик” сказал ему?
* (Белимов) Или вы посоветовали?
– И мы, и другие. Мы хотим вас показать со всех сторон.
* (Ольга) Ну, да.
* (???) Угу.
– Это сложно сделать. Вы столь многогранны, что, как говорить его языком - множество карточек и все они разные.
* (Белимов) И ничего конкретного.
– А какая конкретность нужна вам? Какая? Ну, как мы можем вам объяснить конкретно, то о чём вы не имеете даже представления. Конечно, вам нужно рассказать какая погода в Париже, какие улицы, какие люди. Но никогда вы не сможете понять, близкого человека, своего же сына. Что он хочет и почему.
* (Белимов) Почему вас подводит язык ваш?
* (Ольга) Да, наверное меньше говорить надо. Больше прислушиваться к себе и к другим.
- А вам некогда. Вы всегда в делах. Вы всегда спешите. Вы всегда считаете, что правы только вы и никто другой. Вы всегда оправдываете себя, а потом уже прежде и других. И та спасительная нить, которая зовётся совестью, чаще - столь слаба, что вы не замечаете её и перешагиваете или рвёте её. А потом обижаетесь, почему и зачем вас карает Бог. Видите, даже здесь, вы уже обвинили Бога. “Бог вас карает.” А о бумеранге, который возвращается к вам же - забыли. А в тех же, небрежно брошенных слов - “Да, ладно…”. Они потом придут к вам и будут предъявлены в той же форме. И вы уже будете обижены о невнимательности, хотя сами кого-то одарили этим же.
* (Ольга) Скажите, и вот мы строим своё будущее, ну, то есть… Ну как? Наверное, не будущее, а как-то…
– Вы планируете своё будущее, но не строите никак.
* (Ольга) Да. Вот, и те люди, которых мы любим, с которыми мы всегда, допустим, идём по жизни вместе, ближе они чем другие, тоже планируем с ними встречу в каких-то…Или это не совпадает? Должно совпадение какое-то быть? Если должны встретиться в каком-то там времени другом, если так можно назвать.
– Чаще – нет. Чаще - нет совпадений. Их и не может быть потому, что вы - разные. А как вы можете договориться? “Давай, в следующей жизни встретимся там-то…там-то…там-то.”
* (Ольга) Да нет! Не так! А именно, вот, как-то желаниями что ли…
– А вот, если бы вы могли бы это делать, тогда бы вы уже были бы выше, намного выше. А сейчас – вы одни. Когда как вы говорите - вы умрёте, вы будете совершенно другие, у вас будут совершенно другие меры. А значит - совершенно другие планы. И те планы, которые вы построили здесь, будут смешны для вас.
* (Ольга) Так, а как же…?
– Ибо, вы строите планы относительно данного дня. А следующий день вы не можете учесть, ибо вы не видите будущее. Вы согласны, что вы составляете планы на будущее смотря на прошлое?
* (Ольга) Угу.
– И этот промежуток, между датой в будущее и с настоящим вы не можете рассмотреть никак. Вы только предполагаете. У вас есть только одна цель – получить то-то и то-то, или сделать то-то и то-то. Ну, давайте скажем так: закончить институт. Конечно, легко планировать, зная, что институт можно закончить через 5 лет. Уже, вы запланировали или вы подстраивались под этот план?
* (Ольга) Подстраивались.
– Подстраивались. Ибо, вы видите, срок был дан не вами. И вы, довольно таки туманно представляете своё будущее. Вы согласны? Эти 5 лет для вас – пусты, ничего не значащие. Ибо, вы не знаете - что будет и как. И лишь только одна цель – прожить эти 5 лет и получить диплом. И представьте, вы проучились 2 года и уходите в декрет, а это было не запланировано. Кто план составил? Вы?
* (Ольга) Нет. (улыбаясь)
– Кто?
* (Ольга) Ну, наш внутренний человек.
– Ребёнок…
* (Ольга) Ребёнок? (Удивлённо)
–Ребёнок - изменил ваш план. Теперь, вместо пяти лет, вы будете учиться восемь.
* (Ольга) Скажите, родители говорят - не выбирают. А вообще-то получается наоборот - родители выбирают.
– Ро-ди-те-ЛЕЙ.
* (Ольга) Ну, да. Ребёнок выбирает родителей. Выходит так? Родители, просто должны хотеть ребёнка. Так? Или они могут и не хотеть, а вот, ребёнок их выбрал.
– А зачем тогда нужны аборты?
* (???) А они нужны?
– Ну, а вы подумайте сами. Вы ответьте сами себе. Если родители не хотели ребёнка…Ребёнок появился. К чему вы прибегаете?
* (Ольга) Ну, да.
– К аборту.
* (Ольга) А вот, это может быть, конечно, грубо так можно сказать - незваный гость.
– Грубо! - “Незваный гость”. Но ребёнку видней. И вы, соответственно были подготовлены. Где-то внутренне, вы уже - знаете. Знаете, что когда-то вы сделаете тот же аборт. Грубо – убьёте. И уже к этому времени подготовитесь, и морально, и физически.
*(Ольга) (Вздыхает)
* (Белимов) Скажите, - вы в мире эмоции землян живёте, - вот сейчас настроение у россиян…?
– Мы не живём там. Мы приходим, чтобы разговаривать с вами.
* (Белимов) Да, приходите. Какое сейчас настроение у россиян в связи со сменой власти? Она желательна - смена власти или нежелательна?
– Хаос.
* (Белимов) Будет хаос?!
– А вы выйдите на улицу и спросите: “За кого вы голосуете?” И подойдите к другому. И все, будут утверждать только одного ли?
* (Ольга) Да...
– А что вы тогда спрашиваете - нужна ли смена или нет. Да многие жаждут этой смены, другие боятся этой смены…
* (Ольга) Вот скажите, вот опять к абортам я вернусь, извините, конечно…
* (Белимов) А…скачки какие… И как мы узнаем…? (улыбается)
* (Ольга) Дело не в этом. Будущее мы сами…будем. Если ребёнок знает, что женщина сделает аборт, это вот не казнь ли, или вот как, карма что ли…?
* (Белимов) …Эта картина...
* (Ольга) …Вот тело, что умеет… это вот человек научил это тело… уметь управлять им?
– (Гена) Ну, скажем так, вот эта - душа, да?
* (Ольга) Ага.
– (Гена) М-м... Как она? Она… Понятно, что Она живёт в единстве, всё это понятно. Но Ей ещё - хочется всё “пощупать”.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Пощупать, поглядеть, именно попробовать на материальном вот, уровне. Вот, что она сумеет освоить.
* (Белимов) Гена, как ты ощущаешь, Земля умирающий организм или всё ещё нормально с ним?
– (Гена) Вообще-то, да.
* (Белимов, Ольга) Умирающий?
* (Ольга) То есть она уже старая?
* (Белимов) То есть ты ощущаешь, что может какой-то быть “переход”? Сейчас много говорят о переходе в шестую расу и так далее.
– (Гена) Ну, говорят-то, вообще-то… Сейчас – две версии, как говорится, и, причём эти две версии в принципе не затрагивают чисто духовное, а затрагивают внешнее воздействие. Или метеорит нам на голову свалится, или земля расколется. А не рассматривают вообще даже варианта, что именно - духовный перелом. Обязательно нам нужна вот, как говорится, теория катастрофы.
* (Белимов) Угу.
* (Ольга) А вот скажи, Земля старая? Вот как, ну… человек, если тело вот Земли… То есть вот как, будем говорить так, как человек вот – “старый - молодой”, как Земля.
* (Татьяна) Юность – зрелость…
* (Ольга) По своему вот, как она? – Старая – молодая? Или какого возраста она?
* (Белимов) Ты слышишь нас?
* (Ольга) Ты, где был?
* (Белимов) Что было с тобой?
* (Ольга) Спрашивал кого-нибудь?
– (Гена) А что со мной было?
* (Ольга) Спрашивал? Кого спрашивал?
* (Белимов) Ты как будто уходил.
– (Гена) О, нет. Я не заметил этого.
* (Ольга) Слушай, ну, ты всё-таки нам скажи, Земля как вот, старая - молодая?
– (Гена) Да, она уже стареет.
* (Ольга) Стареет.
– (Гена) Но, возраст, если взять относительно человека?
* (Ольга) Ну, да. Да-да.
– (Гена) Ну, где-то, наверное, будет порядка 28-ми, 30-ти.
* (Ольга) У-у! Ну, это ещё молодая.
* (Белимов) Да, это ещё молодость!
– (Гена) Да, но, сколько ещё жить-то неизвестно.
* (Ольга) А-а! Сколько она… – Да! - По какое. У неё тоже кармические какие-то могут быть, ещё какие-то другие, да? - Как и у человека.
- (Гена) Закон один. Что для человека, что для Земли, что для Вселенной – закон один. Если для человека существует карма, то, соответственно, существует карма и на Земле. Потом, что такое Земля? Это всего лишь… Что такое человек? Это именно, как говорится, совокупность всех молекул.
* (Ольга) Ага!
- (Гена) Правильно?
* (Ольга) Ну, да. Атомов.
– (Гена) Ну, и как может…? Молекула имеет какую-то карму? Ну, имеет, конечно. Она должна, как говорится, родиться, правильно?
* (Ольга) Ну, да. Взаимодействовать.
– (Гена) И помереть, как говорится. Ну, скажем – клетка. Не молекула, а клетка, да?
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Вот, она должна, как говорится, размножиться и помереть, так? Вот её карма, как говорится. Получается, человек – совокупность всех вот этих молекул. Возьмём даже, вот этот простой, утрированный вот этот вот принцип, да? - “Родиться – размножиться – умереть”.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) У каждой молекулы. А теперь, вот это сборище молекул… А функция - одна и та же получилась, правильно? Только теперь надо в совокупности - родиться, в совокупности всем этим обществом, как говорится…
* (Ольга) Исполнить своё дело!
– (Гена) Ну, как “исполнить дело”? Мы говорим пока утрированно об этом, что молекуле нужно, а что это…
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Это размножиться, как говорится, и умереть. Правильно?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Получается, не изменилось ничем. Единственное только, что здесь ещё теперь появилась, как бы другая ещё цель. Для молекулы цель - это войти в совокупность с другими, как говорится, быть в обществе, да? - Вот, для клетки. Для человека, то же самое осталось – быть в обществе. Всё, то же самое. Но, здесь он уже, как бы осознаёт. Он должен осознать – зачем он в этом обществе, свою задачу. Здесь моле… клетка чисто на интуитивном инстинкте работает, а здесь человеку уже дан инстинкт, потому что, иначе он мог бы и не хотеть размножаться. Правильно? И вот, причём инстинкт такой хитрый. Чтобы исключить вот это нежелание размножаться, вот и придумано как раз-то удовольствие самого акта размножения.
* (Ольга) Ну, да. Ага. Всё понятно.
– (Гена) И, что делает, кстати, и моле…- У-уу… Клетка. Тот же самый эффект. То есть здесь действительно, чисто физический уровень, вот этот вот всё, да? Но ещё существует, как говорится, свобода воли что ли. Само вот это вот, именно - разум.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) То бишь, совокупность вот этих вот всех маленьких отдельных клеточек создало именно…
* (Ольга) Коллективный разум.
– (Гена) Коллективный разум. В человеке в данном случае сейчас существует - коллективный разум. И этот коллективный разум ещё и создал сознание. Именно сознание вот, к которому мы привыкли, что вот это вот… вот это есть… А-а, то бишь - сознание… По-моему, я уже наверное в который раз повторюсь, да? - Это вот, адаптация к окружающей среде.
* (Ольга) Угу. Слушай, ну, так про Землю. В общем-то, она умирает. Ты так сказал, да? - Где-то.
* (Белимов) Но почему?
* (Ольга) Не умирает?
– (Гена) Я не сказал, что она умирает!
* (Ольга) Ну, старая, да?
– (Гена) Она - стареет!
* (Ольга) Стареет, вот как! Она - стареет. А наша система солнечная?
– (Гена) Они одинаковы возрастом.
* (Ольга) Одинаковы, да?
– (Гена) Да.
* (Ольга) А вот, вообще вот, все планеты солнечной системы были созданы примерно одинаково? В смысле, в одно время?
* (Белимов) Марс старее?
– (Гена) Нет! Нет-нет-нет! Луна - это новое. Хотя я не знаю, почему кругом говорят что луна - прародительница. Потому что это-то, в нашей солнечной системе это совершенно новое. Сама по возрасту? По возрасту, да! – Старая! Это осколок. Это осколок, причём чужеродный осколок, скажем так.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Не нашей, именно вот…
* (Белимов) Солнечной системы?
– (Гена) Да. Марс…
* (Белимов) Марс старее Земли?
– (Гена) Да, он старее Земли. А вот, Венера - молодая.
* (Белимов) Молодая, да?
– (Гена) Она моложе даже Земли.
* (Белимов) А вот интересно, как твои ощущения, мы на Марсе будем когда-то? И сможем ли там: жить, действовать, работать?
– (Гена) Ну, это мне уже придётся говорить о будущем, да? О будущем мне не хотелось бы говорить вообще.
* (Ольга) Не надо - не надо.
* (Белимов) Хорошо. На луне, вот, были космонавты - астронавты. Всё-таки там есть какая-то жизнь, или это скрывается тщательно? Инопланетная - иномирянская жизнь есть?
– (Гена) Ну, вообще-то, чисто как в нашем понятии - нет.
* (Ольга) Ну, да. Как физически - нет.
– (Гена) Нет, почему? Там физически - есть.
* (Ольга) Нет, ну, я имею в виду…
– (Гена) Ну, скажем, в нашем физическом понятии? – Да, Нету!
* (Ольга) Ну, да. Я имею в виду, как мы, это… Ген! (обращается к “переводчику”)
* (Белимов) Но там находят приборы, там полёты зарегистрированы… кораблей…
– (Гена) Знаете, для того чтобы мне, допустим, на ту же попасть Луну или тот же Марс… Но, вообще-то, мне не хотелось. Почему-то я боюсь.
* (Ольга) Не надо.
– (Гена) Это мне просто нужно дать счёт от 70-ти.
* (Ольга) Не надо.
* (Татьяна) Не надо.
* (Ольга) Это потом как-нибудь может, когда мы научимся.
* (Белимов) Хорошо. Когда в будущем, конечно…
* (Ольга) Когда мы научимся, а то мы сейчас сам понимаешь: если ребёнку дать оружие…
* (Белимов участникам) То есть это… астральные полёты он тоже может ощущать?
* (Ольга) Семьдесят один, да? От 71-ого?
– (Гена) Это не астральный полёт, зачем же? Понимаете, мы путаем. Дело в том, что, в принципе, плоть, вот наша плоть физическая, да?
* (Ольга) …Глубина сознания…
* (Татьяна) …Сознание открытое.
– (Гена) Оно нам не нужно, в принципе-то. И, как говорится, если я возьму сейчас, допустим, и, перемещаясь куда-то на какую-то другую планету, скажем так, да? - Ну, зачем мне нужна эта плоть?
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Зачем я буду таскать её с собой?
* (Ольга) Таскать, да!
– (Гена) Ведь, вы же не таскаете с собой, допустим, тот же самый письменный стол?
* (Белимов) Угу.
* (Ольга) Да-да.
– (Гена) Только из-за того что он помогает писать, правильно же?
* (Белимов, Ольга) Да.
– (Гена) А здесь, получается, что мы вот хотим этот стол взять с собой, прихватить.
– (Гена) То же самое получается.
* (Ольга) Это как в поход свой дом брать, наверное?
– (Гена) Ну, да. А здесь… Вот, “астральный” - это не правильное, вообще-то, выражение. Ну, как…“полёт”. Дело в том, что, как... Вы же хотите, чтобы я увидел ту же самую луну сейчас данную, не в астральном мире же, правильно?
* (Ольга, Татьяна) Угу.
* (Белимов) Да.
- А именно в том, как говорится…
* (Белимов) В трёхмерном.
– (Гена) В нашем, да!
* (Белимов) Угу.
– (Гена) То, как это можно говорить об астральном полёте? Чисто сознанием, получается.
* (Белимов) А ты способен сознанием, значит, на другие планеты перескочить?
– (Гена) Ну, а разум для чего дан? Разум - он создал сознание, как говорится, для Земли. Так?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Он тут же по желанию - если я сумею запустить сейчас его механизм - он тут же создаст сознание: для Марса, для Луны, для любой другой планеты, понимаете? А это автоматически я уже, получается, нахожусь там.
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Причём это довольно…. Ну, нельзя говорить о времени перемещения, допустим.
* (Ольга) Да-да-да.
– (Гена) Это уже, не нужные понятия.
– (Гена) Сл-сл… – Слышу.
* (Белимов) Но получается, что и полёты на кораблях не нужны?
– (Гена) Ну, почему? Если нам необходим этот письменный стол, то конечно нужно!
* (Ольга) (Улыбается)
– (Гена) Нам придётся создавать корабли, и всё, и так далее. И ещё почему? Потому, что мы же сейчас просто не умеем этого делать. Мы, как? Ну, живём же в этом теле и без этого тела себя не ощущаем. Мы же не принимаем сны всерьёз, правильно?
* (Ольга) Да.
* (Белимов) Угу.
– (Гена) Ну, и, поэтому нам нужно – хочешь не хочешь – мы будем сочинять эти корабли. И это будет и в 23-м веке, как говорится, это будем всегда, если мы доживём до этих времён. Нам придётся перемещать свою физику-то до тех пор, пока она у нас есть.
* (Белимов) Гена, а если сознанием переселяться…?
– (Гена) Понимаете, для того, чтобы избавиться полностью от физики, мы должны научиться в совершенстве владеть этой физикой, в таком совершенстве… Ну, получается как? “Мы избавимся от физики!” – Знаете, вот, сколько я слышал, да? – А, сейчас только понимаю, что избавиться от физики, это как раз-то, наоборот, понять имеется в виду, что мы должны так…
* (Ольга) Её усовершенствовать. Не усовершенствовать,…
– (Гена) …Понять.
* (Ольга) …А владеть ею.
– (Гена) Владеть ею до такой степени, что мы можем спокойно эту физику создать в любом месте.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) То есть, грубо говоря, для того чтобы нам, как говорится – “Я хочу полететь на Луну!” - Ну, зачем мне нужно два Харитоновых, правильно?
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Который один здесь, другой на Луне, так? Я просто беру просто-напросто, как бы…
* (Татьяна) На молекулу.
– (Гена) …Зная, владея вот этой физикой, я просто… Даже не на молекулу, потому что если я расставил, разбросал на молекулы – это не всё знание.
* (Татьяна) Ну, да, вообще-то.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Отрывок из книги одного из участников Г.С. Белимова «Загадочный волжский» про сеансы. 63 страница | | | Отрывок из книги одного из участников Г.С. Белимова «Загадочный волжский» про сеансы. 65 страница |