Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Математика5 сынып

Жаттықтырғыш «Күрделі теңдеуді шешу» ОӘЖӘ М/4/8/10 1 страница | Жаттықтырғыш «Күрделі теңдеуді шешу» ОӘЖӘ М/4/8/10 2 страница | Жаттықтырғыш «Күрделі теңдеуді шешу» ОӘЖӘ М/4/8/10 3 страница | Жай бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіру.Жай бөлшектерді салыстыру» ОӘЖӘ А/5/5/10 | Жай бөлшектерді қосу мен азайту»ОӘЖӘА/5/6/10 | Жай бөлшектерді көбейту және бөлу және аралас сандар» ОӘЖӘ А/5/8/10 | Ондық бөлшектерге амалдар қолдану» ОӘЖӘ М5/10/10 |


Читайте также:
  1. Алгебра 7 сынып
  2. Сынып алгебра пәніне«БжС» технологиясы бойынша стандарт мазмұн формуляры А/7 - хх /10.
  3. Сынып жетістіктері.

Дістемелік оқу құралы

Мұғалімдерге арналған стандарт мазмұны

(Бета болжамы)

 

Математика5 сынып

 

 

Сызба түріндегі оқу әрекетінің жинақтау әдістері «ОӘЖӘ»

Үш деңгейде дифференцияланған оқу тапсырмалары (ТКШ АКШ ЖКШ)

Тақырыптық сөздік қор

 

Алматы 2012

«Білім беру технопаркі» жобасының сарапшылар кеңесімен ұсынылған

Жоба жетекшісі п.ғ.к. Вассерман Ф.Я.

 

Технолог-қоюшы доцент аударған Тұрғынбай Қайрат Тасбалтаұлы

 

 

Пайдаланушыларға нұсқау

 

Берілген оқу құралы, әрі қарай (ОҚ) мемлекеттік білім беру стандарты негізінде құрылып, «Биоақпараттану және синергетика» білім беру сапасын басқару техналогиясы қолдануға ұсынылған.

ОҚ «БжәнеС» технологиясында бар технологиялық карталарда қолдануға құрастырылған. Жалпы технологияүдерісібілімді басқаруда бұл құралдар білім беру үрдісі сапасының талап етіп отырған стандардың қалыптастырып қана қоймайды, сонымен қатар оның нәтижесінің тиімді өлшеуіш-реттеуші болып табылады.

ОҚ – дағы күнтізбелік жоспарлау, пән мазмұнын меңгеру сапасына қойылатын үрдістің технологиялық талаптарының негізінде жасалған. Осыған байланысты осы құралда берілген негізгі пәндік тақырыптардың бірізділігі, оқытудың соңғы нәтижесінің мақсаты мен міндеттеріне жауап береді. Оқу құралындағы пәннің әрбір тақырыбы үш бөліктер құралған:

- сызба түрінде берілген оқу әрекетінің жалпы әдістері (ОӘЖӘ);

- үш деңгейге төменгі, аралық және жоғары (ТКШ,АКШ,ЖКШ) бөлінген оқу тапсырмаларының жинағы,жаттықтырғыштар;

- сөздік қор: өтілген тақырыптар бойынша терминдер тізімі.

Барлық құқықтары қорғалған.

Баспаның мүлік құқығына «Білім беру технопаркі» Ғылыми енгізу орталығына тиесілі және иегер болады.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 361 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Й Ответ )| Жылдық 170 сағат саны

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)