Самостоятельные работы.

Самостоятельная работа 1. История естествознания.

Срок выполнения: сентябрь.

Задача:

1. Кратко изложите суть теории, концепции или открытия отдельных ученых эпохи Возрождения:Леонардо да Винчи, Парацельс, У.Гарвей, Х. Гюйгенс. Оцените роль этого открытия в развитии науки того времени и дайте современную оценку данной теории (осталась без изменения, развивалась дальше, отвергнута).

Примечание: в данном задании не требуется изложение подробной библиографической и исторической справки о жизнедеятельности отдельных ученых.

Самостоятельная работа 2. Способы формирования научной картины мира

Срок выполнения: октябрь.

Задача:

1. Изобразите с помощью любой графической схемы соотношение и зависимость понятий: научная картина мира, информация, факты, научные знания, наука.

Самостоятельная работа 3. Системный и синергетический подходы.

Срок выполнения: ноябрь.

Провести анализ. Рекомендации: результаты анализа подходов представить в табличной форме

1. Цели и задачи системного и синергетического подходов.

2. Объекты исследований системного и синергетического подходов.

3. Ограничения, сходство и различия системного и синергетического подходов.

Критерии сравнения	Системный подход	Синергетический подход
Цели
Задачи
Объекты исследований
В чем сходство
В чем различия
Назовите ограничения применения подхода

Самостоятельная работа 4. Зависимость информации от энтропии.

Срок выполнения до 15 декабря.

Задачи:

1. Дайте определение понятиям "информация" и "энтропия" с точки зрения синергетического подхода"

2. Определите условия ограничения для количественных параметров информации (I) и энтропии (H).

3. Постройте график зависимости количества информации от энтропии для естественной системы.

Рекомендуемая литература для подготовки к занятиям

1. Рузавин, Г.И. Концепции современного естествознания: Учеб.пособие [Текст] / Г.И. Рузавин. -М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.

2. Грушевицкая, Т.Г. Концепции современного естествознания: Учеб.пособие [Текст] / Т.Г. Грушевицкая, А.П. Садохин. - М.: Высшая школа, 1998.

3. Дубнищева, Т. Я. Концепции современного естествознания [Текст] /В.Я. Дубнищева.- М.: Наука; Новосибирск: ИВС «Маркетинг»: ЮКЭА, 2000. – 191 с.

4. Найдыш В. М. Концепции современного естествознания [Текст]: учеб. пособие /В.М. Найдыш. – М.: Гардарики – 2003.

5. Карпенков, С.Х. Концепции современного естествознания [Текст] / С.Х. Карпенков. М.: Культура и спорт, 1997.

6. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов [Текст] / В.Н. Лавриненко, В.П. Ратников, В.Ф. Голубь и др.; Под ред. Проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова.- М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.

7. Концепции современного естествознания [Текст] / С.И. Самыгин, М.И.Баскаков, В.О. Голубинцев и др. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.

8. Философский энциклопедический словарь. Различные издания.

Дата добавления: 2015-07-20