Читайте также:
|
Спецификой научного знания является то, что наука существует в виде системы теоретических знаний. Одним из важнейших отличительных качеств научного знания является его систематизированность. Она является одним их критериев научности. Знание может быть систематизировано не только в науке, к примеру, в кулинарной книге. Научная систематизация специфична, для нее характерно стремление к полноте, непротиворечивости. Научное знание, как система имеет определенную структуру, элементами которой являются: факты, законы, теории, картины мира. Стремление к обоснованности, доказательности знания является важным критерием научности.
Признаки научного знания:
1. Необходимым условием научной деятельности является возможность фиксации получаемой информации, что предполагает наличие развитой письменности.
2. Состоит в ее самоценности. Целью науки должно быть познание ради самого познания, иначе говоря, постижения истины.
3. Рациональный характер. Переход от мира к «логосу», то есть к рациональному объяснению любых явлений.
4. Систематичность.
Эстетика-наука об исторически обусловленной сущности общечеловеческих ценностях, их порождении, восприятии, оценке и освоении. Природа эстетического в его многообразии, в действительности и в искусстве, принципы эстетического отношения человека к миру, сущность и закономерности искусства - таковы основные вопросы этой науки.
Этика науки – область философской и внутри-научной рефлексии о моральных аспектах, как собственно научной деятельности, включая взаимоотношения внутри научного сообщества, так и взаимоотношения науки и научного сообщества с обществом в целом.
Употребление термина псевдонаука произошло в 1844 г. в «Северном журнале медицины». Реальность псевдонауки и признание вреда от ее деятельности была и остается объединяющей идеей большинства практикующих ученых. Популяризация развития псевдонауки, берет свое начало от Гари Гудини, который позднее сосредоточился на разоблачении медиумов.
Псевдонаука – деятельность или учение осознано или неосознанно имитирующие науку, но по сути таковым не являющимся.
Признаки псевдонауки.
1. Неточные либо преувеличенные высказывания и неоднозначная терминология.
2. Отсутствие экспертной оценки широкая поддержка «теории заговора».
3. Отсутствие попыток либо заинтересованности в воспроизведении результата, либо его внешней проверке.
4. Враждебность по отношению к развитию либо изменений идей.
5. Отказ от использования научного метода, либо утверждение его неприемлемости.
6. Ошибочное употребление научных терминов.
7. Мягкие требования к доказательствам.
8. Опора на «негативные доказательства»
9. Нефальсифицированность идей.
10. Ясная политическая либо религиозная мотивация.
4. Возникновение и развитие научного метода познания. Эмпирическая и теоретическая компонента естествознания. Структура, содержание и возможности современного научного познания.
Учение о методе начало развиваться еще в науке Нового времени. Ее представители считали правильный метод ориентиром в движении к надежному источнику знания. Существует целая область знания, которая специально занимается изучением методов - это методология.
Всеобщих методов в истории известно два диалектический и метафизический, это общефилософские методы. Метафизический метод с середины 19 века начал все больше и больше вытесняться из естествознания диалектическим методом.
Вторую группу познания составляют общенаучные методы.
Выделяют два уровня научного исследования – эмпирический и теоретический. Эмпирические исследования – это опытное познание.
На основе эмпирических исследований могут быть сделаны эмпирические обобщения. На основе эмпирических обобщений формируется гипотеза – научное предположение. Научное предположение остается гипотезой до эмпирического подтверждения. Если гипотеза выдерживает эмпирическую проверку, то она приобретает статус закона или закономерности, если нет – считается опровергнутой, и поиски иной, более приемлемой, гипотезы продолжаются.
Среди особенных эмпирических методов исследований выделяют наблюдение, измерение и эксперимент.
Теоретическое исследование, представляет собой систему логических высказываний, включающих в себя математические формулы, схемы, графики и др., образованные для установления законов природных, технических и социальных явлений.
Среди особенных теоретических методов научного познания выделяют процедуры абстрагирования и идеализации.
Структура научного познания, представляет собой способ научного познания или научный метод.
Метод – это совокупность действий, признанных помочь достижению желаемого результата. Современная наука основывается на определенной методологии. Система методов научного исследования включает в себя, во-первых, методы, применяемые не только в науке, но и в других отраслях знания, во-вторых, методы, применяемые во всех отраслях науки, в-третьих, методы специфические для отдельных определенных разделов науки, отдельных научных дисциплин.
Применение математики в современном естествознании столь же характерно, как и применение экспериментальных методов. Большое значение в современной науке приобрели статистические методы, позволяющие определить среднее значение характеризующие всю совокупность изучаемых явлений или предметов.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 171 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Наука и культура как понятия. Соотношение и взаимодействие науки и искусства в культуре. | | | Механическая картина мира. Кризис механической картины мира. |