Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практическая работа № 1.

Читайте также:
  1. I. РАБОТА НАД ТЕКСТОМ
  2. II. Работа над смысловой и интонационной законченностью предположения.
  3. II. Работа по составлению предложений.
  4. II. Работа с предложением, состоящим из трех слов.
  5. II. Работа с рассказом.
  6. II. Работа с таблицей
  7. II. Работа со словами, обозначающими предметы и действия.

ГОССТРОЙ РФ Управление кадров и учебных заведений

ПЕРМСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Дисциплина - «Основы градостроительства», «Инженерное благоустройство городских территорий»

Раздел - «Планировка, застройка и благоустройство жилых районов и микрорайонов», «Благоустройство и озеленение микрорайонов»

Вид урока -практическая работа

 
 

 

 


г. Пермь 1999г.

ВВЕДЕНИЕ

Одним из направлений современной градостроительной практики в области органи­зации жилой среды является повышение уровня благоустройства внешней среды жилой застройки. Хорошо организованная жилая среда создает благоприятные условия для вос­питания детей, способствует сохранению здоровья людей, развивает способности к эсте­тическому восприятию.

Индивидуальный облик жилой среды складывается из интерьера квартир, элементов связи интерьеров с внешней средой, архитектуры зданий и ландшафтной архитектуры, к которой относятся различные формы озеленения, элементы естественного и искусствен­ного рельефа, декоративные водоемы, благоустройство и малые архитектурные формы. Чем разнообразнее формы благоустройства и выше эстетический уровень организации и качество исполнения, тем полнее реализуются потребности жителей в социальных кон­тактах, отдыхе на воздухе, играх, занятиях спортом и т.д.

В данных «Методических рекомендациях» рассматриваются необходимые теорети­ческие и методические основы формирования системы внешнего благоустройства жилой среды с учетом градостроительных, функционально-планировочных, микроклиматиче­ских предпосылок в соответствии с нормативными данными.

«Рекомендации» предназначены для выполнения комплекса практических работ по дисциплине «Основы градостроительства», раздел «Планировка, застройка и благоустрой­ство жилых районов и микрорайонов»для студентов 3-его курса специальности «Архитек­тура» и студентов 4-ого курса специальности «Техническая эксплуатация зданий» по дис­циплине «Инженерное благоустройство городских территорий», раздел «Благоустройство и озеленение микрорайонов».

Также данные методические рекомендации могут быть использованы студентами 3-его, 4-ого и 5-ого курсов специальности «Архитектура» при работе над курсовыми и ди­пломными проектами в разделе «Генплан».

Комплекс работ состоит из нескольких практических заданий, выполняемых на ос­нове практической работы по теме «Архитектурно-пространственная композиция жилой группы».

Цели практических работ:

1. Закрепление знаний, полученных на занятиях по дисциплине «Основы градо­строительства» и освоение методов проектирования архитектурно-градостроительной среды на уровне первичного планировочного образования -жилой группы,

2. Развитие творческих способностей,мышления и пространственного воображения.

3. Приобретение навыка работы с элементами внешнего благоустройства для формирования комфортных условий проживания в эстетически сформированной среде.

Задачи практических работ:

Задачей практических работ является организация территории жилого образования для удовлетворения ежедневных потребностей в местах отдыха взрослого населения и игр детей, для реализации хозяйственных нужд при обеспечении пешеходных и транспортных подходов и подъездов. Решение задачи должно отвечать функциональным, санитарно-гигиеническим и эстетическим требованиям.

В процессе работы решаются следующие учебные задачи:

♦ Провести анализ территории жилой группы, на основе которого сделать вывод о -рациональном функциональном зонировании;

Рассчитать по существующим нормам потребности в элементах благоустройства и озеленения;

Разработать систему транспортных проездов в пределах жилой группы;

Разместить элементы благоустройства, площадки различного назначения, увязав их с системой пешеходных и транспортных связей;

Разработать систему озеленения жилой группы.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1.

ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ. (2ч.) С учетом данных по климатологии («роза ветров», строительно-климатический рай­он) проводится анализ прямой солнечной радиации (инсоляции) и анализ аэрации жилой группы. Анализ выполняется на схеме застройки жилой группы в М 1: 1000.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 632 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Устройство| ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА№ 2.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)