Читайте также:
|
«Сосчитай-ка»
Цели:
ü активизировать и расширить словарь по лексической теме;
ü закрепление в речи числительных один, два, три, четыре, пять;
ü формирование грамматического строя речи, согласование числительных один, два, три, четыре, пять с существительными мужского и женского рода;
ü развитие элементарных математических представлений.
Ход игры:
Педагог раздает детям игровые поля и предлагает показать, где нарисована цифра 1-5. После этого кладет на стол стопку предметных картинок с изображениями и объясняет детям, что они кладут карточку с изображением предметов на карточку с соответствующей цифрой. Победит тот, кто скорее закроет все цифры игровой карты и правильно назовет картинки: «Один мяч, два мяча, три мяча…».
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| день (воскресенье) | | | ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ КАРТИНКИ |