Методические разработки. Д. М. Н. , профессор ___ в

Д.м.н., профессор _______________ В. П. Неспрядько

“____”_____________________200__г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ

Учебная дисциплина	ортопедическая стоматология
Тема занятия	'Методы фиксации частичных съемных протезов"
Курс	III курс (VІ семестр)
Факультет	стоматологический факультет

Продолжительность занятия - 3 часа.

Методическую разработку подготовил

ассистент кафедры ортопедической стоматологии НМУ

Сивоглаз И.Н.

КИЕВ-2009 г.

Актуальность темы

Частичная потеря зубов является самым распространенным патологи­ческим состоянием зубо-челюстного аппарата. Клюшка ее разнообразна, так как определяется множеством факторов среди которых главным являют¹ ся причины и время потери зубов, Количество и положение их в зубном ряду, состояние твердых тканей парадонта оставшихся зубов, вид прику­са. Знание этиологии, клиники и патогенеза особенно * важно, так как протезирование предполагает не только восстановление дефекта зубного ряда, но и обеспечить хорошие функциональные качества протеза, а осво­ение клинических и лабораторных приемов протезирования повысит уровень клинического мышления врача"

IL Учебные цели

Изучить факторы обеспечивающие хорошие функциональные качества частичных съемных протезов.

Ш. Студент обязан знать:

- классификации нарушений непрерывности зубных рядов по Кеннеди;

- классификации нарушений непрерывности зубных рядов по ЕЛа.Гаврилову;

- классификации нарушений непрерывности зубных рядов по А.И.Бетельману;

- жевательные коэффициенты зубов по НЛ1. Агапову;

- классификации слизистой оболочки по Супли;

- зоны поддатливости слизистой твердого'неба по Ленду:

- границы съемного пластиночного протеза;

- конструктивные элементы частичных съемных протезов;

- характеристику трех групп дефектов зубных рядое, по трудности опре­
деления" центральной окклюзии;

- клинические "и лабораторные этапы изготовления частичного съемного
протеза,

Студент обязан уметь

- обследовать пациента с частичным отсутствием зубов;

- определить границы базиса протеза на верхнюю и нижнюю челюсти;

- определить и зарисовать центральную окклюзию при П и Ш группах де­
фектов;

- освоить оптимальные направления кламерных линий в зависимости от то­
пографии дефектов в зубном ряду.

-

IV, Междисципл инарная интеграция

Предмет	Знать	Уметь
Анатомия	Анатомо-физиологическое строение верхней и нижней челюсти	Уметь обследовать больного с частичной потерей зубов
Физилогия	Анатомо-физилогические изменения в зубо-челюстной системе вследствие частичной потери зубов
Зубопротезная техника	Основные вспомогательные материалы для изготовления частничных съемных протезов

V. Содержание темы занятия

Одним из условий, обеспечивающих хорошие функциональные качества, протеза является его устойчивость во время функции.

Фиксация протеза ' - это устойчивость протеза на челюсти во время статики.

Стабилизация протеза - это устойчивость протеза, во время функции (речи, смеха, жевания), которая зависит от таких факторов, как адгезии в полости рта, анатомической" ретенции, величины и формы коронок сохра­нившихся зубов, а также их расположения в зубном ряду от границы бази­са протеза, расположения кламмеров в протезе и " других механических приспособлений, постановка исскуственных зубов в протезе,

Дата добавления: 2015-07-20