Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цель и задачи учебной дисциплины

Для студентов Т-100. | Тема 1.Становление и развитие системы знаний о государственном управление. | Тема 2. Политический механизм государственного управления. | Тема 4. Организационная среда государственной администрации. | Тема 6. Центральные органы государственного управления. | Тема 7. Региональный уровень государственного управления. | Тема 8. Местное управление и самоуправление. | Тема 9. Понятие категории и виды государственной и муниципальной службы. | Тема 11. Понятия и структура управленческого процесса. | Тема 12. Реформы государственного и местного управления. |


Читайте также:
  1. I. . Психология как наука. Объект, предмет и основные методы и психологии. Основные задачи психологической науки на современном этапе.
  2. I. Рабочая программа дисциплины
  3. I. УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. I. Учебные задачи курса, рассчитанные на 10 учебных семестров
  5. I. Цели освоения дисциплины
  6. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  7. I.2. Основные задачи на период с 2006 по 2020 годы

ФГБОУ ВПО

«российская акАдемия народного хозяйства и Государственной службы при президенте российской федерации»

Волгоградский филиал

Кафедра истории и теории политики

Австрийсков А.М. старший преподаватель

Рабочая программа

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

 

Специальность «Таможенное дело» Т-100

 

 

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры   Протокол №____от «___» __________2011 г.   Заведующий кафедрой   _________________________ Колесников В.А..  

 

Волгоград 2011

РАЗДЕЛ 1. Рабочая программа учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины.

Содержание понятия "Теория государственного управления", основные научные школы, изучающие его; структура государственного управления в ведущих странах мира: институциональный, функциональный и организационный анализ; центральные, региональные и местные органы государственного управления, их иерархия, проблемы взаимоотношений; основные направления деятельности в системе государственного управления: государственное регулирование экономики, управление социальной сферой, формирование государственной политики и ее реализация, управление конфликтными ситуациями.

Опыт становления местного самоуправления в России. Сравнительный анализ зарубежного опыта. Конституционно-правовые основы местного самоуправления, его сущностные признаки. Взаимоотношения государственной и муниципальной власти, разграничение полномочий. Муниципальное образование как социально-экономическая система. Природные, исторические, национальные, социально-демографические, экономические особенности муниципальных образований. Финансово-экономическое обеспечение местного самоуправления. Состав органов местного самоуправления, их задачи и формы. Организационная структура местной (городской, районной, поселковой) администрации: принципы, методы построения и направления совершенствования. Кадровое обеспечение. Особенности муниципальной службы. Процесс муниципального управления. Решения в процессе муниципального управления. Использование современных информационных технологий в работе местной администрации. Работа с населением, общественными организациями, гражданами и предприятиями, расположенными на территории муниципального образования. Планирование деятельности местной администрации. Организация труда муниципальных служащих.

 

Цель и задачи учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Теория государственного управления» занимает ведущее место в профессиональной подготовке современных Таможенников.

Материалы к занятиям по курсу предназначены для студентов и слушателей, обучающихся по специальности Таможенное дело – «Теория государственного управления».

Значимость курса обусловлена объемом стоящих перед государством задач по приведению всей системы государственного и муниципального управления в соответствие с современными требованиями.

Государственная власть не может принадлежать одному лицу или одному государственному органу, потому что это создает угрозу образования антидемократического тоталитарного режима. Соответственно в отношение периода в настоящее время государственная власть поделена на три, составляющих – законодательную, исполнительную, судебную, изучение особенностей организации и функционирования которых является основной целью программы курса.


 

К числу основных задач дисциплины следует отнести:


- изучение особенностей организации и функционирования государственной и муниципальной администрации, ее институтов на федеральном, региональном и местном уровнях;

- усвоение образовательного стандарта, самостоятельно работать в органах государственной и муниципальной власти на исполнительно – распорядительных должностях.

- овладение приемами системной оценки и разрешения на основе действующего законодательства практических ситуаций, возникающих в системе управления.

- приобретение навыков профессионального предводительства и управления


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ГЛОССАРИЙ| Требования к уровню освоения дисциплины.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)