Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Организацинно-методический раздел

Дневная форма обучения | Вечерняя форма обучения | З.3. Заочная сокращенная форма обучения | Тема 6. | Тема 4. | Тема 6. | Темы курсовых работ | Подготовка к защите и защита. | УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА |


Читайте также:
  1. I раздел. РЕСПУБЛИКАНСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
  2. I. Раздел теоретических знаний
  3. I. Раздел технической подготовленности
  4. I. Раздел. Забытая Великая война
  5. I. Разделение на полосы и местности
  6. II. РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА И МАШИНЫ
  7. III раздел.

Дисциплина «Прогнозирование и планирование налогообложения» относился к числу специальных про­фессиональных дисциплин и занимает важное место в подготовке специалиста по на­логообложению. Она формирует теоретическую базу, служащую основой успешного изучения дисциплин специального цикла и овладения будущей специальностью.

Учебная программа разработана в качестве федерального компонента государст­венного образовательного стандарта высшего профессионального образования второ­го поколения по специальности 080107 «Налоги и налогообложение».

Программа учебной дисциплины «Прогнозирование и планирование налогообложения», разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальности.

Цель изучения дисциплины - изучение теоретических основ и механизма прогнозирования и планирования в налогообложении на макро- и микро-уровнях. Формирование у будущего специалиста-экономиста высшей квалификации - базовых знаний в области теории прогнозирования и планирования налогообложения (на примере налоговой системы России.)

Для реализации этой цели необходимо решение следующих задач:

· Формирование у студентов базовых комплексных знаний и практических навыков в области налогового прогнозирования и планирования на макро- и микроуровне.

· Развитие у студентов навыков по налоговому планированию в организации на основе налогового законодательства при сочетании экономических интересов государства и налогоплательщиков.

· охарактеризовать бюджетную (налоговую) политику государства, методологию анализа и прогноза налоговых поступлений в бюджетную систему РФ (по уровням).

Содержание дисциплины сформировано с учетом знаний, полученных студента­ми в ходе изучения дисциплин социально - гуманитарного и общепрофессионального цикла, в том числе «Основы теории государственных финансов и налогообложения (история финансовой мысли и налогообложения)», «Экономическая теория», «Эко­номика организаций», «Финансовый менеджмент». В свою очередь, знания, полученные при изучении данной дисциплины, должны позволить успешно освоить учебный материал по специальным дисциплинам «Федеральные налоги и сборы», «Региональные налоги и сборы» и др.

В результате изучения данной дисциплины студенты должны

Знать: основы прогнозирования и планирования в налогообложении на государственном и внутрифирменном уровнях, методы и организацию плановых расчетов налоговых обязательств организаций - налогоплательщиков.

Уметь: самостоятельно осуществлять текущее налоговое планирование в организации, проводить расчеты по анализу и планированию налоговой нагрузки на организацию, использовать приемы оптимизации налоговых обязательств.

 

овладеть навыками:

- самостоятельной работы с литературой по вопросу налогов и налогообложения;

- своевременного уточнения системы полученных знаний с учетом изменений и дополнений в действующие законы и нормативные правовые акты.

Структура курса состоит из двух разделов:

1. Прогнозирование и планирование налогообложения на макроуровне.

2.Прогнозирование и планирование на микроуровне;

В эти разделы входят темы, обеспечивающие наиболее полное раскрытие сути данной дисциплины в целом.

В формы организации учебного процесса должны входить аудиторские занятия, состоящие из лекций и практических занятий, а также самостоятельные работы студентов по формированию знаний по данной дисциплине.

Самостоятельная работа студентов должна проверяться на практических занятиях и с помощью текущего контроля по мерее прохождения разделов курса, с использованием вопросов предыдущих практических занятий.

Дисциплина «Прогнозирование и планирование налогообложения», для дневной формы обучения изучается в 8, 9 семестрах объемом по 82 часа в семестр аудиторных занятий (из них 48 часа - лекционные занятия, 34 часов - семинарские занятия), время отводимое на самостоятельную работу 38 час.

Дисциплина «Прогнозирование и планирование налогообложения» для вечерней формы обучения изучается в 5 семестреобъемом 51 часов аудиторных занятий (изних 34 часа - лекционные занятия, 17 часов семинарские занятия), время отводимое на самостоятельную работу 69 часов.

Для заочной формы обучения данная дисциплина изучается в ___ и ___ семестре, объемом ___ часов аудиторных занятий (из них ___ лекционных занятий) и ___ часов самостоятельной работы.

Для заочной сокращенной формы обучения данная дисциплина изучается

на 2 курсе, объемом ___ часов, аудиторных занятий ____ (из них лекционных занятий и ___ часа семинарские занятия) и __ часов самостоятельной работы.

В процессе изучения дисциплины студент готовит и защищает курсовую работу до начала экзаменационной сессии, примерные темы которых приведены в данной учебной программе. Изучение дисциплины заканчивается Экзаменом.

Формами контроля знаний студентов по данной дисциплине должны быть: текущий контроль по разделам и экзамен для студентов дневной формы обучения по окончанию 8 семестра.

Для сокращенной формы обучения формами контроля должен быть: курсовая работа и экзамен по окончанию ___ семестра.

Текущий контроль - проверка выполнения заданий для самостоятельных работ студентов.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 106 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Москва - 2008| ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)