Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение. Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Тема 7. Правовая охрана средств индивидуализации юридических лиц, товаров работ услуг и предприятий | Нормативные правовые акты | Дополнительная | Судебная практика. | Дополнительная | Судебная практика. | Дополнительная | Тема 4. Международно-правовая охрана авторских и смежных прав | Дополнительная |


Читайте также:
  1. I ВВЕДЕНИЕ.
  2. I. ВВЕДЕНИЕ
  3. I. Введение
  4. I. Введение
  5. I. Введение
  6. I. ВВЕДЕНИЕ
  7. I. ВВЕДЕНИЕ

КАЗАНСКИЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»

(г. Казань)

Кафедра гражданского права

 

ПРАВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ

Учебно-методический комплекс

Для студентов очной формы обучения

направление подготовки 030900 Юриспруденция

(квалификация (степень) «бакалавр»)

 

Казань


Автор:

Барышев С.А., кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права Казанского филиала ФГБОУВПО «РАП».

Хамидуллина Ф.И. кандидат юридических наук, заведующая кафедрой гражданского права Казанского филиала ФГБОУВПО «РАП».

 

Рецензенты:

Закиров Р.Ю., кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права Казанского филиала ФГБОУВПО «РАП».

Серкова Ю.А., кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского и предпринимательского права Казанского (Приволжского) Государственного Университета.

 

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Одобрен на заседании кафедры гражданского права Казанского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (г. Казань) (протокол № от г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Казанского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (г. Казань) (протокол № от г.).

 

©Казанский филиал ФГБОУВПО РАП, 2012

© Барышев С.А., 2012

© Хамидуллина Ф.И., 2012


Содержание

 

Введение..................................................................................................................4

 

Объем дисциплины и виды учебной работы......................................................12

 

Тематический план...............................................................................................13

 

Программа курса...................................................................................................15

 

Планы практических занятий..............................................................................20

 

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов.....................................................................67

 

Контрольные задания……………..……………………….……………….…....78

 

Литература.............................................................................................................81

 

Вопросы для подготовки к зачету......................................................................105

 


Введение

Право интеллектуальной собственности является одним из самых сложных разделов гражданского права.

В Российской Федерации каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания. Интеллектуальная собственность охраняется законом (п. 1 ст. 44 Конституции Российской Федерации).

Правовая категория «интеллектуальная собственность»нашла в настоящий момент свое закрепление и плодотворное развитие как на уровне национального законодательства, так и на международном уровне. Все это свидетельствует о действительно возросшей актуальности и особой жизненности данного правового явления, своеобразного феномена в праве.

Необходимость изучения данного курса обусловлена целым рядом обстоятельств. Во-первых, в настоящее время результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации стали важнейшим элементом гражданского оборота, с которым связаны многие сферы экономической деятельности

Во-вторых, объекты интеллектуальной собственности обладают очень существенной спецификой, в корен отличающих их от иных объектов гражданских прав, что приводит к необходимости их специального изучения

Место и роль дисциплины «Право интеллектуальной собственности» в системе подготовки бакалавров определяется тем, что особую актуальность на современном этапе приобрели вопросы правового регулирования творческой деятельности. При освоении дисциплины «Право интеллектуальной собственности» студенты должны иметь базовые знания по гражданскому праву, международному праву, теории государства и права, уметь самостоятельно выражать свои мысли устно и на бумаге, владеть хотя бы одним иностранным (европейским) языком, начиная с уровня способности читать и понимать тексты по темам дисциплины.

Знания, полученные в результате изучения настоящей дисциплины, служат фундаментом для более углубленного исследования современного состояния правового регулирования отношений, связанных с созданием, использованием и охраной результатов творческой деятельности и средств индивидуализации. Более того, знания, полученные в рамках данного курса, могут быть использованы при углубленном изучении процессов, происходящих в международных отношениях, геополитике, международного права, а также в российской политике и в отечественном праве при интеграции в мировое экономическое сообщество, культурном обмене, развитии свободного творчества.

изучение данного курса способствует обеспечению высокой профессиональной подготовки специалистов судебной системы, в виду того, что споры связанные с объектами интеллектуальной собственности, традиционно являются достаточно сложными с точки зрения судебной практики.

Таким образом, программа данного курса имеет целью глубокое освоение студентами:

  1. Теоретических проблем права интеллектуальной собственности.
  2. Нормативных правовых актов, регламентирующих вопросы интеллектуальной собственности
  3. Практики применения законодательства об интеллектуальной собственности
  4. Правил и порядка оформления юридических документов в сфере интеллектуальной собственности.

 

Задачи преподавания дисциплины. Задачами преподавания дисциплины «Право интеллектуальной собственности» являются:

- освоение студентами понятийного аппарата права интеллектуальной собственности, принципов ее правового регулирования.

- формирование глубоких знаний об отдельных видах результатов интеллектуальной деятельности и приравненных к ним средств индивидуализации;

- получение глубоких знаний о способах использования и распоряжения объектами интеллектуальной собственности.

- развитие активной гражданской позиции, нетерпимости к нарушениям в сфере интеллектуальной собственности, незаконному ее использованию;

- выработка высокопрофессиональных навыков анализа и составления юридических документов, связанных с государственной регистрацией объектов интеллектуальной собственности, распоряжением исключительными правами на результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации, а также процессуальными документами, связанными с защитой данных объектов.

 

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

 

В результате освоения курса студенты должны знать:

- основные теоретические подходы к определению юридических понятий и категорий в сфере права интеллектуальной собственности (ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-15);

- общие положения о результатах интеллектуальной деятельности и приравненных к ним средств индивидуализации (ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-15, ПК-5);

- понятие, виды и особенности правового регулирования отдельных объектов интеллектуальной собственности (ОК-2, ОК-3, ПК-2, ПК-3, ПК-15, ПК-5);

- способы распоряжения результатами интеллектуальной деятельности и приравненными к ним средствами индивидуализации (ОК-2, ОК-3, ПК-4, ПК-3, ПК-5, ПК-7, ПК 16);

- основания и порядок государственной регистрации отдельных объектов интеллектуальной собственности и сделок с ними (ОК-2, ОК-3, ОК-9, ОК-12, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-15, ПК-16);

- порядок защиты прав на объекты интеллектуальной собственности, процессуальные особенности рассмотрения споров, связанных с такими объектами (ОК-2, ОК-3, ПК-2, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-8, ПК-9, ПК -11, ПК-14, ПК-15, ПК-5)

уметь:

- оперировать понятиями и категориями в сфере права интеллектуальной собственности (ОК-3, ОК-4, ОК-10, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-15);

- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения в сфере интеллектуальной собственности (ОК-3, ОК-9, ОК-10, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-15);

-анализировать, толковать и правильно применять нормы законодательства в сфере интеллектуальной собственности (ОК-3, ОК-9, ОК-10, ПК-1, ПК-5, ПК-15);

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ОК-1, ОК-2, ОК-6, ПК-2, ПК-5);

- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов в сфере интеллектуальной собственности (ОК-1, ОК-2, ОК-6, ПК-1, ПК-14);

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам интеллектуальной собственности (ОК-1, ОК-2, ОК-6, ПК-4, ПК-5, ПК-16);

- правильно составлять и оформлять процессуальные документы (ОК-2, ОК-3, ОК-4, ПК-7, ПК-13);

- выявлять, давать оценку и содействовать пресечению нарушений закона в сфере интеллектуальной собственности (ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-6, ПК-3, ПК-4, ПК-8, ПК-9, ПК-12);

владеть:

- специальной терминологией в сфере права интеллектуальной собственности (ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-7);

- навыками работы с правовыми актами, регламентирующими вопросы права интеллектуальной собственности (ОК-2, ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-5, ПК-7, ПК-14, ПК-15);

- навыками подготовки документов в сфере государственной регистрации отдельных объектов интеллектуальной собственности и сделок с ними, а также в сфере распоряжения исключительным правом на них (ОК-2, ОК-3, ОК-7, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-11, ПК-13, ПК-16);

-навыками подготовки процессуальных документов в сфере защиты права интеллектуальной собственности (ОК-1, ОК-2, ОК-6, ПК-4, ПК-7, ПК-13, ПК-16);

- навыками анализа практики применения законодательства (ОК-3, ОК-4, ОК-10, ПК-4, ПК-5, ПК-6);


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 8. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел об усыновлении (удочерении), об отмене усыновления| Объем дисциплины и виды учебной работы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)