Читайте также:
|
Типология способностей к самоуправлению строится на основе выяснения, какие из оцениваемых в предыдущем тесте девяти компонентов наиболее развиты у вас.
Поясним на примере. Допустим, на основе диагностики уровней развития девяти перечисленных способностей личности установлено, что для нее наиболее развитой оказалась способность к самодеятельности. Что это значит? Как интерпретировать этот результат? Нам представляется, что тип способностей к самоуправлению у этой личности будет инициативный, самостоятельный и независимый. Или, например, у личности в процессе самоуправления наиболее существенные результаты достигнуты в ее саморазвитии. Тип самоуправления такой личности — саморазвивающаяся личность.
Для определения своего типа самоуправления обратитесь, пожалуйста, к результатам предыдущего теста и подсчитайте количество набранных вами баллов по каждой группе вопросов. Сравните сумму набранных вами баллов по каждой из групп вопросов с приведенной далее таблицей соответствия типов способностей личности к самоуправлению. Наибольшей сумме баллов соответствуют наиболее развитые типы способностей, которые и определяют ваши ведущие (главные) способности к самоуправлению и соответственно их тип.
Таблица 29
| № п.п | Наиболее развитые способности | Тип способностей личности к самоуправлению |
| К самопознанию (1.1; 1.2; 1.3; 1.4) | Самопознающийся | |
| К самоопределению (2.1; 2.2; 2,3; 2.4) | Самоопределяющийся | |
| К самоорганизации (3.1; 3.2; 3.3; 3.4) | Самоорганизующийся | |
| К самореализации (4.1; 4.2; 4.3; 4.4) | Самореализующийся | |
| К самодеятельности (5.1; 5.2; 5.3; 5.4) | Самодеятельный | |
| К самоконтролю (6.1; 6.2; 6.3; 6.4) | Самоконтролируемый | |
| К самооценке (7.1; 7.2; 7.3; 7.4) | Самокритичный | |
| К самовнушению (8.1; 8.2; 8.3; 8.4) | Самовнушаемый | |
| К саморазвитию (9.1; 9.2; 9.3; 9.4) | Саморазвивающийся |
Результаты самооценки уровня и типа своих способностей к самоуправлению рекомендуется использовать для выбора наиболее подходящих методик и содержания работы по самовоспитанию ваших деловых и личностных качеств, а также для характеристики вашего стиля самоуправления деловой карьерой.
ЛІТЕРАТУРА
1. Балабанова Л.В. Організація праці менеджера: навч.посіб. / Л.В. Балабанова, О.П. Сардак. – К.: Професіонал, 2007. – 407 с.
2. Довгань Л.Є. Праця керівника, або практичний менеджмент: навч. посіб. / Довгань Л.Є. – К.: ЕКСОБ, 2002. – 384 с.
3. Керівництво організацією: навч.посіб. / [О.Є. Кузьмін, Н.Т. Мала, О.Г. Мельник, І.С. Проник]. – Львів.: Вид-во нац. ун-ту «Львів.політехніка», 2008. – 244 с.
4. Лукашевич Н.П. Теория и практика самоменеджмента: учеб.пособ. / Лукашевич Н.П. – [2-е изд., испр.]. – К.: МАУП, 2002. - 360 с.
5. Сенге П. Преображение. Потенциал человека и горизонты будущего / П. Сенге, О. Таймер. – М.: Олімп-Бизнес, 2008. – 304 с.
6. Хміль Ф.І. Ділове спілкування: навч.посіб. / Хміль Ф.І. – К.: Академвидав, 2004. – 280 с.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Тест № 45. Оцените уровень своих способностей к самоуправлению | | | Ж) социально-психологический климат коллектива; |