Лесные предприятия (лесхозы, лесничества, лесопитомники)

Практикант должен ознакомиться со структурой предприятия, его участием в реализации лесной политики в интересах, как участников лесных отношений, так и всех граждан страны и отдельного региона.

Следует особое внимание уделить:

 Лесной политике, её принципам, положениям: лес - экологическим каркасом территорий, условие экологической безопасности (выполняют важнейшие защитные, водоохранные и климаторегулирующие функции, играют ключевую роль в сохранении биоразнообразия и поддержании других биосферных функций);

 инвентаризации лесов (познакомиться с системой лесоучетных работ, с целями, направлениями, результатами и отчетной документацией по инвентаризации лесов);

 использованию лесов (заготовке древесины, недревесному использованию лесных территорий);

 охране и защите лесов от пожаров, вредителей (мониторинг пожарной опасности в лесах, план тушения лесных насаждений, лесопатологический мониторинг);

 лесовосстановлению и семеноводству (организация лесного семеноводства, формирование и хранение федерального фонда семян лесных растений, создание постоянных лесосеменных участков, осуществление семенного контроля в отношении семян лесных растений)

6. Объектами практической деятельности студента – эколога-природопользователя являются:

 ресурсная база территориальной организации общества;

 природно-территориальные и природно-хозяйственные комплексы;

 мониторинг в области природопользования;

 управление в системе охраны природы и природопользования.

Студент – эколог-природопользователь может проходить практику по одному из следующих видов деятельности: проектно-производственной, контрольно-экспертной, научно-исследовательской. В ходе практики студент может участвовать в решении следующих практических задач:

 проведение комплексных исследований отраслевых, региональных, национальных и глобальных проблем в области природопользования, разработка рекомендаций по их разрешению;

 обеспечение ресурсовоспроизводящей функции природной среды;

 оценка воздействий на окружающую среду;

 разработка и осуществление мониторинга в области природопользования;

 анализ частных и общих проблем использования природных условий и ресурсов;

 разработка практических рекомендаций по использованию природно-ресурсного потенциала территории;

 разработка систем рационального природопользования;

 проведение экологической оценки хозяйственных проектов;

 осуществление контрольно-ревизионной деятельности.

При участии в научно-исследовательской деятельности студент может привлекаться к работе по изучению:

 особенностей Земли как сложной системы, взаимосвязанности природных и социально-экономических факторов в глобальном экологическом кризисе и его отдельных проявлениях;

 путей выхода из глобального экологического кризиса;

 взаимосвязей абиотических факторов и биотической компоненты экосистемы;

 пределов толерантности организмов и популяций; экологическую нишу, как обобщенное выражение экологической индивидуальности вида;

 экологической ниши, как обобщенного выражения экологической индивидуальности вида;

 процессов формирования климата, классификации климатов, тенденций изменения климата в глобальном и региональном аспектах, в том числе, основных закономерностей радиационного и теплового режима атмосферы Земли;

 структуры водных объектов Земли; закономерностей их формирования и трансформации; особенностей гидрологического режима рек, озер, водохранилищ, грунтовых и подземных вод, морей и океана; механизмов протекания процессов в водных объектах суши;

 основных принципов, закономерностей и законов пространственно-временной организации геосистем локального и регионального уровней;

 динамики и функционирования ландшафтов; основ типологии и классификации ландшафтов;

 геохимической роли живого вещества как биотической компоненты биосферы, биогеохимических процессов глобального масштаба в биосферных циклах важнейших химических элементов; биогенной миграции химических элементов в ландшафтах;

 особенностей влияния различных химических загрязнений на отдельные организмы и на сообщество в целом;

 основ биологической продуктивности биосферы, процессов воспроизводства пищевых ресурсов человечества;

 региональных этнических и демографических особенностей населения и специфики его взаимодействия с природной и социальной средой;

 физиологических основ здоровья человека, факторов экологического риска, возможностей экологической адаптации;

 математических и изобразительных свойств карт различных масштабов и тематики, способов изображения явлений, приемов генерализации, методов составления и оформления карт;

 назначения и классификации мониторинга природной среды и ее отдельных подразделений, методов наблюдений и наземного обеспечения;

 аналитических и синтетических направлений в мониторинге окружающей среды;

 моделирования процессов распространения антропогенных примесей в различных средах.

7. Подготовка отчёта по производственной практике и его защита

В письменном отчёте по производственной практике студент-практикант должен представить информацию о выполненной работе и приложить к нему дневник практики и отзыв (характеристику) на практиканта от руководителя практики от предприятия, учреждения или организации. В отзыве (характеристике) должно быть отмечено выполнение программы производственной практики, отношение студента к работе, уровень его профессиональной подготовки, выполнение студентом внутреннего трудового распорядка.

В отчёте излагаются цель и задачи, производственной практики, сроки и место практики. В отчёте приводится анализ деятельности предприятия, учреждения и организации, на базе которых проходил студент практику, описываются этапы выполнения индивидуального задания, проведенные исследования, собранные данные, полученные результаты. Отчёт о практике должен показать, что студент обладает достаточной суммой природоохранных и экологических знаний, применяет на практике теоретические основы изученных дисциплин, приобрёл определённые профессиональные знания и умения.

Для отчета студент представляет все собранные и систематизированные данные по теме выпускной квалификационной работы. Обобщить выполненные им научные исследования, дополнить необходимыми материалами, собранными в процессе практики,определить характер и форму использования элементов научных исследований в выпускной квалификационной работе.

Обязательными элементами структуры отчёта являются:

 цель и задачи практики;

 общая характеристика учреждения, предприятия, организации;

 описание выполненных заданий с количественными и качественными характеристиками и приложениями;

 индивидуальное задание.

Отчет по производственной практике включает:

1. Титульный лист (номер страницы не проставляется).

2. Содержание – размещают на отдельной (пронумерованной) странице после титульного листа.

3. Индивидуальное задание.

4. Введение, где студент обосновывает тему и цель практики и работ. Рекомендуется отметить также новизну и практическую значимость намеченных работ. Приводится краткая характеристика предприятия, учреждения, организации.

5. Основная часть отчёта должна демонстрировать выполненные в учреждении, предприятии, организации работы, собранные материалы, их обработку, содержать справочные и информационные данные, методы, приборы и оборудование, задействованное при этом, инструкции, расчеты и графики, полученные практические умения и навыки.

6. Выводы, в которых приводится краткий анализ полученных результатов, выделяется существенное, главное как результат аналитической, исследовательской или практической работы практиканта.

7. Список используемых источников, в который включаются все источники, задействованные при прохождении практики и составлении отчета со ссылкой на них в тексте.

8. Приложения – при наличии (данные первичных наблюдений, таблицы, графики, рисунки, математические расчёты и т.п.). Должны демонстрировать достоверность участия в мероприятиях, работах, результатов, выполненных исследований и полученных результатов.

Отчёт оформляется в соответствии со Стандартом ВГЛТА Оформление студенческих работ.

К отчету прилагаются:

1) отзыв (характеристика) на практиканта от руководителя практики по месту её прохождения (предприятие, учреждение или организация)

2) дневник по практике с отмеченной путевкой с указанием даты прохождения практики, подписями, заверенными печатями со стороны ВГЛТА и места практики;

3) заверенный двусторонний 1 экземпляр Договора.

Отчёт защищается перед комиссией в сроки, установленные графиком учебного процесса.

На основании производственной характеристики, отзыва руководителя, представленной студентом документации (дневник, отчет) и его защиты комиссия решает вопрос о зачёте по производственной практике.

Дата добавления: 2015-07-25