|
Читайте также: |
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
по дисциплине:
«Трудовое право»
Планы семинарских занятий с методическими рекомендациями
Семинарское занятие включает вводную часть, основную часть и подведение итогов. При подготовке к семинарскому занятию 3-4 студентам заблаговременно предлагается подготовить доклады по тематике обсуждаемых на семинаре вопросов.
В вводной части преподаватель доводит до студентов тему и вопросы семинара, объявляет последовательность обсуждения вопросов и выступающих с докладами, назначает оппонентов докладчикам. В качестве оппонентов докладчику может быть назначена группа студентов из 3 – 5 человек
В основной части занятия перед обсуждением каждого основного вопроса семинара студентам предоставляется возможность выступления с докладом, после которого оппоненты задают вопросы докладчику и выступают с критическими замечаниями и дополнениями по содержанию доклада. После этого переходят к обсуждению вопроса семинара.
После обсуждения теоретических вопросов занятия студентам предлагается выполнить практические задания: решение задач и/или тесты.
В заключительной части занятия преподаватель дает оценку выступлениям студентов по обсуждаемым вопросам и сделанным докладам, работе группы оппонентов и ставятся задачи для дополнительной работы над вопросами, которые вызвали трудности в ходе семинара.
Самостоятельная работа студентов включает проработку и дополнение конспекта лекций, изучение соответствующих разделов учебника, нормативных актов по пройденной теме, подготовка выступления на семинарском занятии и решение тестовых задач.
Объем учебного материала предполагает активную внеаудиторную самостоятельную работу студентов как с учебной литературой, так и с нормативными, методическими и справочными материалами. Для качественного усвоения учебного материала задача студентов в процессе изучения дисциплины заключается в необходимости отслеживания изменений, происходящих в области государственного управления и правотворчества. Это позволит более полно и глубоко осмысливать и использовать накопленные в процессе обучения знания, соответственно корректируя их с учетом происходящих изменений в общественной жизни.
Использование в самостоятельной работе оригинальных источников (в компьютерных классах ГГПИ, с применением справочно-правовой программы «Консультант + для студентов ВУЗов») позволит студенту ближе познакомиться с исследованиями в области права и повысить, таким образом, научно-практическую ценность своей профессиональной подготовки.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Семинар 1. Трудовое право как отрасль права
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие предмета трудового права.
2. Метод трудового права.
3. Принципы и функции трудового права.
4. Источники и система трудового права.
Вопросы для самоконтроля:
- Что такое общественная организация труда?
- Изучает ли технические нормы и правила на производстве дисциплина «трудовое право»?
- Чем отличается понятие трудового права как отрасли права, науки и как учебной дисциплины?
- Определите сферу действия трудового права? Изучаются ли служебно-трудовые отношения в данной отрасли права?
- Какова специфика функций трудового права?
- Что такое «метод трудового права» и в чем его специфика?
- Что понимается под системой трудового права? Назовите основные институты трудового права.
Литература:
Нормативно-правовые акты:
1. Конституция РФ от 12.12.1993 (с изм. 05.02.2014) // СПС «Гарант»
2. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 №197 (с изм. 02.04.2014)// СПС «Гарант»
3. Указ Президента РФ от 10 марта 1994 г. «Об ответственности за нарушение трудовых прав граждан» // СПС «Гарант»
Основная:
1. Скачкова Г.С.Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный): С последними изменениями. - М.: ИЦ РИОР: НИЦ ИНФРА-М, 2014.
Дополнительная:
1. БердычевскийВ.С., Акопов Д.Р., Сулейманова Г.В. Трудовое право. Ростов н/Д., 2012.
2. Головина С.Ю., Молодцов М.В. Трудовое право России: Учебник. – М.: Норма, 2009.
3. Зыкова И.В. Трудовое право: курс лекций. – 2-е изд., доп. – М.: «Ось - 89», 2008.
4. Магницкая Е.В., Евстигнеев Е.Н. Трудовое право.- СПб.: Питер, 2009.
5. Смирнова О.В., Снегирева И.О. Трудовое право: Учебник. М.: Проспект, 2010.
6. Толкунова В.Н. Трудовое право: Курс лекций. М.,2009.
Семинар 2. Функции и принципы трудового права
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие и виды функций трудового права.
2. Понятие, виды и содержание принципов правового регулирования труда.
Задание:
1. Составьте картотеку терминов по данной теме.
Вопросы для самоконтроля:
- Определите значение и сформулируйте понятие принципов трудового права.
- В каких статьях Конституции Российской Федерации и Трудовом кодексе Российской Федерации закреплены принципы трудового права.
- Каково соотношение принципов трудового права с общеправовыми и межотраслевыми принципами.
- Какие нормы, являющиеся гарантиями, обеспечивающими соблюдение принципов трудового права, Вам известны.
- Назовите субъекты трудового права, чем они отличаются от субъектов трудового отношения.
Литература
Нормативно-правовые акты:
1. Конституция РФ от 12.12.1993 (с изм. 05.02.2014) // СПС «Гарант»
2. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 №197 (с изм. 02.04.2014)// СПС «Гарант»
3. Указ Президента РФ от 10 марта 1994 г. «Об ответственности за нарушение трудовых прав граждан» // СПС «Гарант»
Основная:
1. Скачкова Г.С.Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный): С последними изменениями. - М.: ИЦ РИОР: НИЦ ИНФРА-М, 2014.
Дополнительная:
1. БердычевскийВ.С., Акопов Д.Р., Сулейманова Г.В. Трудовое право. Ростов н/Д., 2012.
2. Головина С.Ю., Молодцов М.В. Трудовое право России: Учебник. – М.: Норма, 2009.
3. Зыкова И.В. Трудовое право: курс лекций. – 2-е изд., доп. – М.: «Ось - 89», 2008.
4. Магницкая Е.В., Евстигнеев Е.Н. Трудовое право.- СПб.: Питер, 2009.
5. Смирнова О.В., Снегирева И.О. Трудовое право: Учебник. М.: Проспект, 2010.
6. Толкунова В.Н. Трудовое право: Курс лекций. М.,2009.
Семинар 3.. Трудовое правоотношение
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие и содержание трудового правоотношения, его отличие от иных правоотношений, возникающих в связи с применением труда.
2. Субъекты трудового правоотношения.
3. Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений.
Вопросы для самоконтроля:
- Что такое трудовое правоотношение? Каковы его основные элементы?
- Каковы особенности трудового правоотношения?
- В чем отличие понятий «субъекты трудового права» и «субъекты трудового правоотношения»?
- Возможно ли выделить трудовую правосубъектность, трудовую дееспособность и трудовую деликтоспособность?
- Что представляет собой правовой статус субъекта трудового права?
- Выделите формальные и материальные условия трудовой правосубъектности.
- Перечислите основные и вспомогательные субъекты трудового правоотношения. Приведите примеры.
- Охарактеризуйте трудовую правосубъекность граждан.
- Какие особенности присущи работодателям как субъектам трудового права?
- Каковы возможные представители работника и работодателя?
- Что такое юридический факт в трудовом праве? Дайте классификацию юридических фактов.
- Перечислите основания возникновения трудовых отношений на основе статьи 16 ТК. Приведите примеры. Каковы основания изменения и прекращения трудовых отношений?
Литература
Нормативно-правовые акты:
Основная:
1. Скачкова Г.С.Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный): С последними изменениями. - М.: ИЦ РИОР: НИЦ ИНФРА-М, 2014.
Дополнительная:
1. БердычевскийВ.С., Акопов Д.Р., Сулейманова Г.В. Трудовое право. Ростов н/Д., 2012.
2. Головина С.Ю., Молодцов М.В. Трудовое право России: Учебник. – М.: Норма, 2009.
3. Зыкова И.В. Трудовое право: курс лекций. – 2-е изд., доп. – М.: «Ось - 89», 2008.
4. Магницкая Е.В., Евстигнеев Е.Н. Трудовое право.- СПб.: Питер, 2009.
5. Смирнова О.В., Снегирева И.О. Трудовое право: Учебник. М.: Проспект, 2010.
6. Толкунова В.Н. Трудовое право: Курс лекций. М.,2009.
Семинар 4. Обеспечение занятости и гарантии реализации права граждан на труд
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие занятости и трудоустройства
2. Государственные органы занятости и их полномочия.
3. Правовой статус безработного, его права и обязанности.
4. Условия, порядок, размеры и сроки выплаты пособий по безработице.
Вопросы для самоконтроля:
- Что такое занятость?
- Кто признается занятым? Каковы виды занятости?
- Какая работа является подходящей?
- Какие нормативно-правовые акты регулируют занятость граждан?
- Какие органы призваны регулировать вопросы занятости?
- Кто признается безработным? Каковы его права и обязанности?
- Определите содержание права на содействие обеспечению занятости.
- Перечислите организационно-правовые формы обеспечения занятости.
- Что понимается под трудоустройством? Перечислите формы трудоустройства.
- Назовите гарантии, которые установлены законодательством в сфере занятости.
- Что представляет собой пособие по безработице?
- Что представляют собой компенсации и материальная помощь безработным?
Литература
Нормативно-правовые акты:
1. Закон РФ от 19 апреля 1991г. «О занятости населения в РФ» (с изм. 05.05.2014) // СПС «Гарант».
2. Постановление Правительства РФ от 14.07.1997 №875 «Об организации общественных работ» (с изм. 25.03.2013) // СПС «Гарант».
Основная:
1. Скачкова Г.С.Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный): С последними изменениями. - М.: ИЦ РИОР: НИЦ ИНФРА-М, 2014.
Дополнительная:
1. БердычевскийВ.С., Акопов Д.Р., Сулейманова Г.В. Трудовое право. Ростов н/Д., 2012.
2. Головина С.Ю., Молодцов М.В. Трудовое право России: Учебник. – М.: Норма, 2009.
3. Зыкова И.В. Трудовое право: курс лекций. – 2-е изд., доп. – М.: «Ось - 89», 2008.
4. Магницкая Е.В., Евстигнеев Е.Н. Трудовое право.- СПб.: Питер, 2009.
5. Смирнова О.В., Снегирева И.О. Трудовое право: Учебник. М.: Проспект, 2010.
6. Толкунова В.Н. Трудовое право: Курс лекций. М.,2009.
Семинар 5. Социальное партнерство в сфере труда
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие и принципы социального партнерства в сфере труда и его цель.
2. Система (уровни) и формы социального партнерства.
3. Стороны социального партнерства.
4. Понятие коллективного договора, его содержание и структура.
Задание
1. Составьте картотеку основных терминов и определений по данной теме.
2. Составьте перечень вопросов по взаимным обязательствам сторон коллективного договора.
Вопросы для самоконтроля:
- Дайте понятие коллективных договоров и соглашений с учетом современных условий и охарактеризуйте роль этих документов в регулировании социально-трудовых отношений.
- Определите стороны коллективного договора и различных соглашений.
- Какова роль и значение коллективных переговоров участников социально - партнерских отношений.
- Для каких целей предусмотрена процедура регистрации коллективного договора и различных соглашений.
- Охарактеризуйте ответственность за нарушение норм Закона «О коллективных договорах и соглашениях».
- Назовите основные задачи Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально – трудовых отношений.
Литература
Нормативно-правовые акты:
1. Конвенция МОТ №98 «Право на организацию и ведение коллективных переговоров»(1949). Резюме международных правовых норм // СПС «Гарант»
2. Конвенция МОТ № 154 «О содействии коллективным переговорам» (1981) // СПС «Гарант»
3. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 №197 (с изм. 02.04.2014)// СПС «Гарант»
4. ФЗ от 1мая 1999г. «О Российской трехсторонней комиссии по урегулированию социально-трудовых отношений // СПС «Гарант»
Основная:
1. Скачкова Г.С.Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный): С последними изменениями. - М.: ИЦ РИОР: НИЦ ИНФРА-М, 2014.
Дополнительная:
1. БердычевскийВ.С., Акопов Д.Р., Сулейманова Г.В. Трудовое право. Ростов н/Д., 2012.
2. Головина С.Ю., Молодцов М.В. Трудовое право России: Учебник. – М.: Норма, 2009.
3. Зыкова И.В. Трудовое право: курс лекций. – 2-е изд., доп. – М.: «Ось - 89», 2008.
4. Магницкая Е.В., Евстигнеев Е.Н. Трудовое право.- СПб.: Питер, 2009.
5. Смирнова О.В., Снегирева И.О. Трудовое право: Учебник. М.: Проспект, 2010.
6. Толкунова В.Н. Трудовое право: Курс лекций. М.,2009.
Семинар 6. Трудовой договор
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие, содержание и форма трудового договора.
2. Стороны трудового договора.
3. Изменение и прекращение трудового договора.
4. Гарантии и компенсации работникам, связанные с расторжением трудового договора.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Организация деятельности Рабочей группы | | | Задание |