Додаткова. Контрольні питання Що називають контекстуальною доречністю мовлення?

1. Головащук С. І. Словник-довідник з українського літературного слововживання. – К., 2004.
2. Гнатюк Л. П. Українська мова. Особливості практичного застосування. – К., 2006.
3. Косенко Н. Я., Вакуленко Т. М. як правильно говорити українською. – Х, 2007.
4. Словник-довідник з культури української мови / Д. Гринчишин та ін. – К., 2006.

Контрольні питання

1. Що називають контекстуальною доречністю мовлення?
2. Що таке ситуаційна доречність?
3. Що визначає набуття навичок доречного мовлення?
4. Як пов’язана доречність мовлення з іншими комунікативними ознаками культури мовлення?

Тема № 5 Доречність і милозвучність мовлення.

Навчальні цілі: засвоїти основні поняття (мовні штампи, канцеляризми, тавтологіями, плеоназми, контекстуальна доречність, ситуаційна доречність); визначити необхідні умови набуття навичок доречного мовлення; з’ясувати взаємозв’язок доречності з іншими комунікативними ознаками мовлення.

Час 8 год. (ЗАОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ)

Навчальні питання.

1. Контекстуальна доречність.
2. Ситуаційна доречність.
3. Мовні штампи, канцеляризми.
4. Тавтологія як засіб посиленого емоційного впливу.
5. Плеоназми та нанизування однокореневих слів як засіб виразності та переконливості.
6. Фонетичні та лексичні повтори.
7. Умови набуття навичок доречного мовлення.
8. Взаємозв’язок доречності з іншими комунікативними ознаками культури мовлення.

Література:

Дата добавления: 2015-07-25