|
Цель – достичь образовательных результатов
1. Личностный результат –
-осознавать трагедию нашествия Наполеона для русского народа, влияние войны 1812 года на судьбы людей и на дальнейшее развитие России;
-осознавать свою идентичность как гражданина страны;
-ощутить чувство сопричастности к истории своего народа своего края, чувство гордости за свою страну и свой народ;
- формировать положительную мотивацию к обучению;
- создавать позитивное эмоциональное отношение учеников к уроку и предмету.
2. Метапредметный результат –
-самостоятельно формулировать и решать познавательные задачи на основе анализа информации, устанавливать логические связи.
-организовывать и регулировать свою деятельность.
-владение умениями работать с учебной и внешкольной информацией: анализировать и обобщать факты, составлять конспект, формулировать и обосновывать выводы.;
-использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях;
-решать творческие задачи и представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, эссе, презентация);
- сотрудничать с соучениками, работать в группе.
3. Предметный результат –
-знать основные причины войны 1812 года, основные события 1 этапа войны,
-понимать причины отступления русской армии;
-уметь читать историческую карту и соотносить её данные с хронологией событий, извлекать нужную информацию из исторического источника.
Задачи урока:
1. На основе анализа полученной из различных источников информации научиться формулировать и решать познавательные задачи.2. На основе работы с текстом учебника и историческим источником, с исторической картой и анимированной презентацией узнать об основных событиях, связанных с нашествием Наполеона, установить логические связи между стремлением Наполеона к мировому господству, условиями Тильзитского мира и вторжением в Россию.3. В ходе коллективного обсуждения осознать причины нашествия Наполеона, определить причины отступления русской армии и оставления Москвы.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Класс – 8 кл | | | Приемы постановки цели на уроке. |