Исследование актуального положения и постановка проблемы

В данном параграфе нами были поставлены такие задачи, как: оценка настоящего положения дуэта в культурном коммуникативном пространстве города Сургута, проведение исследования с целью формирования элементов бренда «Башмачок Элли», определение основных проблем коммуникации дуэта. Для их решения нами был установлен следующий порядок практических действий:

- составить краткую историю дуэта и описать актуальное положение дел,

- исследовать отношение жителей Сургута к культурной среде города и оценить степень их вовлеченности в ее коммуникационные процессы,

- определить целевой сегмент дуэта, основываясь на статистических данных,

- выявить проблемы и преимущества дуэта с точки зрения слушателя путем проведения опроса-зондирования,

- выявить проблемы и преимущества дуэта с точки зрения участника проекта путем углубленного интервью,

- определить архетипы дуэта путем проведения ассоциативного исследования.

История проекта и актуальное положение. Дуэт «Башмачок Элли» был образован двумя студентками Сургутского государственного университета в декабре 2010-го года с целью участия в новогоднем концерте, организованном общежитием, в котором проживали обе девушки. Специально для мероприятия была написана несложная песня на несколько аккордов. Девушки никогда не брали профессиональные уроки игры на гитаре, для них музыка всегда была исключительно способом провести время. Во время подготовки и после мероприятия участницы осознали близость собственных взглядов на жизнь и творчество, а также творческих методов, и приняли решение продолжать совершенствоваться в игре на акустических гитарах и сочинении песен вместе. Тогда же была создана группа в социальной сети «Вконтакте», где девушки выкладывали диктофонные записи своих песен и общались со слушателями. Эта группа и в настоящее время остается основной коммуникативной площадкой дуэта. Первоначально в сообществе состояли не более тридцати близких друзей участниц, на момент проведения данного исследования в нем зарегистрировано триста девяносто человек. Специфической коммуникационной программы для этого сообщества никогда не существовало.

В апреле 2011 года дуэт принял участие в конкурсе «Студенческая весна» и завоевал третье место в номинации «Авторская песня» на университетском уровне. В дальнейшем «Башмачок Элли» находился в перманентном поиске репетиционных площадок, постоянной их смене и участвовал во всех конкурсах и мероприятиях, куда был приглашен, но систематические репетиции и регулярная концертная деятельность так и не была организована. Тем не менее мы можем говорить о некоторой осведомленности публики о дуэте, так как в поисковой системе «Google» при запросе «башмачок» интеллектуальная подсказка восьмой строкой выдает вариант «башмачок Элли» (рис. 1).

Рис.1 Google-подсказка по запросу «башмачок»

Жанр, в котором работает дуэт, балансирует между фолком (в западном понимании этого термина), анти-фолком, бардовской песней и пост-панком. Используемые музыкальные инструменты: две акустические гитары и тамбурин. Лирика в основном представляет из себя наивистский нарратив, часто содержащий ссылки на программные для идеологии дуэта литературные и музыкальные произведения (иногда в количестве, допускающем возможность называть ее текстовым коллажем).

В настоящее время в коммуникационном пространстве «Башмачка Элли» наблюдается затишье. Практически отсутствуют дружественные площадки для выступлений, приглашения к участию в концертах поступают крайне редко, связь со слушателями носит нерегулярный, ситуативный характер. Также не установлена ценовая политика дуэта, нет возможности студийной звукозаписи и какого-либо бюджета на продвижение.

Все эти факторы делают нашу задачу по разработке программы продвижения проекта еще более актуальной и интересной. Мы выделили признаки, которыми будет характеризоваться данная программа:

1) наличие у программы четкой идеологической платформы, способствующей пониманию участниками дуэта целей и задач проекта, а также достижению взаимопонимания с аудиторией;

2) благоприятные условия для повышения позитивной известности дуэта в среде потенциальных партнеров;

3) возможности и элементы, позволяющее сформировать у аудитории однозначное восприятие образа дуэта и лояльность к проекту.

Чтобы установить проблему данной работы, мы провели исследование, состоящее из четырех этапов: анализа вторичной информации, зондирования общественного мнения, углубленного интервью с участницей проекта и ассоциативного исследования, направленное, в первую очередь, на изучение объекта PR.

Дата добавления: 2015-07-25