Читайте также:
|
|
Результаты
Работы экспертной комиссии по оценке качества работы преподавателей кафедры математики в ИТИ
Преподаватель: Беляева Н.Н.
1. Анализ представленных преподавателем технологических карт, КИМ, методики работы в семестре:
а) анализ технологических карт 1 и 2 семестра по дисциплине «Математика» для группы 3НТМ(с) -111 показал, что со студентами проводится достаточно большое количество КМ, распределение баллов равномерное, минимальный рейтинг позволяет набрать 35 баллов. В тоже время, можно отметить, что в рамках КМ в явном виде не отражена домашняя работа студентов.
б) анализ КИМ показал, что по содержанию они полностью соответствуют требованиям стандарта, но требуют технического обновления.
в) методика работы в рамках контактных часов предусматривает консультирование студентов с целью написания ими контрольных и проверочных работ в соответствии с ТК, однако в явном виде не отражает индивидуальную работу со студентами.
Результаты проверки знаний студентов.
Группа 3НТМ(с)-111
84% студентов протестировано, результат: 37,5% верно выполненных заданий,
69% студентов выполнили верно менее 50% заданий.
Результаты независимого опроса студентов.
Установлено, что по девяти из десяти позиций (со 2-й по 10-ю) оценка студентами работы преподавателя Беляевой Н. Н. выше среднего уровня по всем испытуемым и приближается к оценке «5» (отлично). По первой позиции оценка на среднем уровне (около 4,5 баллов). По мнению комиссии, полученные оценки свидетельствуют о хорошем контакте со студентами Беляевой Н. Н.
Председатель комиссии __________________________/Парыгина С. А./
Члены комиссии _________________________________________/Плотникова Н. В., Шевченко С. С., Непорожняя И. А./
С результатами работы комиссии ознакомлена __________________________/Беляева Н. Н./
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 31 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
г. Заречный 25 сентября 2014 г. | | | Работы экспертной комиссии по оценке качества работы преподавателей кафедры математики в ИТИ |