|
Читайте также: |
Музыкально-компьютерные технологии позволяют сегодня не только расширить свой кругозор, но и развивать новые возможности для творческого эксперимента в музыкальной и компьютерной области.
Актуальность данного курса заключается в том, что
современный пользователь ПК сталкивается с проблемами звукозаписи в домашних условиях: это необходимость записи и перезаписи музыки с разными форматами звука, наложение голоса, спецэффектов, редактирование старых ценных записей и т.д. Содержание предлагаемого курса поможет решить эти проблемы через освоение методов работы в основных музыкальных редакторах. Курс ориентирован на овладение музыкальным компьютером, как инструментом для создания и аранжировки музыкальных композиций, познакомит с новыми жанрами и направлениями компьютерной музыки, а также даст представление об особенностях работы в компьютерной студии звукозаписи.
Данный элективный курс может служить модулем в индивидуальной образовательной траектории учащегося информационного профиля при изучении профильных предметов или в качестве дополнительного – в других профилях.
Содержание курса
| №, дата | тема занятия | программное обеспечение |
| 1 полугодие | ||
| 1. 03.09 | Введение в курс. Музыка как информация. Система понятий в области музыкальной информатики. | Windows Winamp |
| 2. 10.09 | Синтезаторы как предшественники и современники музыкального компьютера. Архитектура современного музыкального компьютера и его основные возможности. | Yamaha |
| 3. | Общие сведения о природе звука. Основные возможности работы со звуком в операционной системе Windows. Цифровая звукозапись и цифровая обработка звука, аналоговые устройства обработки звука. | Windows Winamp |
| 4. | Оцифровка звука, параметры оцифровки звука. Цифровые устройства для обработки звука. Устройства для работы со звуком (звуковая карта). | Sound Forge |
| 5. | Форматы звуковых файлов. Программы оцифровки и обработки звука.CD-Audio. Принципы звукозаписи. Программы для работы с CD-Audio. | Sound Forge |
| 6. | Внешние музыкальные устройства. Стандарт коммуникации музыкальных устройств.MIDI. | Sound Forge |
| 7. | Краткая история инструментовки. Классическая и компьютерная инструментовка. Свойства компьютерных звуков и их редактирование. | Cakewalk Sonar |
| 8. | Виды традиционной аранжировки. Особенности компьютерной аранжировки. Исполнительские задачи аранжировщика. | Cakewalk Sonar |
| 9. | Выбор инструментария, использование семплов и лупов. Редактирование готового MIDI -сонга. | Cakewalk Sonar |
| 10. | Музыкальные конструкторы. Принципы звуковой организации заимствованного музыкального материала. | Dance Machine Dance eJay |
| 11. | Автоаранжировщики. Музыкальные жанры, используемые программами-автоаранжировщиками. | Visual Arranger Band-in-box |
| 12. | Гармонизация компьютерными средствами и способы её обозначения. | Fruity Loops |
| 13. | Компьютерная аранжировка классического произведения с сохранением жанрово-стилевой основы оригинала. | Fruity Loops |
| 14. | Общие принципы аранжировки мелодии с цифровкой. | Fruity Loops |
| 15. | Особенности аранжировки вокального произведения с сопровождением. | Fruity Loops |
| 16. | Типы инструментальных ансамблей. Приемы аранжировки в инструментальной музыке. | Fruity Loops |
| 2 полугодие | ||
| 17. | Аранжировка современной музыки. | Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
| 18. | Прикладные жанры компьютерной аранжировки. Аудиоклип. | Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
| 19. | Прикладные жанры компьютерной аранжировки. Аудиоклип. | Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
| 20. | Прикладные жанры компьютерной аранжировки. Фоновая музыка. | Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
| 21. | Прикладные жанры компьютерной аранжировки. Фоновая музыка. | Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
| 22. | Прикладные жанры компьютерной аранжировки. Музыкальное сопровождение презентаций. | Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
| 23. | Прикладные жанры компьютерной аранжировки. Музыкальное сопровождение презентаций. | Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
| 24. | Вспомогательные аранжировочные программы | Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
| 25. | Виртуальные синтезаторы для создания стилей techno, trance, ambient, industrial и т.д. | Fruity Loops ReBirth-338 |
| 26. | Проекты соединения электронных и «живых» голосов. | Sound Forge Adobe Audition Samplitude |
| 27. | Оборудование студии звукозаписи. | Экскурсия в ПГДК |
| 28. | Микрофоны, их виды и особенности. | Adobe Audition Samplitude |
| 29. | Особенности размещения источников звука и микрофонов для записи. | |
| 30. | Преимущества цифровой обработки звукозаписей. | Sound Forge Adobe Audition Samplitude |
| 31. | Комбинированная запись нескольких источников звука. | Sound Forge Adobe Audition Samplitude |
| 32. | Понятие микшеринга. Применение многополосных частотных фильтров (эквалайзеров). | Sound Forge Adobe Audition Samplitude |
| 33. | Обработка звука. Реверберация. Подготовка к зачетной работе. | Cubase Adobe Audition Samplitude |
| 34. | Презентация зачетных работ. | По выбору |
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Программа элективного курса для 10-х, 11-х профильных классов модифицирована и адаптирована к условиям школы. Рассчитана на 34 учебных часа, по1 часу в неделю. | | | Ведущий. |