1. Теньер классифицирует полнозн. слова по их категориальному содержанию. Два основания для классификации:
А
2. Отделяет идеи, выражающие предметы, от идей, выражающих процессы.
3. Предметы – это вещи, воспр. орг-ми чувств и отмечаемые сознанием как имеющие самостоятельное существование: «лошадь», «стол». Полнозн. слова, выраж. идею предметности, назыв. существительными.
4. Процессы – это состояния или действия, посредством кот. предметы проявляют своё существование, например «является», «ест», «спит». Эти полнозн. слова назыв. глаголами.
5. Большинство языков не различают понятия процесса и предмета. Они трактуют процесс как предмет, и, следовательно, гл. как сущ. В таких языках «он любит» не отличается от «его любовь». Здесь центральным узлом предложения служит именной узел. Представляется, что понятие гл. в его собственном смысле встречается только в европейских языках.
В
6. Второе деление противопост. конкретные понятие (предметы и процессы) и абстрактные понятия (атрибуты конкретных понятий). Это даёт два новых разряда полнозн. слов – один в области предметов, второй в области процессов.
7. Полнозн. слова, выраж. абстрактные атрибуты предм., - прилагательные.
8. Полнозн. слова,выраж. атрибуты процессов, - наречия.
9. Сущ., прил., гл. и нар. сост. четыре класса полнозначных слов, лежащих в самом основании языка.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Часть I. Синтаксическая связь Глава 1. Синтаксическая связь | | | Глава 47. Типы предложений |