Читайте также: |
|
Массаж пальцев ног и стоп
И. п. Ребёнок лежит на спине, взрослый находится у ног ребёнка
Взрослый берёт ребёнка за пятку снизу и выполняет массаж пальцев и стопы. Сначала на правой ноге, затем на левой ноге. Взрослый поглаживает, разминает, перетирает кончики пальцев, поочерёдно сгибае*- разгибает пальцы. Поглаживает и похлопывает по тыльной и боковой сторонам стопы. Во время выполнения массажа взрослый читает текс~
Белка
Сидит белка на тележке, (взрослый круговыми движения!.'.'
гладит пяточку)
Раздаёт она орешки:
Мишке толстопятому, (проглаживает пальчики, начиная с большого)
Заиньке усатому, (следующий пальчик)
Лисичке-сестричке, (следующий пальчик)
Воробью, (следующий пальчик)
Синичке. (Следующий пальчик.)
Кому в роток, (проглаживает большим пальцем подушечки стопы)
Кому в зобок,
Кому в лапочку.
Кузнец
Взрослый выполняет круговые движения, затем осторожно постукивает по стопе.
Захромал мой жеребец,
Нужен нам с тобой кузнец.
Он лошадку подкуёт,
Вновь она гулять пойдёт.
Стук-стук-стук молоток!
И подкова цок-цок-цок!
Котик
Котик, котик, не шали, (взрослый похлопывает ладонью по стопе)
Коготочки убери. (Поглаживает каждый пальчик.)
В твои мягонькие лапки (поочерёдно сгибает-разгибает пальцы)
Спрячем острые царапки. (Поглаживает стопу от пятки к пальцам и обратно.)
Растяжки
Покачаемся
И. п. Взрослый садится на пол так, чтобы за спиной не было опоры. Ноги вытянуты, слегка раздвинуты. Ребёнок садится на руки взрослого и занимает удобную позу.
Взрослый обнимает ребёнка и начинает медленно, ритмично раскачиваться из стороны в сторону, вперёд и назад.
Упражнение продолжается до тех пор, пока ребёнок не захочет встать. Тогда взрослый понемногу разжимает руки и отпускает ребёнка, но не сразу, давая возможность ребёнку приложить некоторое усилие, чтобы разорвать объятия.
• Это упражнение желательно выполнять ежедневно до тех пор, пока ребёнок не начнёт отказываться.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
УПРАЖНЕНИЯ НА ГИМНАПСТИЧЕСКОМ МЯЧЕ. ФИТБОЛЕ. | | | Нарушения темпа ассоциативного процесса. |