Читайте также: |
|
ТЕМАТИКА ТА КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН
ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ГІГІЄНИ ТА ЕКОЛОГІЇ
ДЛЯ СТУДЕНТІВ 3 КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ
V семестр 2013 – 2014 навчального року
(спеціальності – лікувальна справа, педіатрія)
№ п/п | Тема практичного заняття | Дата | Місце проведення | |||||
1. | Гігієна як наука. Місце і значення гігієни в системі медичних наук та практичній діяльності лікаря. Основні закони гігієни. Методи гігієнічних досліджень. | 2.09-5.09 | навчальна лабораторія | |||||
2. | Гігієнічна оцінка променистої енергії. Методика визначення інтенсивності ультрафіолетового випромінювання та його використання для профілактики захворювань і санації повітряного середовища. | 5.09-10.09 | навчальна лабораторія | |||||
3. | Методика визначення гігієнічної оцінки природного та штучного освітлення приміщень. | 10.09-13.09 | навчальна лабораторія | |||||
4. | Методика визначення і гігієнічної оцінки температурно-вологісного режиму приміщень та напрямку і швидкості руху повітря. | 16.09-19.09 | навчальна лабораторія | |||||
5. | Методика гігієнічної оцінки повітряного середовища та ефективності вентиляції приміщень. Гігієнічна оцінка комплексного впливу мікроклімату на теплообмін людини. | 19.09-24.09 | навчальна лабораторія | |||||
6. | Санітарна очистка населених місць. | 24.09-27.09 | станція очистки стічних вод | |||||
7. | Методика гігієнічної оцінки ґрунту за даними санітарного обстеження земельної ділянки та результатами лабораторного аналізу. | 30.09-3.10 | навчальна лабораторія | |||||
8. | Методика гігієнічної оцінки впливу клімато-погодних умов на здоров’я людини. | 3.10-8.10 | навчальна лабораторія | |||||
9. | Гігієна планування та забудови населених місць. Загальна методика санітарного обстеження і описання об'єкта. | 8.10-11.10 | навчальна лабораторія | |||||
10-11. | Гігієнічна оцінка водопостачання. Методика гігієнічної оцінки питної води за даними санітарного обстеження систем водопостачання та результатами лабораторного аналізу проб. Методи покращання якості питної води. | 14.10-17.10 | навчальна лабораторія | |||||
12. | Методика санітарного обстеження джерел водопостачання та відбору проб води для бактеріологічного та санітарно-хімічного дослідження. | 17.10-22.10 | навчальна лабораторія, джерело водопостачання | |||||
13. | Гігієнічна оцінка ступеня якості харчових продуктів. Методика санітарної експертизи молока і молочних продуктів, м’яса, риби та консервів. | 22.10-25.10 | навчальна лабораторія | |||||
14. | Гігієнічна оцінка ступеня якості харчових продуктів. Методика санітарної експертизи борошна, хліба та зернопродуктів. Методика лабораторного контролю якості напоїв та оцінки їх фальсифікації. Гігієнічні основи використання харчових добавок у харчуванні людини. | 28.10-31.10 | навчальна лабораторія | |||||
15. | Вивчення адекватності та збалансованості харчування. Методика розрахунку енерговитрат людини та її потреб у харчових речовинах. | 31.10-5.11 | навчальна лабораторія | |||||
16. | Вивчення адекватності та збалансованості харчування. Методика гігієнічної оцінки харчування людини та організованих колективів. | 5.11-8.11 | навчальна лабораторія | |||||
17. | Вивчення адекватності та збалансованості харчування. Методика оцінки харчового статусу та вітамінної забезпеченості організму людини. | 11.11-14.11 | навчальна лабораторія | |||||
18-19. | Теоретичні аспекти та методика профілактики аліментарних та аліментарно-зумовлених захворювань. Гігієнічні основи лікувально-дієтичного та лікувально-профілактичного харчування. | 14.11-19.11 | навчальна лабораторія | |||||
20. | Лікарсько-санітарний нагляд за організацією харчування в лікувальних закладах. | 19.11-22.11 | навчальна лабораторія | |||||
21. | Методика розслідування та профілактика випадків харчових отруєнь. | 25.11-28.11 | навчальна лабораторія | |||||
22. | Підсумкове заняття №1 “Загальні питання гігієни та екології” | 28.11-3.12 | навчальна лабораторія | |||||
23. | Методи вивчення вікових психофізіологічних особливостей організму дітей і підлітків. Оцінка функціональної готовності дітей до навчання у школі. | 3.12-6.12 | навчальна лабораторія | |||||
24. | Гігієнічна оцінка режиму дня та навчально-виховного процесу учнів різного віку. | 9.12-12.12 | навчальна лабораторія | |||||
25. | Методи гігієнічної оцінки устаткування та утримання навчально-виховних установ для дітей і підлітків. Гігієнічна оцінка дитячих меблів. | 12.12-17.12 | навчальна лабораторія | |||||
26-27. | Методи оцінки стану здоров’я та фізичного розвитку дітей і підлітків. | 17.12-20.12 | навчальна лабораторія | |||||
28. | Лікарсько-санітарний нагляд за умовами виховання та навчання дітей і підлітків у школі | 23.12-26.12 | навчальна лабораторія | |||||
29. | Гігієнічна оцінка ступеня важкості та напруженості праці. | 26.12-31.12 | навчальна лабораторія | |||||
30. | Гігієнічна оцінка впливу шуму та вібрації на організм людини. | 31.12-3.01 | навчальна лабораторія | |||||
Завідувач кафедри
загальної гігієни та екології проф. І.В. Сергета
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Лекция 6. Психологический ракурс ведущих | | | Загальна характеристика |