Билль о правах 1689 г.

Акт об устроении (называемый также «Законом о престолонаследии») 1701 г.

3 вопрос. Формирование конституционной монархии в Англии.

Студенту следует изучить три правовых акта «О народном представительстве» 1832,1867 и 1884 гг., выявить, как расширялся электорат страны благодаря перераспределению избирательных округов и предоставлению большего числа мест в палате общин представителям промышленных центров, а также постепенному снижению имущественного ценза. Анализ акта 1884 г., его положений об имущественном цензе необходимо провести с учетом сохранявшегося в это время института «двойного вотума», отмененного только в 1948 г.

Семинар по теме: Конституция США 1787 г

Вопросы для обсуждения

1.Система управления английской метрополии североамериканскими колониями.

2. Декларация независимости и первые конституции американских штатов.

3. Конституция 1787 г.: история создания, основные принципы и система органов государственной власти.

4. Основные поправки к американской Конституции: Билль о правах и последующие поправки 19-20 вв.

Методические рекомендации для подготовки к семинарскому занятию:

1вопрос. Знание косвенной системы управления североамериканскими колониями – необходимое условие для определения уровня их демократического развития. Американская революция. Анализ Декларации независимости 1776 г. помогает изучить требования колонистов.

2 вопрос. Создание в ходе войны за независимость континентальных конгрессов, ставших первой формой объединения колоний.

Анализ положения Декларации 1776 г. Студенту необходимо выяснить в ней три главные смысловые части.

3 вопрос. Студенту предстоит на основе анализа статей Конституции 1787 г. обосновать особенности формы правления США – президентской республики, основные принципы американской Конституции: республиканизм, федерализм, разделение властей (с механизмом сдержек и противовесов) и судебный конституционный контроль.

Студенту необходимо связать принцип суверенитета народа с механизмом сдержек и противовесов, для чего обратить внимание на то, что все ветви власти имеют различные источники формирования и различные сроки осуществления своих полномочий. Раздел 2 ст. 1, раздел 4 ст. 2 о конституционном институте импичменте, раздел 7 ст. 1 об отлагательном президентском вето. Изучить раздел 8 ст. 1 Конституции, а также ст. 6.

4 вопрос. Изучить историю принятия Билля о правах – первых десяти поправок к американской конституции, а, кроме того, содержание последующих поправок, принятых в 19 – 20 вв. Студенту следует усвоить содержание поправок 1, 4, 5, 6, 7, закрепляющих перечень прав и свобод американцев, уяснить содержание поправок 8,14, 15 в контексте целей и последствий гражданской войны 19 в. между Севером и Югом, а также принятых 20 в. поправок, касающихся высших органов государственной власти и демократизации избирательного права: 17 (1913 г.), 19 (1920 г.), 22 (1951 г.), 24 (1964 г.), 25 (1967 г.), 26 (1971 г.).

Семинар по теме: Гражданский кодекс Франции 1804 г.

Вопросы для обсуждения

1. История создания Французского гражданского кодекса (ФГК), его источники и система.

2. Общая характеристика книги 1 «О лицах». Статус физических лиц по ФГК. Брачно-семейное право.

3. Общая характеристика книги 2 «Об имущественных и различных видоизменениях собственности». Основные институты вещного права по ФГК.

4. Общая характеристика книги 3 «О различных способах, которыми приобретается собственность». Наследственное, обязательственное право и пр.

Методические рекомендации для подготовки к семинарскому занятию:

1 вопрос. Осветить социально-экономические и политические изменения, произошедшие во Франции в 18 в., условия, связанные с установлением авторитарной власти Наполеона Бонапарта, в которых разрабатывался и принимался Кодекс.

Римское право. Обратить внимание на ряд ключевых статей ФГК, например, ст. 543 кн. 2. Ключевой является и ст. 711 кн. 3.

2 вопрос. При рассмотрении кн. 1 необходимо обратить внимание на то, что в ее гл. 1 «О пользовании гражданскими правами» (ст. 7, 8) провозглашается основополагающий принцип ФГК – равенство всех французов перед законом. Статья 8 Кодекса.

На основе анализа соответствующих статей студенту надлежит выявить противоречивость этих норм, рассмотрев те исторические факторы, которые определяли содержание ст. 148, 213 – 218, 230, 338, 376, 377, 384 и др.

3 вопрос. Книга 2 Кодекса 1804 г. Основные институты вещного права, институт собственности, затем узуфрукт, пользование и проживание, и сервитут, или поземельные повинности. Данная книга уступает по объему кн. 1, но ее нормы и основополагающие принципы определяют фактически все содержание ФГК.

Классическое деление вещей («имущества») на движимые и недвижимые, на различные способы их защиты, с преимущественной защитой недвижимой собственности.

Необходимо понять и запомнить классическое определения права собственности по ст. 544 ФГК как «абсолютного» права, выяснить принципиальные отличия института собственности от институтов узуфрукта, пользования и проживания (как вещного, не обязательственного права) и пр.

Студенту следует изучить институт вещного права - сервитут, выявив при этом непосредственное влияние на его развитие римского права.

4 вопрос. Содержание кн. 3 определено ее ключевой ст. 711 При рассмотрении вопросов наследования нужно выяснить, в чем заключается провозглашаемый ФГК принцип единства наследственной массы, каков был порядок наследования по закону, какими наследственными правами обладали переживший супруг, внебрачные дети.

Статья 727 гл. 2 «О качествах, требуемых для наследования», основанная на максиме «наследство не может передаваться в грязные руки», и ст. 728 об исключении из рядов «недостойных наследников».

При рассмотрении статей титула 2 кн. 3 «О дарениях между живыми и о завещаниях» нужно обратить внимание на выделение Кодексом особой категории лиц, неспособных «делать распоряжения или получать в силу дарения… и завещания» (гл. 2 ст. 901-911), а также на те изменения, которым подверглись эти статьи путем принятия новых законов, в частности путем расширения круга дееспособных лиц за счет замужних женщин.

Институт «обязательной доли» ст. 913 (римское право).

Изучение основных принципов договорного права: свободы договора, равенства лиц в договоре, придания договору силы закона для лиц, заключивших его и др.

Следует также выяснить, каковы существенные условия действительности соглашения (ст. 1109), проанализировать содержание статей, касающихся «порока воли» (1109-1119), а, кроме того, обратить внимание на те принципиальные изменения, которые были внесены в эти статьи впоследствии. На примерах конкретных статей необходимо рассмотреть трактовку отдельных видов обязательств, их отличительные черты, отметив статьи Кодекса, посвященные найму вещей и услуг, в частности те из них, которые явно противоречили принципу равенства французов перед законом (ст. 1781 и др.).

Семинар по теме: Веймарская демократия и нацистская диктатура в Германии (1918-1945 гг.)

Вопросы для обсуждения

Ноябрьская (1918 г.) революция и утверждение республики в Германии.

Веймарская конституция:

а) законодательная, исполнительная и судебная власти. Рейх и земли;

б) государство и граждане, их права и свободы;

в) характер и значение германской конституции 1919 г.

Приход А. Гитлера к власти и ликвидация Веймарской демократии.

Нацистский Третий рейх – тоталитарное государство:

а) сращивание аппарата нацистского движения с государственным аппаратом;

б) исполнительная и законодательная власть. Репрессивно-террористическое государство;

в) суд при нацистах;

г) огосударствление экономики, культуры, образования, воспитания, семьи, общества, досуга и сознания человека.

Методические рекомендации для подготовки к семинарскому занятию:

1-2 вопрос. Конституция 1919 г. считается самым демократическим правовым документом своего времени. При ее изучении следует обратить особое внимание на ее новые принципы: народный суверенитет, социальная справедливость, демократический республиканизм и федерализм.

При анализе системы высших органов власти требуется рассмотреть демократический порядок их формирования, объем полномочий рейхстага как органа народного представительства, рейхсрата как органа представительства земель и президента, которому формально отводилась роль «внепартийного арбитра».

Необходимо показать статьи Конституции (ст. 6-12, 13), которые имели целью усиление центральной федеральной власти.

Необходимо обратить внимание на широкий круг демократический прав и свобод немецких граждан, особенно на социальные права, на принципиально новую трактовку права собственности (ст. 153), на нормы трудового права (ст. 157, 159, 165 и др.), социального обеспечения (ст. 161 и пр.), на право рабочих участвовать в определении хозяйственной политики государства (ст. 165).

Студенту следует охарактеризовать и те исторические обстоятельства, в силу которых демократические права и свободы Веймарской конституции 1919 г. не были воплощены в жизнь (отсутствие необходимой экономической базы, должного уровня общественного сознания, политической стабильности, сохранение дореволюционного бюрократического аппарата в послевоенной Германии и пр.)

2 вопрос. Отметить те социально-экономические, социально-психологические, политические, идеологические факторы, которые крайне обостряли кризисную ситуацию в Веймарской республике, а также те положения Конституции 1919 г., которые способствовали ее политической нестабильности и в конечном результате привели к установлению тоталитарного фашистского режима в стране.

Статья 48 Конституции о чрезвычайном положении, а также те статьи, которые касались широких полномочий президента (ст. 46, 53 и др.), (ст. 73), и пр.

3-4 вопрос. Прояснить вопрос о легитимности прихода А. Гитлера к власти в 1933 г., исследовать то, как изменился юридический и фактический статус правительства в государственном механизме фашистской «республики», особенно в последние годы ее существования.

Из общей массы законов гитлеровской Германии необходимо выделить те акты и положения, которые свидетельствовали о принципиальном изменении формы государства, его политического режима, способов и методов осуществления государственной власти при фактически полной ликвидации демократический принципов и институтов Веймарской конституции 1919 г.

Список литературы

Дата добавления: 2015-07-19