Add the necessary words according to the model

a) N V Model: Students study.

1. Pigs __ 2. Fans __ 3. Trains __ 4. Horses __ 5. Snails __ 6. Our pop singers __ 7. Women __ 8. Small children __ 9. Hollywood actresses ___. 10. Cars __ 11. The sun __ 12. Kangaroos __ 13. The wind __ 14. Hair __ 15. The bell __

16. __ sparkle. 17. __ faint. 18. __ snore. 19. __ yawn. 20. __ cry. 21. __ depart. 22. __ scream. 23. __ stink. 24. __ talk back. 25. __ boast. 26. __ cough. 27. __ kiss. 28. __ call. 29. __ cook. 30. __ swim.

b) N V Adv Model: Students study hard.

1. Babies ___ loudly. 2. Trees ___ slowly. 3. Birds ___ high. 4. Girls ___ charmingly. 5. Soldiers ___ courageously. 6. Cars ___ fast. 7. The sun ___ brightly. 8. Death ___ unexpectedly. 9. Orators ___ very well. 10. Fish ___ deep.

c) N V N Model: We study Grammar.

1. Cats catch __. 2. Birds eat __. 3. Puppies enjoy __. 4. Women buy __. 5. Children like __. 6. Teens ignore __. 7. Detectives investigate __. 8. I like __. 9. Workers get __. 10. Babies drink __. 11. Men drive __. 12. Politicians deceive __. 13. Exams depress __. 14. We all deserve __. 15. Postmen deliver __.

Наречия частотности always, often, sometimes, generally, usually, normally, seldom, ever, never в утвердительном предложении, как правило, располагаются: 1) перед смысловым глаголом, если в сказуемом он один: I get bad marks. ð I often get bad marks. 2) после оператора = первого глагола если в сказуемом он не один вспомогательного He has never killed a fly. модального You must always help your mum. глагола - связки Mother is often tired.

4. Show how often such things happen.

Model: I often make mistakes. I normally correct them.

1. Cats catch birds. 2. I make mistakes. 3. My parents punish me. 4. I’m late for classes. 5. Teachers miss classes. 6. I have a headache. 7. It snows in spring. 8. My granny tells me fairy-tales in the evening. 9. My dog bites people. 10. I’m tired of Grammar. 11. I stare at shop-windows. 12. I find money in the street.

Повелительное предложение начинается 1) со смыслового глагола или глагола-связки Stop it! Be quiet! 2) с отрицательной формы вспомогательного глагола Don’t touch my money!

5. Translate.

1. Остановись! 2. Открой окно. 3. Закройте книги. 4. Не плачь! 5. Выключи свет. 6. Не кури здесь! 7. Подойди поближе. 8. Никогда не кричи. 9. Угощайся. 10. Тихо! 11. Не бойся! 12. Не сердись! 13. Не оговаривайся. 14. Садитесь. 15. Не шумите.

После некоторых глаголов возможны два дополнения: 1) косвенное (кому?) 2) прямое (что?) I send my parents (кому?) telegrams (что?)

Если косвенное дополнение беспредложное, оно стоит перед прямым, если предложное, то после прямого. Send your granny (кому?) a postcard (что?). Send telegrams to all the members of the committee. 1) прямое (что?) 2) косвенное (кому?)

Дата добавления: 2015-07-19