Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Исходные знания и умения

Гигиеническая характеристика пищевых продуктов | МОЛОКО. | Физические свойства молока | Санитарная экспертиза молока | Микробиологический анализ молока | Экспрессные методы обнаружения в молоке и оборудовании бактерий кишечноя палочки и сальмонелл | Индикация в молоке стафилококков | Тестовые задания |


Читайте также:
  1. II. Мы обладаем некоторыми априорными знаниями, и даже обыденный рассудок никогда не обходится без них
  2. VII. Как можно мыслить расширение чистого разума в практическом отношении, не расширяя при этом его познания как разума спекулятивного
  3. VII. Как можно мыслить расширение чистого разума в практическом отношении, не расширяя при этом его познания как разума спекулятивного?
  4. АЛЬТЕРНИРУЮЩИЕ СОСТОЯНИЯ СОЗНАНИЯ
  5. АЛЬТЕРНИРУЮЩИЕ СОСТОЯНИЯ СОЗНАНИЯ
  6. АЛЬТЕРНИРУЮЩИЕ СОСТОЯНИЯ СОЗНАНИЯ
  7. АЛЬТЕРНИРУЮЩИЕ СОСТОЯНИЯ СОЗНАНИЯ

ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра общей гигиены

Методические указания

по практическому занятию для студентов

 

 

Учебная дисциплина «Гигиена»

МОДУЛЬ № 1 «Загальная гигиена»

 

Содержательный модуль № 1 «ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА»

 

Занятие № 22 «Молоко и молочные продукты как источники полноценных белков»

 

Курс 3 Факультет медицинский

Специальность

7.12010001 «Лечебное дело»

7.12010002 «Педиатрия»

7.12010003 «Медико-профилактическое дело»

Утверждено

на методическом совещании кафедры

от 29 сентября 2014

Протокол № 1.

Зав. кафедры

_______________ Д.мед.н Бабиенко В.В.

/ Подпись /

 

Одесса – 2014

 

Учебная цель

Овладеть методами оценки качества и свежести пищевых продуктов животного происхождения (молоко и молочные продукты) по их органолептическим показателям и результатам лабораторного анализа.

 

Исходные знания и умения

2.1. Знать:

· Органолептические признаки качества и свежести пищевых продуктов животного происхождения.

· Принципы гигиенического нормирования качества и свежести пищевых продуктов животного происхождения.

· Показатели полноценности и признаки порчи пищевых продуктов животного происхождения.

 

2.2. Уметь:

· Отобрать пробы продуктов, заполнить сопроводительный бланк и отправить их для лабораторного анализа.

· Оценить органолептические свойства и признаки порчи пищевых продуктов.

· Пользоваться Госстандартом и другими нормативными документами при оценке результатов лабораторного анализа пищевых продуктов и готовых блюд. Составлять экспертное заключение по этим результатам.

 

Вопросы для самоподготовки

1. Пищевые продукты, их классификация, гигиеническая характеристика.

 

2. Какова биологическая ценность молока и молочных продуктов

3. Показатели качества, признаки порчи и фальсификации молока, молочных продуктов

 

4. Как производится органолептическое исследование молока?

5. Каков ход определения плотности молока. Как изменяется при снятии жира, разбавлении молока, одновременном сня­тии жира и разбавлении

6. Каковы принцип метода и ход определения количества жира в молоке по Герберу

7. Как определить содержание cyxoгo вещества, влаги в молоке лабораторным и расчетным методом?

8. Как определяется КИСЛОТНОСТЬ молока и молочных продуктов? В каких единицах?

9. Какие показатели характеризуют свежесть и натуральность молока?

10. Правила отбора проб молока для лабораторного анализа, заполнения сопроводительного бланка; консервирования и опечатывания для отправки в лабораторию. Оформление акта отбора проб.

11. Составление заключения о качестве пищевых продуктов (молока) по результатам лабораторного анализа.

 


Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Знаковая сигнализация, применяемая между стропальщиками и крановщиком при перемещении грузов кранами.| Задание для самоподготовки

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)