оригиналный, не имеющий аналогов.

«Творчество» - это процесс человеческой деятельности создающий качественно новые материальные и художественные ценности, либо оригинальной интерпретации уже существующего материала. В процессе творчества принимают участие все духовные силы человека, в том числе воображение. Творческая деятельность при этомопределяется как осознанная, активная деятельность человека, направленная на познание и преобразование действительности; создающая новые, оригинальные, никогда ранее не существовавшие пред­меты, произведения и т. п., способствующие дальнейше­му развитию культуры.

Художественно-творческий процесс в настоящее время – одно из направлений всеобщего развития человечества, который отражает динамику художественного восприятия действительности, а также специфику его на каждой ступени культурно-исторического процесса.

По наблюдению учителя музыки В. В. Александровой, метод художественно-творческого процесса – универсальный и общий для искусства метод. Он требует самостоятельности в добывании и присвоении знаний, творчества, развития способности к индивидуальному восприятию и творческой интерпретации.

По мнению А. С. Каргина, художественно-творческий процесс неразрывно связан с педагогическим (учебно-воспитательным) процессом, который реализуется благодаря вовлечению в художественно-творческую и социально-культурную деятельность.

Осуществляется рассматриваемая деятельность в условиях коллектива во время учеб­ных, репетиционных, художественно-образовательных занятий, концертных выступлений, то есть занятиях творчеством.

Рассмотрим отдельно каждую составляющую художественно-творческого процесса по классификации Е. И. Григорьевой

Средства:

· устные (живое слово и сценическая речь);

· печатные (художественная и политическая литература, журналы,)

· наглядные (афиши, плакаты, экспонаты, реликвии)

· технические (кино, радио, телевидение, аудио, видео)

· психолого-педагогические (игры, развлечения, общение, зрелища)

· искусство и самодеятельное творчество (оригинальные жанры, декоративно-прикладное, музыкальное, хореографическое, хоровое, театральное)

Все средства взаимосвязаны между собой и их выбирают с учетом

определенного объекта воздействия, исходя из его возрастной категории.

Творческий конкурс - это состязание в творческом выполнении какой-то работы. Поскольку не всякую работу можно и нужно выполнять творчески, то и количество творческих конкурсов несколько меньше, чем просто конкурсов.

Конкурсы, в которых есть элементы соревновательности, зрелищности, драматургии, и концертного творчества можно назвать творческим конкурсом, например: «Стань звездой», «Золотая игла», «Успех», «Студенческая весна», конкурсы исполнителей бальных танцев, эстрадной песни, конкурсы театров мод, конкурсы красоты и.т. д.

Во всех этих конкурсах ярко выражен способ модификации – метод соединения концерта и конкурса по законам драматургизации.

«Концерт, публичное выступление артистов, по определённой, заранее составленной программе. Виды концерта – музыкальный (симфонический, камерный, фортепианный, скрипичный и другие), литературный (художественное чтение), эстрадный (лёгкая вокальная и инструментальная музыка, юмористические рассказы, пародии, цирковые номера и др.»

Суть понятия «концерт» сегодня неоднозначно и отчётливо зависит от жанровой его направленности.

Особая значимость компонента «драматургия» состоит в том, что именно здесь начинается зарождение замысла художественно- творческого конкурса в соединении с концертом.

Режиссерский замысел – это образное видение будущего концерта (представления, спектакля), эмоциональное и зримое ощущение его идеи, темы, формы и т.д.

Замысел определяет цель и содержание (идею и тему) концерта, и как они будут раскрываться (форму), и порядок номеров (композицию), и логику перехода от номера к номеру, от эпизода к эпизоду (сюжетный ход, приём, темпоритм и сценическую атмосферу), и сценографию (характер формирования) – словом, практически всё, из чего будет складываться тот или иной концерт.

Тема - это предмет, основное содержание произведения. Это круг жизненных явлений, отобранных и освещённых автором. Самое краткое содержание произведения (о чём?).

Идея – это главная, основная мысль автора, идейный вывод, «жизненный урок» (ради чего?).

Совокупность перечисленных компонентов режиссерского замысла и создаёт в уме постановщика первоначальную модель будущей программы.

Основа любого художественно-творчекого конкурса - композиционное построение.

Композиция – (от. лат. Compositio – составление, сочинение, соединение) это расположение и соотнесенность компонентов художественной формы, то есть построение произведения, обусловленное его содержанием и жанром.

Понятие «композиция» (от латинского – складывать, строить) относится ко всем видам родам и жанрам искусства, в том числе и к драме.

Композиция художественно – творческого конкурса строится по законам драматургии и является способом организации любого художественного и документального материала театральными средствами по законам развивающегося в пространстве и времени сценического действия.

Композиция художественного творческого конкурса имеет, как правило, семь основных элементов:

- пролог;

- экспозиция

- завязка;

- развитие действия;

- кульминация;

- развязка;

- эпилог.

Дата добавления: 2015-07-16