Самостоятельной подготовки студентов

Неотъемлемой частью педагогического процесса выступает самостоятельная подготовка обучаемых. Методом ее проведения является самостоятельная работа обучающихся по освоению учебной дисциплины «Уголовное право» и овладению навыками профессиональной деятельности в сфере квалификации различных составов преступлений. Самостоятельная работа представляет собой планируемую учебную, научно-исследовательскую работу обучающихся, выполняемую по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия в специально отведенное для этого время.

Самостоятельная работа обучающихся включает в себя: подготовку к аудиторным занятиям (лекциям, практическим, семинарским, лабораторным и др.) и выполнение соответствующих заданий; подготовку к практике и выполнение предусмотренных заданий; выполнение письменных контрольных и курсовых работ (проектов), расчетно-графических работ, рефератов и т. п.; подготовку ко всем видам семестровых контрольных испытаний; подготовку к итоговой государственной аттестации, в том числе выполнение выпускной квалификационной работы и подготовку к сдаче государственных экзаменов; работу в научных сообществах, кружках, на семинарах и т. п.; участие в работе факультативов, спецсеминаров и т. п.; участие в научной и научно-методической работе кафедр, факультетов и других учебно-научных подразделений, другие виды деятельности, в рамках образовательного процесса.

Условия для самостоятельной работы обучающихся создаются образовательным учреждением и его подразделениями, ответственными за конкретные направления учебной и научной деятельности.

Самостоятельная работа обучающихся отражает процессуальную, методическую сторону их деятельности, позволяет работать над изучением программного материала, привить навыки обработки больших массивов учебной и научной литературы, а также решать различные ситуационные задачи. Самостоятельная работа как метод обучения предполагает: чтение различной учебной и научной литературы (учебников, учебных пособий, монографий, лекций, комментариев); обработку материалов исследования (в том числе с использованием ЭВМ); изучение и конспектирование норм УК РФ, других нормативно-правовых актов, учебной и научной литературы.

Профессиональная ориентация учебной дисциплины «Уголовное право» предполагает систематическую, целенаправленную и активную самостоятельную работу студентов по изучению рекомендованных литературы и нормативно-правовых актов.

Самостоятельная работа обучаемых может организовываться в следующих формах:

1) самостоятельное изучение теоретического материала, охваченного и не охваченного лекционным курсом;

2) работа с уголовным законом, другими нормативно-правовыми актами, материалами следственно-судебной практики в часы самоподготовки.

При изучении каждой темы рекомендуется следующая последовательность самостоятельный учебной деятельности:

1) ознакомление с основными вопросами темы, целевой установкой и указаниями по изучению темы;

2) ознакомление с материалами лекций;

3) чтение рекомендаций литературы и составление дополнительных конспектов по вопросам темы;

4) ознакомление с практическим опытом работы подразделений и служб правоохранительных органов и суда с учетом использования знаний по рассматриваемой теме;

5) проверка усвоения материала путем устных или письменных ответов на основные вопросы темы.

При этом по наиболее сложным объемным вопросам темы рекомендуется составлять в рабочих тетрадях развернутый план ответа или краткие тезисы, которые могут использоваться обучаемыми в процессе ответа.

Дата добавления: 2015-07-16