Читайте также:
|
Тривалість 21 місяць (3276) годин.
1-ий рік навчання – 5 місяців (780 годин)
2-ий рік навчання – 7 місяців (1092 годин)
2-ий рік навчання – 9 місяців (1404 годин)
| Назва курсу навчальної програми | 1 рік навчання | 2 рік навчання | 3 рік навчання | Всього | ||||
| години | тижні | години | тижні | години | тижні | години | тижні | |
| Організація хірургічної допомоги населенню | ||||||||
| Хірургічна інфекція | ||||||||
| Абдомінальна хірургія | ||||||||
| Малоінвазивна та ендоскопічна хірургія | ||||||||
| Торакальна хірургія | ||||||||
| Проктологія | - | - | ||||||
| Хірургія ендокринної системи | - | - | ||||||
| Судинна хірургія | ||||||||
| Опіки та відмороження | ||||||||
| Амбулаторна хірургія | ||||||||
| Невідкладна урологія | ||||||||
| Невідкладна гінекологія | - | - | - | - | ||||
| Хірургія дитячого віку | ||||||||
| Онкологія | - | - | - | - | ||||
| Проміжна атестація | - | - | - | |||||
| Всього |
1. ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ.
1.1 Діагностична робота.
Основна мета цього розділу роботи - оволодіння сучасними методами діагностики в умовах хірургічних чи відповідних спеціалізованих відділень стаціонарних закладів, поліклінік. Вдосконаленню знань з діагностики слід приділяти особливу увагу. Перш за все, йде мова про закріплення отриманих раніше знань та навичок на такому рівні, який міг би бути основою для подальшої самостійної роботи. По-друге, специфіка роботи хірурга вимагає вдосконалення певного обсягу спеціалізованих діагностичних маніпуляцій, визначення необхідності скерування хворого на додаткові методи обстеження та інтерпретація їх результатів.
Керівнику інтернів необхідно приділяти велику увагу удосконаленню ними навичок у зборі анамнезу, в правильному виконанні фізикальних методів дослідження (пальпації, перкусії, аускультації). При складанні індивідуального плану підготовки лікаря-інтерна керівник встановлює конкретний термін оволодіння різними практичними навичками і кількість маніпуляцій з урахуванням характеру і обсягу лікувально-діагностичної роботи на базі стажування та графік навчання на кафедрах в очній частині інтернатури.
1.2 Лікувальна робота.
У процесі підготовки лікарі-інтерни засвоюють принципи лікування хворих в амбулаторних та стаціонарних умовах, основи надання невідкладної медичної допомоги. Лікарі вивчають особливості організації і проведення лікування хворих в умовах стаціонару на дому та стаціонарах.
Під час навчання в інтернатурі лікар-інтерн приймає участь у хірургічних втручаннях та маніпуляціях у якості асистента, а також у якості самостійного хірурга-оператора під контролем керівника. Під час ургентних чергувань лікар-інтерн працює під контролем відповідального хірурга. Ступінь допуску інтерна до прийняття тактичних рішень контролюється відповідальним хірургом та керівником інтерна. Лікар-інтерн бере участь у веденні первинної документації хірургічного відділення стаціонару чи поліклініки. Підпис інтерна під записами у картах стаціонарних та амбулаторних хворих та у операційному журналі обов’язково завіряється підписом відповідального хірурга чи керівника інтерна.
II. ТЕОРЕТИЧНА ПІДГОТОВКА ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ
Основою теоретичної підготовки лікаря-інтерна є самостійна робота над літературою. Керівник повинен з'ясувати у інтерна з якою літературою він ознайомлений, характером і якістю рефератів, наявних у нього. Відповідно з цим в індивідуальний план інтерна включається реферування того чи іншого джерела обов'язкової літератури. Реферування опрацьованих джерел має дві мети: по-перше, краще засвоєння матеріалу, по-друге, документування виконаної обов'язкової роботи.
ІІІ. НАУКОВО-ПРАКТИЧНА РОБОТА ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ Основу науково-практичної роботи складають клінічні спостереження чи опрацювання архівних матеріалів. Кожен інтерн повинен зробити доповідь на заключній науково-практичній конференції, що організовуються наприкінці проходження інтернатури. Тема повинна бути обрана протягом перших двох місяців навчання в інтернатурі. План наукової роботи складається спільно з керівником інтерна при консультативній допомозі відповідального за інтернатуру викладача закладу післядипломної освіти. Інтерн починає виконання наукової роботи на базі стажування, а завершує її під час навчання на кафедрі.
ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ НА КАФЕДРІ (ОЧНИЙ ЦИКЛ ПІДГОТОВКИ)
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| М. Івано-Франківськ | | | ДЛЯ ІНТЕРНІВ-ХІРУРГІВ І РОКУ НАВЧАННЯ |