Читайте также:
|
|
Наименование помещения | Наименьшая освещенность (лк) от светильников, общ. освещения с люмин. ламп.. | Поверхности, к которым относятся освещенности | Примечание | |
1. | Классные комнаты,* учебные кабинеты, лаборатории: | Горизонт. на уровне 0,8 м от пола | ||
а) парты, столы | ||||
б) классные доски | Вертикально на классной доске | |||
2. | Актовые залы | На полу | ||
3. | Спортивные залы | На полу | ||
4. | Рекреации и коридоры рекреации | |||
5. | Пионерские комнаты | Горизонт. на уровне 0,8 м от пола | ||
6. | Читальные залы* | То же | В дополнение к общему освещению необходимо снабдить столы настольными светильниками местного освещения. | |
7. | Мастерские по обработке металла* | " | В дополнение к общему освещению станки и верстаки должны быть снабжены местным освещением. Суммарная освещенность при этом должна быть не менее 1000 лк. | |
В светильниках местного освещения рекомендуется применять лампы накаливания низкого напряжения. | ||||
8. | Швейные мастерские* | Горизонт. на уровне 0,8 м от пола | В дополнение к общему освещению швейные машины должны быть снабжены местным освещением. Суммарная освещенность при этом должна быть не менее 1500. В светильниках местного освещения рекомендуется применять лампы накаливания низкого напряжения | |
9. | Картонажные мастерские | " | ||
10. | Столовые, буфеты | " | ||
11. | Изоляторы | " | ||
12. | Спальные комнаты в интернате | " | ||
13. | Коридоры | На полу | ||
14. | Вестибюли, гардеробы | " | ||
15. | Лестницы | На площадках и ступеньках лестниц | ||
16. | Санузлы | На полу | Допускается применение светильников с лампами накаливания |
______________________________
* Данные нормативы относятся к помещениям школ-интернатов для детей с нарушением слуха. Нормативы искусственного освещения помещений для детей с нарушением зрения (п.п. 1, 6, 7, 8) см. раздел IV стр. 29.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Наименьшая освещенность от общего освещения в помещениях школы и на участке | | | Приложение 6 |