Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Состояние мелкой моторики

Читайте также:
  1. A. Патологическое состояние
  2. I. Современное состояние проблемы
  3. I. Состояние среды обитания.
  4. II. Обследование состояния общей моторики.
  5. Quot;НЕРВЫ" - ТОНКОЕ И ОПАСНОЕ СОСТОЯНИЕ, КОТОРОЕ ПОДРЫВАЕТ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ АМЕРИКАНСКОЙ НАЦИИ
  6. VI. НАСТОЯЩЕЕ СОСТОЯНИЕ
  7. XIV. Состояние лексической стороны речи

Общие сведения

1. Дата рождения _________________________________________________________________

2. Домашний адрес ________________________________________________________________

3. Диагноз психоневролога _________________________________________________________

4. Диагноз отоларинголога __________________________________________________________

5. Данные окулиста ________________________________________________________________

6. Получал ли логопедическую помощь, где и продолжительность занятий ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Данные о родителях:

А) Ф.И.О.

Мать-____________________________________________________________________________

Отец- ____________________________________________________________________________

Б) здоровье

Мать-____________________________________________________________________________

Отец-____________________________________________________________________________

В) образование, место работы

Мать-____________________________________________________________________________

Отец- ____________________________________________________________________________

Г) социальные условия: благоприятные, неблагоприятные.

 

 

Раннее психомоторное развитие

1. Когда стал держать голову (норма 2-3 месяца)___________________________________

2. Когда стал самостоятельно садиться (норма 5-6 месяцев)___________________________

3. Когда стал ходить (норма к концу первого года жизни)_____________________________

 

Речевой анамнез

1. Гуление (норма 2-3 месяца)____________________________________________________

2. Лепет (норма 5-6 месяцев)_____________________________________________________

3. Первые слова (норма к 1 году)__________________________________________________

4. Первые фразы (из 3 х слов) (норма к 2г.) _________________________________________

5. Речевое развитие шло с особенностями, прерывалось, нет___________________________

Вывод: анамнез не отягощенный, отягощенный.

 

Состояние общей моторики

Вывод: -в норме, без особенностей.

- особенности общей моторики:

Состояние мелкой моторики

Вывод: -в норме, без особенностей.

- особенности мелкой моторики:


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Составить конспект занятия с ребенком с дизартрией.| Состояние звукопроизношения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)