Читайте также:
|
«ЗНАМЯ ПОБЕДЫ-1941»
Цель урока: повышение уровня знаний о событиях 1941 года Великой Отечественной войны путем участия каждого учащегося в творческой беседе с элементами написания писем и изготовлений фронтовых треуголок своими руками.
Задачи урока:
- привить чувство патриотизма и гордости за свою страну, ее великую историю;
- донести подлинную информацию о Знамени Победы, его значении;
- побудить желание учеников помогать ветеранам, больше общаться с ними и взаимодействовать.
Открытый урок разбит на 4 блока:
1. Блок 1. Представление. Цели урока. Знакомство с аудиторией.
2. Блок 2. Предпосылки, цели и результаты Великой Отечественной войны.
3. Блок 3. Этапы и хронология Великой Отечественной войны. События и герои 1941 года.
4. Блок 4. Символы Великой Отечественной войны, символы Победы. Заключение.
| № п/п | Часть урока | Содержание | Инвентарь, техническое оснащение, слайд | Время, мин |
| 1. | Блок 1 | Представление. Цели урока. Знакомство с аудиторией. | проектор, экран 1-2 | |
| 2. | Блок 2 | Предпосылки, цели и результаты Великой Отечественной войны. | проектор, экран 3-5 | |
| 3. | Блок 3 | Этапы и хронология Великой Отечественной войны. События и герои 1941 года. | проектор, экран, фрагменты дневниковых записей детей (2 шт), видео "Я помню", запись голоса Левитана 6-10 | |
| 4. | Блок 4 | Символы Великой Отечественной войны, символы Победы. Заключение. | проектор, экран, бумажные журавли (по ко-ву детей), видео "Мамы и папы, мы говорим войне нет", видео "Роберт Рождественский - Баллада о зенитчицах", "Граффити Спасибо за Победу", песня "День Победы" (со словами на экране) 11-20 | |
| Итого: |
Возможны выступления детей: чтения стихов, исполнение песен.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Приложение 1 | | | Определите, какая перед Вами аудитория, какие у нее цели, что ей интересно. Вам необходимо это, чтобы понять, как удержать внимание и на что сделать больший акцент. |