Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

З предмета «Репортажна фотографія».

Мета та завдання навчальної дисципліни | Структура навчальної дисципліни | Тема 2. Специфіка репортажної зйомки. |


Читайте также:
  1. IV. Ценностные ориентиры содержания учебного предмета
  2. V. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета.
  3. V. О предметах ведения Государственной Думы
  4. Активность наблюдения и понимание предмета изучения
  5. Выполнение задания на исключение лишнего предмета по типу конкретно-ситуационных сочетаний
  6. Глава 2. О понятии предмета чистого практического разума
  7. Два предмета гордости

 

 

Початковий рівень (два бали) Студент: 1) має дуже слабе уявлення про теоретичний і практичний зміст курсу «Фоторепортаж»; 2) не володіє основними поняттями та має слабку домашню підготовку для виконання простого завдання; 3) не засвоїв і не виконує програмні вимоги практичного завдання з усіх тем навчальної програми предмету; 4) не знає властивостей та задач фотожурналістики; 5) може фотографувати тільки в автоматіченом режимі.  
Середній рівень (три бали) Студент:1) має достатнє уявлення про теоретичний і практичний зміст курсу «фоторепортаж»; 2) виконує майже без помилок усі прості завдання, але більш складні – з помилками; 3) не може виконувати завдання на творчому рівні; 4) не виключає допомогу викладача, необхідне самостійне виконання; 5) слабо володіє технологією фотографічної зйомки;
Достатній рівень (чотири бали) Студент:1) має добре уявлення про теоретичний і практичний зміст курсу «фоторепортаж»; 2) достатньо розвинену підготовку за курсом предмета; 3) добре виконує всі завдання на високому рівні; 4) демонструє добре розвинене художнє бачення; 5) добре володіє законами та зображальними засобами фото композиції; 6) добре володіє технологією фотографічної зйомки; 7) добре розбирається у видах та жанрах журналістики; 8) володіє більшістю методами репортажної зйомки; 9) допускає незначні помилки в складних завданнях.
Високий рівень (п’ять балів) Студент:1) має повне уявлення про теоретичний і практичний зміст курсу «фоторепортаж»; 2) відмінно володіє основними поняттями та питаннями; 3) досконало розвинену підготовку за курсом предмета; 4) бездоганно виконує всі завдання на високому художньому рівні; 5) демонструє відмінно розвинене художнє бачення; 6) відмінно володіє законами та зображальними засобами фото композиції; 7) відмінно володіє технологією фотографічної зйомки; 8) відмінно розбирається у видах та жанрах фотожурналістики; 9) володіє усіма методами фоторепортажу.  

 

Рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів

Зміст завдання Кількість годин Форма контролю
I семестр
Тема 1. Репортаж як один журналістських жанрів.
  Створення добірки репортажних фотографій закордонних майстрів жанру   Перевірка змісту і оформлення
  Створення добірки репортажних фотографій радянських майстрів жанру   Перевірка змісту і оформлення
Всього за темою 1: 6 годин
Тема 2. Специфіка репортажної зйомки.
  Написання реферату про технічні засоби та методи фотожурналіста.   Перевірка змісту і оформлення
  Створення пробної фотостаті з різними формами змісту окрім фотомонтаж.   Перевірка змісту і оформлення
Всього за темою 2: 6 годин  
Тема 3. Репортаж як серія фотографій.
  Реферат «різновиди фотосерії».   Перевірка змісту і оформлення
Всього за темою 3: 6 годин
Всього за I семестр: 20 годин
         

 

Рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів

 

II Семестр
Тема 4. Види репортажу і технічні особливості зйомки у різних умовах
  Створення повідомлення «фото обладнання журналіста».   Перевірка змісту і оформлення
  Створення повідомлення «про зйомку в складних умовах».   Перевірка змісту і оформлення
Всього за темою 4: 4 годин
Тема 5.Композиція у репортажній фотографії.
    Письмовий перелік видатних сучасних фоторепортерів з добірками.   Перевірка змісту і оформлення
Всього за темою 5: 4 години
  Тема 6. Жанри художньої фотографії у репортажі.  
  Створення добірок прикладів, використання художніх елементів у фоторепортажу   Перевірка змісту і оформлення
Всього за темою 6: 4 годин
  Тема 7. Комп’ютерна обробка та підготовка до друку у репортажній фотографії.  
  підготовка серії знімків до печаті   Перевірка змісту і оформлення
Всього за темою 7: 4 годин
Всього за II семестр: 20 годин
         

Рекомендована література:

Базова

1. Вартанов А. С. Фотография: документ и образ. / А. Вартанов. – М., 1983. – 340 с.

2. Ворон Н. И. Жанры советской фотожурналистики./ Н. И. Воронов. – М.,

1991. –200 с.

3. Ворон Н. И. Иллюстрация в газете и журнале. / Н. И. Воронов. Дизайн периодических изданий. – М., 2004. – 234 с.

4. Бакулина О. А. В мастерской фотожурналиста.Сборник статей / Под ред. О. А. Ба­кулина, Л. В. Сёмовой. – М.: Факультет журналистики МГУ имени М. В. Ло­моносова. – М., 1999. – 432 с.

5. Житомирский А. А. Искусство политического фотомонтажа. /

А.А. Жилтомирский – М., 1983. – 273 с.

6. Боров В.К. Фотография в структуре массовой коммуникации. /В. К. Боров – Вильнюс, 1988. – 256 с.

7. Пирожков А. Н. Нравственные императивы фотожурналістики. / А. Н. Пирожков Сов. фото. – 1990. – № 1. – 340 с.

8. Морозов С. А. Творческая фотография. / С. А. Морозов – М., 1985. – 230 с.

9. Морозов С.А. "Композиция в фоторепортаже". / С. А Морозов. – Фотохроника ТАСС, 1941. – 270 с.

10. Лапин А.И. - Фотография как... Учебное пособие. / А. И. Лапин – М.: Изд-во Московского университета, 2003. - 296 с.


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методичні рекомендації.| САФАРИ НА СЕВЕР КРАСНОГО МОРЯ.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)