Класс ДШИ

Задачи:

- увеличение количества упражнений;

- развитие силы ног, устойчивости, техники исполнения;

- начинается изучение прыжков с приземлением на одну ногу;

- ознакомление с техникой полуповоротов на двух ногах;

- изучаются позы классического танца;

- продолжается работа над положением рук, головы в позах;

- усложняются учебные комбинации за счет использования поз в экзерсисе у станка и на середине.

Экзерсис у станка:

1. Demi-plies по IV поз.

2. Battement tendu double

3. Round de jamble par terre en dehor et en dedans на demi-plie.

4. Demi-rand de jambe (45⁰) en dehor et en dedans

5. Battement fondu с plie releve на всей стопе на 45⁰.

6. Battement soutenu носком в пол и на 45⁰ на всей стопе.

7. Battement frappe и double frappe на 45⁰.

8. Rand de jambe en en l’air en dehors et en dedans на 45⁰.

9. Petit battement sur le cou de pied без акцента, равномерно.

10. Pas coupe на целой стопе.

11. Pas tombe на месте, опорная нога в положении sur le coude pied

12. Battement developpe

- passes во всех направлениях

13. Grand plie по IV поз.

14. Grand battement jetes pointtes.

15. I и III port de bras как заключительное движение к различным упражнениям; позже изучается с ногой вытянутой вперед, назад, в сторону.

16. Releve на полупальцах в 4 позиции – на одной ноге, другая на cou de pied.

17. Полуповороты на полупальцах en dehors et en dedans на двух ногах начиная с вытянутых ног и с demi-plies (при повороте у станка, чтобы начать движение с другой ноги).

18. Позы у станка efface,croise, носком в пол, как упражнение заключающее ecarte вперед и назад.

Экзерсис на середине зала

Упражнения исполняются en face на всей стопе с постепенным введением маленьких и больших поз.

1. Battement tendu

- doubbe во II поз.

- в позах croise и effacee

2. Battement tendu jettes

3. Roud de jambe par terre en dehors et en dedans на demi-plie

4. Grand plic по I, II, V поз. en face и в V поз.

- epoulement

5. Battement frappe

6. Battement fondu

7. Battement releve lent et battement developpes en face.

8. Позы малые и большие croise и effacee I, II, III Arabesque носком в пол.

9. Port de bras

- с наклоном корпуса в сторону;

- с наклоном и перегибом корпуса с ногой вытянутой на носок вперед или назад.

10. 3-е port de bras

11. temps lie par terre (вперед и назад).

12. Releve на полупальцах:

- в 4 позиции на croisee et effacie

- рабочая нога на sur le cou de pieds

13. Полуповороты на двух ногах в V позиции с переменой ног (начиная с вытянутых ног)

14. Вращение на двух ногах в V поз. на полупальцах и на месте с поворотом головы в зеркало.

15. Pas suive, pas suive en tournant

Allegro

1. Temps leve soute по IV позиции.

2. Petit changement de pied.

3. Petit pas echappe на II и на IV позиции.

4. Pas de basgue (сценический).

5. Pas assemble в сторону.

6. Sissone simple en face.

7. Pas glissand в сторону, вперед en face.

8. Pettit pas jetes en face

9. Grand changement de pied

10. Grand pas echappe на II позиции

11. Pas coupe (короткий толчок, усиливающий начало движения)

Примечание. II класс

- при изучении grand plies по 4 позиции очень важно следить за ногой, которая стоит сзади, т.е колено должно быть направлено точно в сторону, особенно когда встаем из grand plies;

- при работе над устойчивостью следить за подтянутостью бедер («бедра наверх») и живота («чувствовать пупок»), колени «наверх»;

- для укрепления мышц спины важно лопатки держать, направляя их вниз;

- при изучении поз классического танца следить, чтобы позы были осмысленными – обращать внимание на направление взгляда;

- при изучении поз arabesgues особое внимание имеет взгляд:

I arabesgue – взгляд направлен по руке вперед и вверх.

II arabesgues – взгляд направлен на зрителя.

III arabesgues – взгляд направлен по руке вперед и вверх;

- при изучении прыжков с двух ног на одну обязательно объяснить, что при приземлении корпус должен быть собран, бедра и плечи держат «квадрат», опорная нога очень сильная;

- при изучении полуповоротов следить за тем, чтобы поворачивались бедра. Частая ошибка – ноги поворачиваются, а бедра отстают;

- в bat soutenu следить за квадратом: плечи – бедра.

Третий год обучения.

III класс

Задачи:

- закрепляется азбука классического танца;

- выработка навыков правильности и чистоты исполнения, развитие координации;

- развитие силы ног путем введения полупальцев в экзерсисе у станка;

- на середине вводится элементарное адажио, начинается изучение preparation и touis;

- закрепляются позы классического танца. Работа над Port de bras.

Экзерсис у станка

1. Battement tendu в малых и больших позах.

2. Battement tendu jetes в малых и больших позах

3. Demi rond de jamb на 45⁰ en dehors и en dedans.

4. Battement tendu в малых и больших позах носком в пол и на 45⁰

- на полупальцах

- с plie releve на полупальцах

- double fondu на целой стопе и на полупальцах(со 2 полугодия).

5. Battement soutenu на 45⁰ с подъемом на полупальцы.

6. Battement frappe и double battement frappe на 45⁰.

7. Petit battement sur le cou de pied.

8. Rond de jamb en l'air en dehors и en dedans.

9. Pas coupe на полупальцах.

Battement releve lents на 90⁰ и battement developpe на 90⁰ в позах: croisle effase, ecartte, вперед, назад II arabescue.

10. Grand battement jette в позах.

11. 3-е port de bras с ногой вытянутой на носок назад на plie с растяжкой без перехода с опорной ноги.

12. Поворот на двух ногах в V позиции на полупальцах с переменой ног (с вытянутых ног и с d-plie).

Экзерсис на середине зала

1. Battement tendu в малых и больших позах.

2. Малое адажио

3. Battement tendu jete в малых и больших позах.

4. Demi rond de jamb на 45⁰ en dehors и en dedans

5. Battement tendu в малых и больших позах.

6. Battement soutenu в малых и больших позах носком в пол и на 45⁰.

7. Battement releve lent и battement developed на 90⁰ в позах cruise, efface, ecarte вперед и назад, I, II, III arabesque.

8. Grand battement jette в больших позах (кроме 4 arabesque)

9. 4-е port de bras.

10. IV arabesque носком в пол.

11. Preparation к tour из V позиции.

12. Preparation к tour со II позиции/

13. Temps lie с перегибом корпуса.

14. Pas de bourre без перемены ног.

15. Pas suivi.

Allegro

1. Temps leve soute по 5 позиции с продвижением вперед, назад и в сторону.

2. Petit и grand changement de pied с продвижением вперед, назад, в сторону и en tourtand на 1/8, 1/4, позже на 1/2 оборота.

3. Grand pas echappe в 4 позиции.

4. Pas echappe в 4 позиции и по 2 позиции с опусканием на одну ногу, другая в положении sur le cou depied вперед и назад.

5. Pas assemble на croise и effece.

6. Petit pas jete в маленьких позах.

7. Pas glissade в маленьких позах вперед, назад и в сторону.

8. Pas chassee в позах, вперед, назад.

9. Sissounne ferme во всех направлениях и позах.

10. Sissonne cценический (в позах 1,2,3 arabesque).

11. Sissonne ouverte en face.

12. Pas de basgue вперед и назад.

13. Pa de chat.

Примечание. III класс

- важное движение battement soutenu следить за «квадратом» - плечи – бедра. Это упражнение – будущие большие прыжки. Следить за работой опорной ноги и выворотным коленом;

- при изучении позы IV arabesque очень важно следить за работой спины. Не ослаблять внимания при положении ноги назад. Для этого полезно у станка как можно больше исполнять позу назад, проверяя каждого ученика отдельно;

- при крепкой рабочей спине следить за пластичностью и мягкостью рук. Обращать особое внимание на положение головы в различных позах;

- при исполнении прыжков с продвижением следить за тем, чтобы бедра на отставали (должен быть «посыл»), движения идут в динамике, а не в статике;

- при работе над полупальцами следить:

а) за натянутостью опорной ноги

б) за крепкой щиколоткой (ахилл «схвачен»)

в) бедра и живот подтянуты

г) спина напряжена

При соблюдении этих условий опорная нога не будет перенапрягаться, не будет травмы голеностопного сустава. Все эти замечания важны для дальнейшего исполнения пируэтов и вращений.

Четвертый год обучения.

IV класс

Задачи:

- повторение и закрепление материала 5 класс, проверка точности и чистоты исполнения этих движений;

- работа над выразительностью поз, положения головы, рук;

- устойчивость, дальнейшее развитие силы и выносливости за счет нагрузки в комбинациях;

- в 4 классе на середине зала увеличивается нагрузка в адажио и усложняется его построение;

- начинается изучение туров и заносок.

Экзерсис у станка:

1. Battement tendu pour batteries.

2. Demi-rond de jambe на 45 ⁰ de dehors, en dedans на полупальцах, на d-plie.

3. Battement tendu:

а) с plie-releve et demi rond на 45⁰ en face

позже и из позы в позу

б) с plie-releve и rond de jambe на 45⁰

4. Battement frappe и double frappe с окончанием на d-plie.

5. Pas tombe.

6. Battement releve lein и battement developpe во всех позах.

7. 3-е port de bras с ногой вытянутой на носок (с растяжкой), с переходом с опорной ноги.

8. Полуповороты на одной ноге en dehors и en dedans.

а) работающая нога в положении sur le cou de pied

б) с подменной ноги

9. Pas tombe с полуповоротом.

10. Tours из V позиции en dehors и en dedans.

Экзерсис на середине зала

1. Demi rond de jambe на 45⁰ en dehors и en dedans enface.

2. Battement foudu с plie releve и demi-rond de jambe на 45⁰.

3. Battement frappe и double frappe на demi-plie.

4. 3-е port de bras

а) с ногой вытянутой на носок вперед или назад на demi-plie

б) (c растяжкой) без перехода и с переходом с опорной ноги

5. Pas de bourre simple en tournant.

6. Preparation к tours с V, II, IV позиции

7. Tours en dehors et en dedans из V, II, IV позиции (1 оборот)

8. Pas glissade en tournant по 1/2 и целому обороту.

9. 5-е и 6-е port de bras.

Allegro

1. Pas echappe на II и IV позиции en tournant по 1/4, 1/2 оборота.

2. Double assemble.

3. Pas de chat.

4. Sissonne ouverte на 45⁰ во всех направлениях и позах.

5. Sissone tombe вперед, назад.

6. Pas ballonne во всех направлениях и позах, на месте и с продвижением.

7. Pas echappe battu.

Примечание. IV класс

- при исполнении adagio на середине очень важен переход их позы в позу. Для этого педагог должен при составлении комбинации adagio делить ее на фразы, в которых есть главные движения и связующие. Точное музыкальное сопровождение обеспечит удобное построение комбинации. Тогда срабатывает принцип – если удобно, значит правильно, если правильно, значит «красиво». Красота в исполнении – цель классического танца.

- при работе над вращением не забывать о голове, направленности взгляда. При крепких опорных ногах бедра не тормозят вращения, активно работают вместе с плечами;

- при работе над прыжками можно использовать следующую комбинацию:

8 прыжков по свободной позиции в т. 2, 4, 6, 8, поворачиваясь направо;

затем по 2 прыжка;

затем по 1 прыжку (два поворота)

Всю комбинацию повторить влево, соответственно по т. 8, 6, 4, 2. Эта комбинация помогает вырабатывать силу ног в allegro, ориентацию в пространстве.

Пятый год обучения.

V класс

Задачи:

- закрепляется программный материал 4 класса;

- выработка устойчивости на полупальцах;

- продолжается работа над чистотой, свободой и выразительностью исполнения;

- в 5 классе вводится исполнение упражнений en tournant на середине, adagio усложняется;

- дальнейшее освоение техники tous и заносок;

- продолжается работа над пластичностью и точностью координации при исполнении больших поз и tours, над положением рук и головы.

Экзерсис у станка

1. Battement sontenu на 90⁰ во всех направлениях и позах на всей стопе и на полупальцах.

2. Battement frappe и double frappe на полупальцах с окончанием а d-plie en face и в позах.

3. Petit battement sur le cou de pied с plie-releve на всей стопе и на полупальцах.

4. Flic-flac en fase.

5. Roud de jambe en l'air с plie-releve.

6. Battement releve lent et battement developpe.

а) на полупальцах

б) с plie-releve

в) с plie-releve и demi rond de jambe en fase, из позы в позу

Grand battement jette developpe (мягкий) а) на полупальцах

7. Grand battement jette passe par terre через I позицию с окончанием на носок вперед, назад и в позы.

8. Petit temps releve en dehors et en dedans на всей стопе (препарасьон к пируэту).

Экзерсис на середине зала

1. Battement tendu en tournant по 1/8, 1/4, 1/2 круга.

2. Battement tendu jette en tournant.

3. Rond de jambe par terr en tournant.

4. Rond de jambe на 45⁰ и на d-plie

5. Battement fondu

a) с plie-releve et demi rond на 45⁰ из позы в позу

b) doubbe fondu в позах

6. Battement soutenu на 90⁰ en face и в позах.

7. Petit battement с plie-releve.

8. Flic-flac en face.

9. Battement releve lean в 4 arabesgue.

10. Battement developpe в 4 arabesgue.

11. Battement developpe с d-plie и с переходом на ногу en face и в позы.

12. Pas tombe.

13. Temps lie на 90⁰ вперед и назад.

14. Grand battement jette developpe en face и в позах.

15. Pas de bourre dessus – dessous en face.

16. Tours en dehors и en dedans из IV, II, V позиций (1-2 оборота)

17. Pa glissade en tournant по целому обороту по диагонали.

18. Tours degage по диагонали (4-8) по усмотрению педагога.

19. Tours chaines (8-16) по усмотрению педагога.

Allegro

1. Pass jette с продвижением

2. Pas balonne.

3. Tours в воздухе (мужской класс)

4. Pas amboite вперед и назад, sur be cou de pied и на 45⁰ на месте и с продвижением.

5. Pas assemble в позах

Примечание 5 класс

- при изучении больших прыжков с продвижением следить за тем, чтобы:

1) был «посыл» в бедрах

2) во время исполнения самого прыжка держать позу («нести ее»)

3) знать точно направление прыжка, т.е. знать, «куда иду»

- при исполнении заносок важно ноги открыть перед ударом, тогда заноска будет более яркая;

- не рекомендуется перегружать комбинации на уроке обилием разнообразных движений;

- техника нарабатывается путем многократного исполнения простейших упражнений.

Формы и виды контроля

Вводный контроль – диагностика персональных, специальных данных в соответствии с выбранным видом искусства (Балетная гимнастика): выворотности, подъема, танцевального шага, гибкости, прыжка, а также музыкальных данных – слуха, ритма, памяти.

Текущий контроль – подразумевает периодическое оценивание работы учащегося на уроке, промежуточный контроль включает такие формы как контрольный урок, публичное выступление на мастер-классах, открытых уроках, родительских собраниях.

Итоговый контроль – по окончании курса обучения проводится экзамен, включающий в себя исполнение пройденных движений и этюдов, построенных на движениях классического танца.

-Учащиеся, показавшие наиболее лучшие результаты по предмету «Классический танец», принимают участие в концертных мероприятиях школы и района, в ежегодных зональных фестивалях, краевых и международных конкурсах исполнительского мастерства учащихся хореографических отделений ДШИ и школ искусств.

Методическое обеспечение:

-Занятия должны проводиться в большом, хорошо вентилируемом зале с не скользким покрытием. Помещение должно быть оборудовано станками и зеркалами, чтобы каждый учащийся смог проверить правильность исполняемого им танцевального движения.

-Для занятий обязательно иметь: музыкальный инструмент (фортепиано) и аппаратуру для работы с фонограммами.

-Учащимся должно быть отведено помещение для переодевания (отдельно -Репетиционная форма одежды устанавливается: гимнастический купальник, лосины, футболки и лосины для мальчиков, мягкая балетная обувь.

для мальчиков и девочек).

Дата добавления: 2015-07-16