Читайте также:
|
|
Дни недели | Виды деятельности | Физкультурно-оздоровительная деятельность с воспитанниками |
Понедельник 15.06. | Физическая культура | Физкультурно-игровой комплекс «Спортландия» Задачи: упражнять в быстром беге,прыжках; воспитывать ловкость,внимательность. Ист.,ст.69,з.31 |
Вторник 16.0.6 | ||
Среда 17.06. | Физическая культура | Физкультурный комплекс «Маленький мячик для маленьких детей» Задачи: формировать навык метания мячей вдаль и в цель, повышать двигательную активность детей, побуждать действовать самостоятельно. Ист. Ст.71,з.32 |
Четверг 18.06. | ||
Пятница 19.06. | Физическая культура | Физкультурно-игровой комплекс «Поиграем на солнышке» Задачи: вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в досуге, закреплять навыки детей в построении, в беге врассыпную. Ист. Ст.73,з.33 |
Дни недели | Общение | Игровая деятельность | Познавательная практическая деятельность |
Понедельник 15.06. | Беседа о здоровье, о витаминах Задачи:воспитывать у воспитанников бережное отношение к своему здоровью, развивать речь детей | Дидактическая игра «Наши куклы - заболели» Задачи:закрепить умение воспитанников составлять самостоятельно короткий рассказ | Экскурсия на огород Задачи:расширять представления воспитанников об овощных культурах, развивать наблюдательность. |
Вторник 16.06. | Рассказ «Эти разные знаки» Задачи:формировать знания воспитанников о классификации и назначении знаков | Игра на общение «Доктор»(использую сюжетную игрушку) Задачи:вызвать у воспитанников желание играть, участвовать в диалоге с врачом. | Экскурсия на цветники Задачи: воспитывать любовь к природе. |
Среда 17.06. | Проблемная ситуация «Дорога не для игр» Задачи: уточнить представление воспитанников об опасности игр вблизи и на проезжей части | Словесная игра «На что похоже» Задачи:развивать у воспитанников умение сравнивать, воображение | Опыты с водой «Волшебное превращение воды» Задачи: провести с воспитанниками экспериментальные работы. См. картотеку |
Четверг 18.06. | Рассуждение «Мы пассажиры» Задачи: закреплять представления о безопасном поведении в общественном транспорте | Сюжетно-ролевая игра «Улица» Задачи:систематизировать знания воспитанников о работе регулировщика, водителя | Стирка халатов и колпаков в сюжетно ролевой игре «Больница» Задачи:продолжать формировать знания воспитанников о значении чистоты для здоровья. |
Пятница 19.05.14 | Рассуждение «Такие разные машины» Задачи: закреплять представления об особенностях и назначении специального транспорта | Игра-тренинг «Малыши на улице» Задачи: закреплять умение переходить дорогу | Опыты с водой «Волшебное превращение воды» Задачи: провести с воспитанниками экспериментальные работы. См. картотеку |
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Цель: формировать представления детей о правилах поведения на воде, закреплять представления об опасностях, с которыми они могут повстречаться на воде. | | | Цель: формировать представление детей об обитателях луга ( животные, растения, птицы, насекомые) , о растениях луга. |