Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цель: формировать представления детей о правилах поведения на воде, закреплять представления об опасностях, с которыми они могут повстречаться на воде.

Читайте также:
  1. II. Мы обладаем некоторыми априорными знаниями, и даже обыденный рассудок никогда не обходится без них
  2. V. Организация раннего выявления туберкулеза у детей
  3. А эти напитки помогут вам укрепить иммунитет
  4. АВТОРАМИ СТАТЬИ МОГУТ ЯВЛЯТЬСЯ ТОЛЬКО СТУДЕНТЫ, АСПИРАНТЫ И МОЛОДЫЕ УЧЕНЫЕ ВУЗОВ. От одного автора принимается не более 1 статьи.
  5. Алгебраические представления
  6. Анализ результатов обследования детей младшего школьного возраста
  7. Аналогичные результаты могут быть достигнуты при обжиге извести по сухому способу. Затраты ТЭР составят 200-210 кг у.т/т по сравнению 288,6 кг у.т/т в настоящее время.

 

Дни недели Виды деятельности Физкультурно–оздоровительная деятельность с воспитанниками
Понедельник 8.06. Физическая культура Физкультурно-игровой комплекс «Фигуры» Задачи: развивать быстроту реакции, сообразительность, выносливость.    
Вторник 9.06.    
Среда 10.06. Физическая культура   Физкультурно-игровой комплекс «Спорт, спорт, спорт» Задачи: развивать умение играть в команде, воспитывать чувство товарищества. Ист. ст.63,з.29
Четверг 11.06.    
Пятница 12.06. Физическая культура   Физкультурно-игровой комплекс «Мы играем во дворе» Задачи: повышать двигательную активность детей, развивать быстроту реакции, выносливость, умение играть в команде. Ист. ст.66,з.30  

 

 

Дни недели Общение Игровая деятельность Познавательная практическая деятельность
Понедельник 8.06.   Беседа о лете Цель:уточнить и расширить знания воспитанников о лете   Подвижная игра «Птички в гнездышках» Цель: развивать ловкость, быстроту.   Опыты с водой «Волшебное превращение воды» Задачи: показать воспитанникам, как проводить экспериментальные работы.
Вторник 9.06. Тренинг «Летом на речке» Задачи:закреплять знания правила поведения при купании Словесная игра «По радостным приметам лето узнали мы» Задачи:закрепить знания воспитанников о признаках лета. Предложить детям покормить птиц. Задачи: воспитывать любовь ко всему живому.
Среда 10.06. Проблемная ситуация «Как нам речку перейти» Задачи:расширить представления воспитанников о правилах безопасного преодоления водоемов Д/и «На птичьем дворе» Задачи: закрепить умение распределять роли Экскурсия на огород Задачи:расширять представления воспитанников об овощных культурах, развивать наблюдательность.
Четверг 11.06.   Беседа «Когда вода опасна» Задачи:формировать у воспитанников знания правил поведения на водоемах, осознанное отношение к требованиям взрослых Дидактическая игра «Где живут?» Цель: предложить классифицировать домашних и диких птиц. Опыты с водой    
Пятница 12.06. Рассказ «Водное царство Беларуси» Задачи:познакомить воспитанников с богатством животного и растительного мира водоемов Беларуси     Подвижная игра «Ледоход» Задачи:закрепить навык детей двигаться в заданном направлении Экскурсия на цветники Задачи: воспитывать любовь к природе.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 97 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цель: Расширять и закреплять представления детей об их правах, о Дне защиты детей.| Цель: формировать представления детей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улице, расширять знания детей о дорожных знаках.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)