Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Угасание К.

Читайте также:
  1. Причина №5. Мужское сексуальное угасание и проблемы с эрекцией.
  2. Я всю жизнь прожил среди шахтеров. Самая страшная болезнь горняков - это силикоз, и никто в мире не может ее вылечить Люди обречены на инвалидность и постепенное угасание.

7. Разрешение К.

Типы отношений:

Диктат – строгая дисциплина, четкие требования к порядку, к знаниям при официально деловом общении.

Нейтралитет (невмешательство) – свободное общение с учениками на интеллектуальном уровне, увлеченность своим предметом, эрудиция.

Опека- забота до навязчивости, боязнь всякой самостоятельности, постоянный контакт с родителями.

Конфронтация – скрытая неприязнь к ученикам, постоянное недовольство, пренебрежительно – деловой тон общения.

Сотрудничество – соучастие во всех делах, интерес друг к другу, оптимизм и взаимное доверие в общении.

"Группы риска"

Способные к интеллектуальной работе, критическое отношение к знаниям по программе, широко информированы из различных источников.

Слабые умственные способности, отсутствие интереса к учебе, раннее половое развитие, некритичное отношение к себе и своим поступкам, часто вызывают отвращение учителей откровенным цинизмом.

Неприятные сверстникам из-за личностных/внешних особенностей.

С избирательным отношением к разным учителям.

"Нестандартные": мечтательные, мнительные, влюбленные, застенчивые, самовлюбленные, с повышенной чувствительностью к справедливости.

С ранним проявлением "взрослого" поведения.

Дети учителей данной школы.


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 31 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Стадии развития конфликта| Управление конфликтом

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)