V. Повiдомлення теми уроку. Вивчення нового матерiалу.

– Над якою темою ми працюємо?

(Ми вчимося читати i записувати багатоцифровi числа)

– Головними героями наступного етапу уроку буде кубик iз числами 10, 100, 1000. Сьогоднi на уроцi ми будемо виконувати обчислення з цими числами. Але я пропоную вам плiдно попрацювати i скласти правило на множення i дiлення на 10, 100, 1000 самостiйно.

– На уроцi ми повиннi:

ЗНАТИ: алгоритм множення i дiлення багатоцифрових чисел на 10, 100, 1000.

ВМIТИ: використовувати свої знання при обчислюваннi виразiв та розв'язуваннi задач.

– Запам'ятайте, дiти, чого ви повиннi досягти.

– А для цього ми звернемось до пiдручника на с. 35, № 232.

– Подивiться на перший приклад першого стовпчика.

– Що стане з числом? (Воно збiльшиться на 1)

– А в другому прикладi? (Воно зменшиться на 1)

– Тепер погляньте на останнiй стовпчик.

– Що сталося з числом? (Воно зменшилось у 4 рази)

– Роздивiться записи № 233.

– Що сталося з числом 10? (Збiльшилось у 2 рази)

– Що сталося з числом 2 у другому прикладi? (Збiльшилось у 10 разiв)

– Отже, якщо множимо на 1, то отримуємо те саме число. А якщо множимо на 10? (То справа до числа дописуємо 0)

– Тепер подивiться на другий i третiй стовпчик i самостiйно складiть алгоритм множення на 100 i 1000.

Алгоритм. Щоб помножити число на 10, 100, 1000, треба до числа справа дописати стiльки нулiв, скiльки мiстить це число, бо добуток збiльшується.

– Прочитайте числа записанi на дошцi (50, 900).

– Запишiть цi числа у зошит, збiльшивши їх у 100 разiв.

– Що для цього треба зробити? (Дописати справа два нулi)

– Атепер уважно розгляньте записи № 234 i зробiть висновок щодо дiлення числа на 10, 100, 1000.

Алгоритм. Щоб подiлити числа на 10, 100, 1000, треба у числа справа вiдкинути нулi.

– А тепер використовуємо свої знання на практицi i зменшимо числа 6000, 3800, 500 у 100 разiв та запишемо їх у зошит.

Дата добавления: 2015-07-16