V організаційно – методична робота

В умовах реформування національної системи освіти в Україні винятково важливого значення набуває систематична робота з підвищення кваліфікації педагогічних працівників в системі післядипломної педагогічної освіти. Головною її метою є допомога педагогічним кадрам в реалізації актуальних завдань розвитку, вдосконалення і підвищення професійної майстерності та рівня психологічної підготовки педагогічних кадрів; активізація творчого потенціалу; формування здатності до швидкої адаптації в умовах сучасних тенденцій розвитку позашкільної освіти. Реалізується вона різними шляхами, але основним є організація і проведення на належному рівні методичної роботи з педагогічними кадрами.

Методична робота ЗМДБС має цілісну систему дій і заходів, спрямованих на підвищення кваліфікації та професійної майстерності кожного педагогічного працівника, розвиток творчого потенціалу педагогічного колективу закладу, досягнення позитивних наслідків навчально-виховного процесу. Вона ґрунтується на сучасних досягненнях психолого-педагогічної науки з урахуванням досвіду діяльності педагогів і конкретного аналізу результатів навчально-виховного процесу.

Методична служба в Запорізькому міському дитячому ботанічному саду дає можливість членам педагогічного колективу не тільки брати участь у реалізації вже готових програм, а й у їхньому плануванні та розробці, в апробації експериментів та інновацій, постійно стимулюючи розвиток творчого потенціалу педагогів, спрямованого на формування та розвиток особистості вихованця.

Діяльність методичної служби закладу орієнтована на удосконалення професійної компетентності педагогічних працівників, розвиток творчого потенціалу педагогічного колективу закладу, досягнення позитивних результатів навчально-виховного процесу, що продиктовано сучасною ситуацією в освіті.

Зважаючи на Концепцію розвитку центру позашкільної роботи на 2009-2015 рр., мета якої: діяльність центру позашкільної роботи (позашкільного навчального закладу) як закладу життєтворчості особистості, Запорізький міський дитячий ботанічний сад працює над наступними проблемними темами:

- методична проблема закладу: «Компетентнісний підхід в освітньому просторі позашкільного навчального закладу»;

- проблемна тема МО керівників гуртків: «Формування ключових життєвих компетентностей вихованців»;

- проблемна тема виховної роботи закладу: «Розвиток життєвих компетентностей вихованців у системі виховної роботи позашкільного навчального закладу».

Мета навчально-виховної діяльності ЗМДБС – розвиток життєво-компетентної, творчої особистості, здатної успішно самореалізуватися в соціумі як Громадянин, Сім’янин, Професіонал, носій Культури.

Мета діяльності методичної служби ЗМБДС - зростання професійної компетентності та майстерності педагогів.

Завдання компетентнісного навчання та виховання: створити інноваційний педагогічний простір для розвитку і самореалізації кожної дитини у закладі як творчої, соціально-активної, соціально-мобільної особистості, спроможної ефективно вирішувати складні життєві ситуації, набувати і творчо виконувати соціальні ролі.

Завдання діяльності методичної служби ЗМДБС: створити достатню інформаційно-методичну базу для діяльності педагогів, удосконалення їхньої професійної майстерності та підвищення рівня самоосвіти.

Відповідно етапів реалізації програми з методичної проблеми, заклад знаходиться на аналітичному етапі.

В рамках здійснення науково-методичної роботи з педагогічними працівниками закладу ведеться індивідуальна ( консультації, методичні рекомендації, самоосвіта) та колективнаробота ( засідання педагогічної ради, методичної ради, робота методичних об'єднань, творчої групи, творчої лабораторії, ШМП, ШППД, ШПМ; семінарські заняття, практикуми, тренінги, відкриті заняття керівників гуртків, майстер – класи, відео-заняття).

Також ефективними формами науково-методичної роботи у закладі є: теоретичні семінари (доповіді, повідомлення); диспути, дискусії («круглий стіл», діалог-суперечка, дебати, форум); ділові ігри, рольові ігри; обговорення сучасних новітніх методик, технологій, досягнень психолого-педагогічної науки; обговорення окремих відкритих, взаємовідвіданих занять, заходів; обговорення й оцінка адаптованих навчальних програм, посібників; обговорення «зрізів творчості», анкетувань вихованців; різноманітні педагогічні виставки, звіти із самоосвіти, реферати, розробки занять, виготовлення наочних приладів; виставки кращих продуктів творчості вихованців тощо; обговорення передового педагогічного досвіду, його поширення й впровадження.

5.1. Основні завдання науково-методичної роботи на 2014-2015:

· удосконалити програмно-методичне забезпечення навчально-виховного процесу закладу;

· посилити роботу з педагогами з питань запровадження інноваційних технологій в педагогічну діяльність;

· виробити рекомендації щодо змісту і ефективних форм роботи з обдарованими дітьми;

· розпочати роботу над підготовкою адаптованих програм, авторських методичних розробок, підручників, посібників, збірок, які сприяють активному впровадженню сучасних освітніх систем і технологій у навчально-виховний процес;

· забезпечити участь керівників творчих об’єднань та методистів в міських засіданнях методичних об’єднань, міських творчих групах, міських творчих лабораторіях, майстер-класах та участі у фаховому конкурсі «Джерело творчості»;

· проводити систематичне інформаційне забезпечення педагогів з проблем освіти, педагогіки, психології та іноватики;

· підвищити рівень компетентності педагогів щодо ведення науково-дослідної діяльності; надати інформаційно-методичну та практичну допомогу педагогам щодо організації науково-дослідної роботи вихованців;

· виявити, вивчити й надати оцінку результативності передового педагогічного досвіду керівників гуртків, узагальнити і поширити їх перспективні здобутки;

· організувати навчання педагогів комп’ютерній грамотності;

· активізувати роботу щодо ефективного ведення наставницької діяльності з молодими та новопризначеними педагогами в рамках роботи Школи молодого педагога та поширення передового педагогічного досвіду педагогів закладу в рамках роботи Школи перспективного педагогічного досвіду;

· удосконалити й активізувати роботу сайту закладу;

· активізувати видавничу діяльність закладу.

Дата добавления: 2015-07-16